浙江省金華市環(huán)城小學 楊心田

指導老師 程嘉璐

我要好好地長大
——一個身處困境的孩子的逆襲

浙江省金華市環(huán)城小學 楊心田

指導老師 程嘉璐

一路成長下來，我看了許多書，從中收獲了很多，最喜歡的是曾維惠寫的《我要好好地長大》。這本書講述了一個身處逆境的孩子戰(zhàn)勝困難，迎來新生的感人故事。

在長江邊長大的五年級學生谷子，家有人稱“傻大”的父親和患有嚴重風濕病的“傻大嬸”母親，家境貧寒，但始終積極樂觀，對未來充滿了無限憧憬。沒想到屋漏偏逢連夜雨，一場突如其來的大火，不但燒毀了他那一貧如洗的家，更是在他的臉上留下了恐怖的疤痕。

谷子經(jīng)歷了沒錢付學費，為捕魚掙錢補貼家用而準備退學，撿廢品賣得錢卻遭到父母懷疑和同學的辱罵及誣陷，離家出走遭遇小偷，掙錢不成而落魄回家以及后來幫人種花等事件。面對生活的重重打擊，他曾哭泣過、退卻過。不過在小月、虎哥、夏老師和花老大等好心人的幫助和鼓勵下，他走出了生活的陰影，并下定決心要好好長大。

在老師推薦他參加作文比賽中，他以自己的經(jīng)歷以及對未來的美好希望為題材，感動了全校師生，并獲得了一等獎。從此他不再為自己的滿臉疤痕而自卑，重新變得積極陽光。

谷子憑借堅強的意志，慢慢走出了悲痛的日子，一天天健康成長。

【呂老師的話】

同學們，“寫梗概”有三個基本要求：一是不能改變原文或作品的主題思想；二是要抓住原文或作品的主要內(nèi)容，保留原文的主要情節(jié)；三是語言簡明，概括原文的思想內(nèi)容。《我要好好地長大》這篇梗概，小作者很巧妙地達到了以上要求。

首先，小作者以“一個身處困境的孩子的逆襲”為副標題把整本書的主題準確地抽取出來；其次，小作者簡要概述了谷子的貧寒家境和意外災難，為突出整本書的主題渲染氣氛，奠定基調(diào)；再次，小作者又提綱挈領(lǐng)式地點出谷子經(jīng)歷了“上學沒錢付學費、為捕魚掙錢補貼家用準備退學”等種種生活的重重打擊，簡明扼要地列數(shù)了書中一個個感人故事和主要情節(jié)。整篇梗概語言簡約，鮮明地概括了整本書的主題思想和主要內(nèi)容。