王慧慧

（鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 機(jī)電工程學(xué)院，江蘇 鹽城 224005）

傳承“鐵軍精神”，為當(dāng)代大學(xué)生的人格塑造注入正能量

王慧慧

（鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 機(jī)電工程學(xué)院，江蘇 鹽城 224005）

鐵軍精神是中華民族歷史上的精神瑰寶，當(dāng)代大學(xué)生處于和平年代，遠(yuǎn)離了硝煙彌漫的戰(zhàn)場，但是世界范圍內(nèi)的無煙戰(zhàn)爭從來沒有停息，當(dāng)代大學(xué)生需要在鐵軍精神的引領(lǐng)下敢于面對(duì)挑戰(zhàn)、勇于戰(zhàn)勝困難，將鐵軍精神內(nèi)化為自身的行為原則。鐵軍精神為當(dāng)代大學(xué)生提供了持久的精神動(dòng)力，為加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生健全人格的塑造注入了正能量。

鐵軍精神；人格；正能量

八年抗戰(zhàn)中，新四軍擁有鋼鐵般的堅(jiān)定信念和頑強(qiáng)意志，以“鐵的信念、鐵的團(tuán)結(jié)、鐵的意志、鐵的作風(fēng)”在艱苦卓絕的戰(zhàn)斗環(huán)境中鑄就了寶貴的革命精神——“鐵軍精神”。鐵軍精神是我軍在戰(zhàn)爭年代所向披靡的精神保障。在歷史長河的變遷中，雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)遠(yuǎn)離了鐵軍當(dāng)年經(jīng)歷的激烈的戰(zhàn)斗和硝煙彌漫的戰(zhàn)場，但在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)與社會(huì)蓬勃發(fā)展的新時(shí)代背景下，作為中華民族精神瑰寶的“鐵軍精神”有著更為豐富的內(nèi)涵，培育當(dāng)代大學(xué)生的“鐵軍精神”，不僅深刻影響他們的人生，使之獲得寶貴的精神支撐，而且對(duì)整個(gè)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展也有著深遠(yuǎn)的影響。

1 鐵軍精神要求當(dāng)代大學(xué)生艱苦奮斗

新四軍軍歌中唱到：“千百次抗?fàn)帲L(fēng)雪饑寒；千萬里轉(zhuǎn)戰(zhàn)，窮山野嶺……”當(dāng)年，在惡劣的戰(zhàn)斗環(huán)境中，新四軍憑借自力更生，艱苦奮斗的精神，不屈不撓、頑強(qiáng)作戰(zhàn)，戰(zhàn)勝了各種各樣的困難險(xiǎn)阻，最終取得了戰(zhàn)爭的勝利。

在思想開放、理念更新、生活多樣化、物質(zhì)財(cái)富極大豐富的當(dāng)代，堅(jiān)持艱苦奮斗意味著保持一種生活準(zhǔn)則、一種精神狀態(tài)，乃至追求一種高尚的奮斗目標(biāo)和人類共同的價(jià)值方向。鐵軍精神要求的艱苦奮斗對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生有著極為重要的意義。我們的父輩祖輩都身體力行地踐行了艱苦奮斗的精神，反觀當(dāng)代大學(xué)生，其中很大一部分鋪張浪費(fèi)嚴(yán)重，吃不得苦、耐不得勞，享樂主義、拜金主義泛濫，紀(jì)律散漫，絲毫看不到艱苦奮斗的影子，嚴(yán)重影響了當(dāng)代大學(xué)生的思想健康。在這種形勢下，發(fā)揚(yáng)鐵軍不畏艱難險(xiǎn)阻、艱苦奮斗的精神尤為重要。在就業(yè)形勢嚴(yán)峻的今天，當(dāng)代大學(xué)生要想有所作為，開創(chuàng)一番事業(yè)，艱苦奮斗是必備的法寶。

首先，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是大學(xué)生艱苦奮斗精神的集中體現(xiàn)。學(xué)好各種知識(shí)，練就各種技能，為今后投身祖國的建設(shè)和實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值做準(zhǔn)備是學(xué)生的職責(zé)。

其次，勤儉節(jié)約是艱苦奮斗的一部分，對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說，勤儉節(jié)約是艱苦奮斗的一個(gè)基本要求。正所謂“成由勤儉敗由奢”，大到一個(gè)國家，小至一個(gè)集體，無不是興于勤儉，敗于奢靡。

再次，艱苦奮斗要求尊重別人的勞動(dòng)果實(shí)。當(dāng)代大學(xué)生在校期間應(yīng)該尊重父母和老師的勞動(dòng)成果。尊重父母的勞動(dòng)成果，要求我們要勤儉自強(qiáng)，不能鋪張浪費(fèi)；尊重老師的勞動(dòng)成果，要求我們準(zhǔn)時(shí)上課，不逃課不曠課，保持課堂紀(jì)律，積極與老師配合。

2 鐵軍精神要求當(dāng)代大學(xué)生嚴(yán)守紀(jì)律

嚴(yán)明的紀(jì)律是新四軍鐵軍精神的重要內(nèi)涵之一，它要求絕對(duì)服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，有高度的政治覺悟和階級(jí)覺悟，有高度的軍事素養(yǎng)和堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，有模范的政治、軍事紀(jì)律，有充滿革命熱情、富有革命朝氣的作風(fēng)和氣概。

在學(xué)校，紀(jì)律不僅是保證學(xué)校教學(xué)、科研和各項(xiàng)工作順利進(jìn)行的重要條件，而且關(guān)系到一代人高尚品德的形成。培養(yǎng)大學(xué)生自覺遵守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì)，是高等學(xué)校的一項(xiàng)重要任務(wù)。

2.1 不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念

首先，要正確認(rèn)識(shí)遵守紀(jì)律的重要性?！凹訌?qiáng)紀(jì)律性，革命無不勝”是被實(shí)踐反復(fù)證明了的真理。其次，要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為。再次，要正確處理自由與紀(jì)律的關(guān)系，培養(yǎng)嚴(yán)于律己、自控自制的堅(jiān)強(qiáng)意志，時(shí)刻不忘紀(jì)律觀念。

2.2 努力提高思想覺悟

不遵守紀(jì)律的人，往往強(qiáng)調(diào)自我利益，以個(gè)人的理由作為違紀(jì)的借口，這是思想覺悟不高的體現(xiàn)。一個(gè)大公無私的人的所作所為，會(huì)考慮到他人和集體，以遵守紀(jì)律為榮，自然就會(huì)要求自己嚴(yán)守紀(jì)律。

2.3 遵守紀(jì)律貴在實(shí)踐

良好的紀(jì)律修養(yǎng)需要在實(shí)踐中逐步養(yǎng)成。現(xiàn)在的大學(xué)生很多時(shí)候都是手機(jī)不離手，沉迷于網(wǎng)絡(luò)和游戲，行為懶散。他們不能走出網(wǎng)絡(luò)走向操場，身體素質(zhì)下降，而且，同學(xué)之間溝通減少，對(duì)集體活動(dòng)漠不關(guān)心，還美其名曰要做自己想做的事情。因此，需要幫助他們在實(shí)踐中養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

3 鐵軍精神要求當(dāng)代大學(xué)生勇于開拓創(chuàng)新

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。中華民族自古以來就具有自強(qiáng)不息、銳意創(chuàng)新的光榮傳統(tǒng)。

在艱苦的抗戰(zhàn)時(shí)期，新四軍發(fā)明了一系列適合自身特點(diǎn)的游擊戰(zhàn)術(shù)，這在當(dāng)時(shí)敵強(qiáng)我弱的抗日戰(zhàn)爭中發(fā)揮了極其重要的作用，是一種積極向上的開拓創(chuàng)新精神。作為新時(shí)代的接班人，當(dāng)代大學(xué)生需要積極學(xué)習(xí)鐵軍精神，肩負(fù)起振興中華的責(zé)任，與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，將鐵軍精神發(fā)揚(yáng)光大。

首先，在學(xué)習(xí)上，要做到獨(dú)立自主學(xué)習(xí)，對(duì)老師的問題要學(xué)會(huì)質(zhì)疑，所謂“盡信書，不如無書”，在書海中遨游，做書的主人，敢于去挑戰(zhàn)書中的觀點(diǎn)和方法，突破常規(guī)思維，尋求高效的學(xué)習(xí)方法，敢于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。

其次，積極參加社團(tuán)活動(dòng)。在大學(xué)里，社團(tuán)活動(dòng)為當(dāng)代大學(xué)生提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，鍛煉了學(xué)生各方面素質(zhì)。對(duì)社團(tuán)的一些活動(dòng)，可以讓學(xué)生大膽創(chuàng)新，積極開展一些新穎的活動(dòng)，讓學(xué)生樂在其中，也能提高自身的綜合能力。

創(chuàng)新的過程是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)舊觀念的過程，創(chuàng)新者需要具備敢于挑戰(zhàn)的勇氣和面對(duì)挫折的能力。因此，創(chuàng)新型人才必須具備堅(jiān)強(qiáng)的人格，而“鐵軍精神”可以為塑造大學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)人格注入正能量。

4 鐵軍精神要求當(dāng)代大學(xué)生具有挫折承受力

在中國歷史上，鐵軍精神指引著無數(shù)革命先烈本著大無畏精神和頑強(qiáng)的意志，開創(chuàng)了中國人民當(dāng)家做主的新時(shí)代。當(dāng)代大學(xué)生作為年輕的一代，是在和平時(shí)期成長起來的，他們在面對(duì)挫折時(shí)，有時(shí)會(huì)缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣，容易陷入迷茫與困惑之中。鐵軍精神呼喚當(dāng)代大學(xué)生具備一定的挫折承受力。

首先，挫折承受力要求當(dāng)代大學(xué)生具備承受挫折的心理準(zhǔn)備，要讓他們明白挫折不可避免，挫折可以成就人生。

其次，挫折承受力要求當(dāng)代大學(xué)生具備正視挫折的勇氣，提高心理承受力，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝虛榮和膽怯。

第三，挫折承受力要求當(dāng)代大學(xué)生具備戰(zhàn)勝挫折的信念，堅(jiān)信任何挫折都能用不同的態(tài)度與方法去解決，要以積極的心態(tài)去面對(duì)挫折。

第四，挫折承受力要求當(dāng)代大學(xué)生具備轉(zhuǎn)敗為勝的能力。學(xué)會(huì)分析挫折的來源、性質(zhì)以及克服挫折的方法。

第五，挫折承受力要求當(dāng)代大學(xué)生具備挑戰(zhàn)挫折的人格，培養(yǎng)責(zé)任心和忍耐性，保持樂觀積極的人生態(tài)度與人格的完整和諧，為挫折承受能力的形成奠定堅(jiān)實(shí)而穩(wěn)定的基礎(chǔ)。

挫折承受力是鐵軍精神的內(nèi)涵之一，以鐵軍精神為指導(dǎo)，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的挫折承受力是塑造大學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)人格的重要環(huán)節(jié)。

5 鐵軍精神要求當(dāng)代大學(xué)生具有團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)

在特殊的歷史背景下，新四軍是將散布在多個(gè)地區(qū)的紅軍游擊隊(duì)集中整編起來，統(tǒng)交國民革命軍新編第四軍軍長葉挺編遣調(diào)用，這充分體現(xiàn)了鐵軍精神不計(jì)前嫌、團(tuán)結(jié)協(xié)作的愛國主義精神。

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的加快發(fā)展使得當(dāng)代社會(huì)對(duì)人際交往與合作的要求越來越高，許多企事業(yè)單位都期望大學(xué)畢業(yè)生具有團(tuán)隊(duì)精神。因此，當(dāng)代大學(xué)生在校期間在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能的同時(shí)，還要注重培養(yǎng)自己團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，學(xué)會(huì)和別人處理好人際關(guān)系的本領(lǐng)。小溪只能泛起破碎的浪花，百川入海才能激發(fā)驚濤駭浪。個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系就如小溪與大海，每個(gè)人都要將自己融入集體，正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益與集體利益之間的和諧共存，只有如此才能充分發(fā)揮個(gè)人的作用。

6 結(jié)束語

充分挖掘中華民族的歷史遺產(chǎn)，大力傳承鐵軍精神，是時(shí)代的呼聲。鐵軍精神是中華民族屹立于世界民族之林的思想瑰寶，鐵軍精神在當(dāng)今和平年代有著新的活力和生機(jī)。本著以鐵軍精神育人的理念，可以有效促進(jìn)每一名當(dāng)代大學(xué)生健康成長。鐵軍精神是當(dāng)代大學(xué)生最需要的精神，它為當(dāng)代大學(xué)生提供了持久的精神動(dòng)力，為加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生健全人格的塑造注入了正能量。

In?erit t?e "Iron Army Spirit"，Injecting Positive Energy into t?e S?aping of Contemporary College Students' Personality

Wang Hui?ui
（Yanc?eng Institute of Industry Tec?nology，College of mec?anical and Electrical Engineering，Yanc?eng 224005 ）

T?e spirit of t?e Iron Army is t?e spiritual treasures of t?e C?inese nation in t?e ?istory，contemporary college students in peace，away from t?e smoke of t?e battlefield，but t?e smokeless war never stopped. Contemporary college students need to face t?e c?allenge，overcome difficulties in t?e guidance of t?e Iron Army spirit，put t?e Iron Army spirit into its own principles of be?avior. Iron Army spirit provides a lasting spiritual impetus for t?e contemporary college students，injects positive energy in order to strengt?en t?e s?aping of t?e contemporary university students' ?ealt?y personality.

iron army spirit； personality； positive energy

王慧慧（1980— ），女，江蘇鹽城人。