王峰
【摘 要】排球運(yùn)動是我國學(xué)校教學(xué)重要組成部分,在發(fā)展學(xué)生的身心與身體素質(zhì)中起著重要的作用,同時也是對中學(xué)生德智體美全面發(fā)展和實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑之一。所以分析曲靖市中學(xué)排球運(yùn)動開展現(xiàn)狀對曲靖地區(qū)的排氣運(yùn)動發(fā)展起著重要的作用,也為培養(yǎng)學(xué)生以及后備人才打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。本文通過研究,曲靖市區(qū)中學(xué)排球教師、中學(xué)生排球課的學(xué)習(xí)動機(jī)、中學(xué)生參與排球比賽的情況分析、中學(xué)生觀看排球比賽,為曲靖市區(qū)中學(xué)生排球運(yùn)動發(fā)展提供一定的參考價值。
【關(guān)鍵詞】曲靖市區(qū);排球運(yùn)動;發(fā)展現(xiàn)狀
0 前言
排球運(yùn)動是我國學(xué)校教學(xué)重要組成部分,在發(fā)展學(xué)生的身心與身體素質(zhì)中起著重要的作用,同時也是對中學(xué)生德智體美全面發(fā)展和實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑之一。曲靖市位于祖國西南邊陲,是一個少數(shù)民族聚集地,光曲靖市地區(qū)就有7個少數(shù)民族之多。所以研究曲靖市排球運(yùn)動發(fā)展有助于曲靖地區(qū)的排氣運(yùn)動發(fā)展起著重要的作用,也為培養(yǎng)學(xué)生以及后備人才打下堅實(shí)的基礎(chǔ),也為全民健身做出貢獻(xiàn),與此同時為地方有關(guān)教育管理部門改善體育教育改革提供理論依據(jù)。
1 研究對象與方法
1.1 研究對象
排球運(yùn)動。
1.2 研究方法
1.2.1 文獻(xiàn)資料法
以中文體育核心期刊、排球教材、排球?qū)V?、歷年各體育院校博碩論文為主要參考文獻(xiàn),為文章的論述提供理論前提和依據(jù)。
1.2.2 專家訪談法
對排球教練、專家學(xué)者、等進(jìn)行訪談,了解他們對排球運(yùn)動發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展對策的看法。
1.2.3 數(shù)據(jù)統(tǒng)計法
對調(diào)查的有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)理統(tǒng)計,并對統(tǒng)計的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,以得出的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行對本文的論證支持。
1.2.4 邏輯分析法
對排球運(yùn)動相關(guān)概念的界定及其內(nèi)涵進(jìn)行邏輯推理,及對排球運(yùn)動的發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展困境、制約因素進(jìn)行歸納分析,為排球運(yùn)動發(fā)展策略的制定提供邏輯基礎(chǔ),從而獲得本文的主要結(jié)論。
1.2.5 問卷調(diào)查法
此問卷的整個發(fā)放是在曲靖市區(qū)隨機(jī)抽取7所中學(xué)向50名體育教師進(jìn)行發(fā)放,其中男教師30名女教師20名共發(fā)放問卷 50 份:向7所中學(xué)學(xué)生發(fā)放300份;共發(fā)放問卷 350 份,回收問卷 350 份,有效問卷 350份,回收率 100%,有效問卷 100%。已符合了統(tǒng)計學(xué)要求。
2 研究結(jié)果與分析
2.1 曲靖市區(qū)中學(xué)生排球運(yùn)動開展現(xiàn)狀
2.1.1 曲靖市區(qū)中學(xué)排球教師性別與年齡現(xiàn)狀分析
本次隨機(jī)抽取調(diào)查的排球教師來自曲靖市區(qū) 7 所中學(xué)。其中男教師 30 人、占總比60%,女教師 20 人,占總比40%,共 50 人,由此可見抽取曲靖市區(qū)中學(xué)排球教師男女人數(shù)所占比例比較合理,對完成本論提供有效依據(jù)起著重要意義。
根據(jù)調(diào)查得知曲靖市區(qū)中學(xué)排球教師的總體年齡結(jié)構(gòu)是青年和老年教師較少,中年教師較多,在 50名排球教師中,年齡在 31- 50 歲之間的中年排球教師占到 78%,這些中年教師教學(xué)經(jīng)驗相對年輕教師教學(xué)經(jīng)驗比較豐富、也較高教學(xué)能力與科研水平。而 50 歲以上的老年教師僅占到 4%,這些教師為學(xué)校做出了巨大貢獻(xiàn),在工作上比較認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)經(jīng)驗很豐富,也能在工作教學(xué)中帶動中青年教師。這些都說明曲靖市區(qū)中學(xué)排球教師的年齡結(jié)構(gòu)合理,有利于排球教學(xué)的發(fā)展。
2.1.2 曲靖市區(qū)中學(xué)生排球課的學(xué)習(xí)動機(jī)
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn):曲靖市區(qū)中學(xué)的學(xué)生參加排球運(yùn)動的動機(jī)非常明確,為了強(qiáng)身健體的學(xué)生有 80 人,占總?cè)藬?shù)的 26.67%;為了娛樂身心學(xué)生有40人,占總?cè)藬?shù)的 13.33%;為了緩解壓力的學(xué)生有 60 人,占總?cè)藬?shù)的 20%;為了豐富課余生活的學(xué)生有 120人,占總?cè)藬?shù) 40%;由此可見,學(xué)生參加體育鍛的主要目的,他們并不是不是盲目的選擇,大部分學(xué)生是從自身興趣出發(fā),具有堅持運(yùn)動的動力。只有很少的一部分同學(xué)是為了娛樂自己的身心。
2.1.3 曲靖市區(qū)中學(xué)生比賽觀看情況分析
一個人是否熱愛體育,是否熱愛該項目可通過他是否通過媒體或者現(xiàn)場關(guān)注該體育項目,通過調(diào)查,本文了解了7所中學(xué)300名學(xué)生觀看排球比賽的情況。通過調(diào)查統(tǒng)計,了解到大部分中學(xué)生不會觀看曲靖市排球項目,只有少部分同學(xué)才會去觀看比賽。而且他們觀看比賽的途徑不是通過媒體,是有資格參加比賽的學(xué)生觀看比賽。通過對一些學(xué)生的訪談得知,他們平時學(xué)習(xí)壓力比較大大部分時間忙于學(xué)習(xí),除此之外需要參加各種補(bǔ)習(xí)班培訓(xùn)班,偶爾有一些空閑時間不但不能觀看比賽就連電視都看不成。
2.2 當(dāng)前曲靖市區(qū)中學(xué)生排球運(yùn)動發(fā)展面臨的影響因素
首先,隨著人們的生活條件不斷的提高與現(xiàn)代化信息時代,在學(xué)生當(dāng)中放學(xué)或閑暇時間基本都是打開電腦或電視去上網(wǎng)打游戲看電視劇,很少參與體育鍛煉,這樣大大降低中學(xué)生參與體育鍛煉的人口,從而直接影響到中學(xué)排球運(yùn)動的發(fā)展。其次,曲靖市區(qū)中學(xué)排球場地和設(shè)備雖然有所增加,但學(xué)校班級規(guī)模大,每班學(xué)生人數(shù)眾多,排球課往往同時有兩個以上的班級同時在同一塊場地進(jìn)行,阻礙了中學(xué)排球運(yùn)動的健康發(fā)展。
2.3 促進(jìn)曲靖市區(qū)中學(xué)排球運(yùn)動的發(fā)展對策研究
2.3.1 提高曲靖市區(qū)中學(xué)排球課娛樂性與觀賞性
體育課應(yīng)該淺顯易懂、幽默風(fēng)趣讓中學(xué)生很容易接受。利用動漫、電影、電視劇等視頻中讓中學(xué)生了解運(yùn)動并且熱愛運(yùn)動,無形之中培養(yǎng)了中學(xué)生的群體觀念、堅忍不拔的意志品質(zhì)和吃苦耐勞的性格,勇于面對挫折與失敗,在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。曲靖市區(qū)中學(xué)體育教師在中學(xué)排球運(yùn)動中能多制作一些關(guān)于排球類的體育動漫、電影和電視劇,如此不但能讓中學(xué)生了解排球知識,而且能激發(fā)中學(xué)生對排球運(yùn)動的興趣,帶動更多的中學(xué)生參與到排球活動中。
2.3.2 加大曲靖市區(qū)中學(xué)體育設(shè)施的建設(shè)
學(xué)校的體育器材和設(shè)施、體育場館、設(shè)備和資金都影響著學(xué)校體育教學(xué)任務(wù)的完成,是學(xué)校體育發(fā)展程度檢驗的重要基準(zhǔn)也是學(xué)校體育發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)保證。排球場地,器材是開展排球運(yùn)動的硬件因素。改善或增加現(xiàn)有的排場地與排球數(shù)量,器材的維護(hù)與保養(yǎng)都為中學(xué)排球開展創(chuàng)造了很好的條件,所以加大中學(xué)體育設(shè)施建設(shè),是確保中學(xué)排球運(yùn)動發(fā)展必要條件。
3 結(jié)論
3.1 曲靖市區(qū)中學(xué)排球教師的年齡結(jié)構(gòu)合理,有利于排球教學(xué)的發(fā)展。
3.2 曲靖市區(qū)中學(xué)大部分學(xué)生學(xué)習(xí)排球運(yùn)動是從自身興趣目的出發(fā),具有堅持運(yùn)動的動力。只有很少的一部分同學(xué)是為了娛樂自己的身心。
3.3 曲靖市區(qū)中學(xué)大部分學(xué)生平時學(xué)習(xí)壓力比較大大部分時間忙于學(xué)習(xí),除此之外需要參加各種補(bǔ)習(xí)班培訓(xùn)班,偶爾有一些空閑時間不但不能觀看比賽就連電視都看不成,所以對排球賽事的關(guān)注度不高。
【參考文獻(xiàn)】
[1]國家體育總局《全民健身指導(dǎo)叢書》編委會.國外大眾體育[M].北京:北京體育大學(xué)出版社,2003,2.
[2]曾旭.影響龍海市中學(xué)排球運(yùn)動開展?fàn)顩r的調(diào)查研究[J].漳州師范學(xué)院學(xué)報,2013,03,30.
[3]肖靜雅.在排球城建設(shè)進(jìn)程中漯河市區(qū)中學(xué)排球開展現(xiàn)狀的調(diào)查研究[D].河南:河南大學(xué),2012,5,1.
[4]馬維平.蘭州市中學(xué)排球課余訓(xùn)練現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究[J].蘭州:西北師范大學(xué),2009,5.
[責(zé)任編輯:楊玉潔]