文 | 黃小東

融合、優(yōu)化、創(chuàng)新、發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育與裝備制造協(xié)同發(fā)展對(duì)話活動(dòng)在西子湖畔舉行

文 | 黃小東

11月6至8日，由中國機(jī)械工業(yè)聯(lián)合會(huì)、教育部職業(yè)教育與成人教育司指導(dǎo)，全國機(jī)械職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)（以下簡稱：機(jī)械行指委）、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)、中國機(jī)械工業(yè)教育協(xié)會(huì)、機(jī)械工業(yè)教育發(fā)展中心聯(lián)合主辦的“現(xiàn)代職業(yè)教育與裝備制造協(xié)同發(fā)展對(duì)話活動(dòng)”在杭州隆重舉行。本次活動(dòng)旨在主動(dòng)服務(wù)和支撐《中國制造2025》強(qiáng)國戰(zhàn)略，聚焦裝備制造業(yè)發(fā)展和技術(shù)技能人才培養(yǎng)需求，深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、協(xié)同發(fā)展，提升職業(yè)教育服務(wù)、支撐國家戰(zhàn)略和機(jī)械工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的能力，促進(jìn)機(jī)械行業(yè)現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新實(shí)踐取得新成效。

教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長王揚(yáng)南，中國機(jī)械工業(yè)聯(lián)合會(huì)執(zhí)行副會(huì)長于清笈，浙江省教育廳副廳長朱鑫杰，機(jī)械工業(yè)教育發(fā)展中心主任、機(jī)械行指委主任委員陳曉明，中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長李祖平，浙江省機(jī)電集團(tuán)有限公司副總經(jīng)理謝平，中國機(jī)械工業(yè)教育協(xié)會(huì)副秘書長房志凱，機(jī)械行指委秘書長鄭麗梅等領(lǐng)導(dǎo)，來自中國機(jī)械工業(yè)聯(lián)合會(huì)系統(tǒng)相關(guān)專業(yè)協(xié)（學(xué)）會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和代表，機(jī)械行業(yè)代表性企業(yè)的老總和技術(shù)專家，機(jī)械行業(yè)職業(yè)院校的黨委書記、院長、專業(yè)教師等，共350余人參加了本次對(duì)話活動(dòng)。

教育部王揚(yáng)南副司長在講話中系統(tǒng)地回顧了近年來職業(yè)教育所取得的成就，一是走出一條中國特色職業(yè)教育發(fā)展道路，建成了世界上規(guī)模最大的職業(yè)教育；二是職業(yè)教育基本法律制度和標(biāo)準(zhǔn)體系初步建立，現(xiàn)代職業(yè)教育體系框架基本形成；三是職業(yè)教育發(fā)展的社會(huì)環(huán)境不斷改善，在國民經(jīng)濟(jì)中的地位和作用更加凸顯，對(duì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)度進(jìn)一步提升。他指出，未來要堅(jiān)定職業(yè)教育的辦學(xué)方向，深化產(chǎn)教融合、校企合作，加快推進(jìn)職業(yè)教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

中機(jī)聯(lián)于清笈副會(huì)長介紹了機(jī)械工業(yè)發(fā)展情況與國家的相關(guān)支持政策；機(jī)械行業(yè)職工隊(duì)伍與職業(yè)教育情況；并對(duì)加強(qiáng)產(chǎn)教融合協(xié)同育人提出幾點(diǎn)意見。她說，新世紀(jì)以來，從國家層面為發(fā)展職業(yè)教育創(chuàng)造了前所未有的政策環(huán)境，我國職業(yè)教育進(jìn)入了蓬勃發(fā)展的黃金期。機(jī)械行業(yè)職業(yè)教育也取得了長足發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全國以機(jī)電類專業(yè)為主體的高中等職業(yè)院校達(dá)到800 多所，每年為機(jī)械行業(yè)輸送畢業(yè)生約100多萬人。行業(yè)職業(yè)院校改革發(fā)展成效顯著，一批行業(yè)特色鮮明的高中職院校建設(shè)成為國家示范、骨干院校。經(jīng)教育部批準(zhǔn)，組建了新一屆全國機(jī)械職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，下設(shè)17個(gè)專業(yè)教學(xué)和專門工作委員會(huì)，形成了一支千余人的高水平職業(yè)教育專家隊(duì)伍，搭建起了行業(yè)職業(yè)教育研究、交流、合作的工作平臺(tái)。集團(tuán)化辦學(xué)穩(wěn)步發(fā)展，組建了新能源技術(shù)裝備、工業(yè)機(jī)器人與智能裝備、新能源汽車、現(xiàn)代機(jī)電技術(shù)等9個(gè)跨區(qū)域行業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)和現(xiàn)代模具人才、現(xiàn)代農(nóng)機(jī)裝備人才全國機(jī)械行業(yè)培養(yǎng)聯(lián)盟。現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作已經(jīng)啟動(dòng)，首批確定了38所高中等職業(yè)院校、10家企業(yè)開展試點(diǎn)工作。各種類型、層次、對(duì)象的職業(yè)技能競賽廣泛開展，成為培養(yǎng)人才、發(fā)現(xiàn)人才、激勵(lì)上進(jìn)的有效途徑。

對(duì)話活動(dòng)上主辦方等單位組織開展了三項(xiàng)產(chǎn)教協(xié)同育人專題活動(dòng)：一是為弘揚(yáng)先進(jìn)，傳承機(jī)械行業(yè)“重教育人”和“人才興業(yè)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓舞和激勵(lì)行業(yè)廣大職業(yè)教育工作者為國家實(shí)施制造強(qiáng)國戰(zhàn)略做出新貢獻(xiàn)，郝廣發(fā)、孫長慶、劉際遠(yuǎn)、夏建國等37人被授予“全國機(jī)械行業(yè)職業(yè)教育卓越貢獻(xiàn)人物”稱號(hào)。二是為適應(yīng)智能制造發(fā)展的新需求，以優(yōu)質(zhì)資源與行業(yè)協(xié)同推進(jìn)校企合作，創(chuàng)新校企合作育人模式與機(jī)制，探索智能制造領(lǐng)域技術(shù)技能人才培養(yǎng)新舉措，開展了首批“機(jī)械行業(yè)智能制造領(lǐng)域產(chǎn)教協(xié)同創(chuàng)新簽約企業(yè)”征集工作，活動(dòng)上舉行了簽約儀式。三是會(huì)上發(fā)布了《機(jī)械行業(yè)智能制造領(lǐng)域技術(shù)技能人才需求趨勢分析報(bào)告》，該報(bào)告研究了機(jī)械行業(yè)智能制造領(lǐng)域的內(nèi)涵和趨勢，分析了智能制造下技術(shù)技能人才的崗位設(shè)置、職業(yè)能力要求和培養(yǎng)方式的變化，研判了未來5年智能制造技術(shù)技能人才培養(yǎng)趨勢。

對(duì)話活動(dòng)特邀中國機(jī)械工業(yè)聯(lián)合會(huì)專家委員會(huì)副主任蔡惟慈作了題為《機(jī)械工業(yè)當(dāng)前運(yùn)行形勢及宏觀政策導(dǎo)向》的報(bào)告，報(bào)告用大量的數(shù)據(jù)系統(tǒng)地介紹了我國機(jī)械工業(yè)的基本情況、機(jī)械工業(yè)現(xiàn)狀和主要成績、今年前三季度運(yùn)行情況、機(jī)械工業(yè)面臨的主要問題、國家對(duì)行業(yè)宏觀政策導(dǎo)向等。

參加對(duì)話活動(dòng)的機(jī)械行業(yè)高檔數(shù)控系統(tǒng)、內(nèi)燃機(jī)、新能源汽車、自動(dòng)控制系統(tǒng)領(lǐng)域的企業(yè)代表，在會(huì)上介紹了這些新興行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢，并表示新興的先進(jìn)機(jī)械制造領(lǐng)域，需要強(qiáng)大的人才支持，企業(yè)愿與職業(yè)學(xué)校一起共同辦學(xué)，企業(yè)可以為教師的技術(shù)實(shí)訓(xùn)；學(xué)生的實(shí)習(xí)等方面提供支持和幫助。參加這次對(duì)話的相關(guān)院校也就新形勢下技術(shù)技能人才培養(yǎng)進(jìn)行了交流。

最后，陳曉明主任作了總結(jié)發(fā)言，他用“定位、擔(dān)當(dāng)、行動(dòng)、突破”四個(gè)主題詞回應(yīng)了本次對(duì)話活動(dòng)的主題、總結(jié)了活動(dòng)主要內(nèi)容、提出了機(jī)械行業(yè)職業(yè)教育及人才培養(yǎng)工作的發(fā)展方向。他呼吁，職教院校要重視兩個(gè)方面專業(yè)建設(shè)，第一是對(duì)于傳統(tǒng)制造和未來制造的關(guān)鍵基礎(chǔ)領(lǐng)域，包括材料、熱加工、關(guān)鍵零部件（包括元器件）這些長期制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展的領(lǐng)域；第二就是新興的高端制造領(lǐng)域，包括智能制造、工業(yè)機(jī)器人、增材制造等。他還強(qiáng)稠，支撐“中國制造2025”人才培育要有突破，首先要在行業(yè)教育指導(dǎo)上有所突破；第二是要在職業(yè)教育服務(wù)國家戰(zhàn)略的前提下，機(jī)械行業(yè)人才培養(yǎng)要當(dāng)排頭兵；第三是要在產(chǎn)教融合、校企合作育人上有所突破；第四要在加快培養(yǎng)新型具有“工匠精神”的師資隊(duì)伍上有所突破。