周啟賦
抓師德,引領(lǐng)教師發(fā)展。制度建設(shè)正師風(fēng)。鐘祥市洋梓辦事處出臺(tái)了《校長(zhǎng)管理辦法》《中層干部管理辦法》《班主任管理辦法》《教師管理辦法》和《績(jī)效工資獎(jiǎng)懲方案》,各學(xué)校修訂完善了《依法治校章程》《教學(xué)管理制度》《教師考評(píng)方案》等一系列規(guī)章制度,教育、引導(dǎo)全體教師既要調(diào)整心態(tài),也要進(jìn)入狀態(tài),既要不怠不歇,也要苦干實(shí)干,知苦不言苦,知難不畏難,著力打造一支“師德高尚,德藝雙馨”的教師隊(duì)伍。示范引領(lǐng)鑄師魂。面向全鎮(zhèn)教師,辦事處設(shè)立了“師德楷?!薄敖虒W(xué)工作突出貢獻(xiàn)者”“教改能手”“教改新秀”“模范班主任”“幼教示范”等六項(xiàng)常規(guī)榮譽(yù),定期評(píng)選,激勵(lì)全體教師愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生,爭(zhēng)做“有工作激情、有創(chuàng)新能力、有奉獻(xiàn)精神、有職業(yè)操守”的“四有”教師。鐵腕聘任解師困。實(shí)行“定編、定崗、定責(zé)”,公開(kāi)進(jìn)行聘任,讓干事者有位子,質(zhì)量上乘者有檔次,懶散者無(wú)層次。內(nèi)外兼修提師能。以深化教改為推手,以有效課堂為抓手,以內(nèi)外培訓(xùn)為助力,全面提升教師隊(duì)伍素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量。近年,辦事處先后派出校長(zhǎng)10人次赴北京、武漢等地參加培訓(xùn),派出教師360多人次參加國(guó)培、提升工程和現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。全鎮(zhèn)教師踴躍創(chuàng)新,積極投身教改,涌現(xiàn)出了田園教學(xué)模式、作文“三三”教學(xué)模式(三分鐘觀察事物,三分鐘情景模擬,三分鐘口述)、“135”有效課堂教學(xué)模式(教師精講10分鐘,學(xué)生自主探究30分鐘,課堂檢測(cè)5分鐘)等特色鮮明的教學(xué)模式。
抓過(guò)程,引領(lǐng)師生互動(dòng)。校長(zhǎng)必須親力親為。全鎮(zhèn)10名校長(zhǎng)除帶好一門考試課程外,每天必須聽(tīng)課一節(jié),看課至少三節(jié),每周參加教研活動(dòng)一次以上,每月對(duì)教師的備、教、改、導(dǎo)、輔檢查一次,對(duì)效率較低的教師開(kāi)展一次交心談心。辦事處督導(dǎo)員實(shí)行管線包校,每周深入學(xué)校一次,全程參與教研活動(dòng),全面檢查校長(zhǎng)的工作日志、備課筆記、聽(tīng)課筆記和推門看課記錄等,每月一匯總,下發(fā)通報(bào),有效杜絕了“當(dāng)甩手掌柜”的現(xiàn)象。細(xì)節(jié)必須精準(zhǔn)嚴(yán)謹(jǐn)。集體備課做到“五有”:腦中有標(biāo)、胸中有本、目中有人、心中有數(shù)、手中有法。教師備課做到“八備”:備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教學(xué)方法、備教學(xué)手段、備課堂提問(wèn)、備板書(shū)設(shè)計(jì)、備作業(yè)設(shè)計(jì)。作業(yè)批改做到“四精、四必”:四精就是精選、精練、精批、精評(píng),四必就是有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾。輔導(dǎo)學(xué)生做到“三不”:不歧視、不拋棄、不放棄。課外活動(dòng)做到“三全”:全面參與、全員參與、全程指導(dǎo)。督評(píng)必須硬賬硬結(jié)。辦事處開(kāi)展督查,對(duì)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃逐一審查,對(duì)常規(guī)管理逐月檢查,對(duì)輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行篩查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足,及時(shí)反饋到學(xué)校和教師個(gè)人,督促落實(shí)專班、落實(shí)責(zé)任人、落實(shí)時(shí)間及時(shí)整改。學(xué)校檢測(cè)評(píng)價(jià)堅(jiān)持剛?cè)岵?jì)、嚴(yán)愛(ài)并舉、懲處并行,實(shí)行“3+2”考評(píng)模式,即對(duì)課堂教學(xué)效率隨堂檢測(cè),對(duì)備課筆記、課件制作和現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用隨時(shí)檢查,對(duì)全體學(xué)生成績(jī)跟蹤監(jiān)測(cè),加上期中、期末考試成績(jī)與教師績(jī)效工資掛鉤,做到硬賬硬結(jié)。
抓合作,引領(lǐng)區(qū)域聯(lián)動(dòng)。同類學(xué)科合作,全鎮(zhèn)將初中11類學(xué)科、小學(xué)5類學(xué)科、學(xué)前教育3類學(xué)科分為19個(gè)學(xué)科中心教研組。藝體活動(dòng)合作,采取支教、走教和“兵團(tuán)作戰(zhàn)”法,每月組織鎮(zhèn)直中小學(xué)教師到村小、教學(xué)點(diǎn)上課,帶動(dòng)藝體活動(dòng)開(kāi)展,目前已成立樂(lè)隊(duì)4支,跳繩、葫蘆絲、豎笛、書(shū)法、素描、舞蹈、乒乓球、文學(xué)等11類興趣小組39個(gè)。特色創(chuàng)建合作,在“我與學(xué)校心連心,我為學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心”主體文化基礎(chǔ)上,各學(xué)校構(gòu)建“一主多體”的校園文化特色。