浙江省臺(tái)州市椒江區(qū)下陳街道中心小學(xué) 阮夢(mèng)馨

指導(dǎo)老師 陳 月

我立功了！

浙江省臺(tái)州市椒江區(qū)下陳街道中心小學(xué) 阮夢(mèng)馨

指導(dǎo)老師 陳 月

在成長的記憶星空中，許多事情閃爍著迷人的光輝，偶爾回憶起來，總能讓人會(huì)心一笑。

一年前的一天，我放學(xué)后一個(gè)人走回家。我一邊走，一邊低著頭思考今天學(xué)校里發(fā)生的事情。突然，我發(fā)現(xiàn)馬路對(duì)面有一個(gè)留著長頭發(fā)的青年一直盯著我看，那眼神就像電視里捕羊時(shí)的灰太狼那般閃閃發(fā)亮。這時(shí)，他似乎看出來我只有一個(gè)人，就馬上向我這邊跑來。不好！有危險(xiǎn)！我的腦袋里馬上發(fā)出了緊急警報(bào)。“壞人？人販子？搶劫？我該怎么辦……” 我的心嚇得怦怦直跳，猶如無數(shù)只兔子在奔跑。

我撒腿就跑，邊跑邊動(dòng)腦筋。“對(duì)了，我可以報(bào)警??！”我眉頭一皺，計(jì)上心來。于是，我馬上腳下生風(fēng)，三步并作兩步地跑到公共電話處，拿起話筒準(zhǔn)備撥打。這時(shí)，我又偷偷地看了一眼那“灰太狼”，他正在我的不遠(yuǎn)處，緊張不安地東張西望。這驚慌的神情更加讓我肯定了自己的想法：這絕對(duì)不是一個(gè)好人！于是，我毫不猶豫地按下“1-1-0”，一五一十地向警察叔叔匯報(bào)了這里的情況。

警察聽了，對(duì)我說：“小朋友，你哪里也別去，就在這里等著我們。我們5分鐘就到了?！惫唬焓迨搴芸炀蛠砹?，他們直奔那位年輕人而去，一查，果然有問題。不一會(huì)兒，警察叔叔過來了，笑瞇瞇地對(duì)我說：“小朋友，謝謝你，這個(gè)人是個(gè)偷車賊，已經(jīng)偷了十幾輛車了，剛才他正要下手的時(shí)候被你發(fā)現(xiàn)了，你真是個(gè)聰明勇敢的孩子！”聽了警察叔叔的話，我心里高興極了，忍不住為自己立了功而沾沾自喜。

這件事情雖然過去了一年多，但是它一直在我記憶的星空中熠熠生輝。通過這件事情，我懂得了：遇到事情不要慌張，只要善于動(dòng)腦筋，用智慧同壞人做斗爭，就能取得勝利。這次的經(jīng)歷對(duì)于我，何嘗不是一種成長呢？

【楊老師的話】

這篇文章以兒童視角記錄了一次“我”用智慧和壞人做斗爭的故事。文章圍繞一個(gè)“智”字，巧妙設(shè)計(jì)，故事驚險(xiǎn)動(dòng)人，富有懸念，情節(jié)跌宕起伏，引人入勝，顯示出小作者高明的“說故事”能力！整篇文章布局上安排妥當(dāng)，場景描寫細(xì)化，將“我”遇到突發(fā)事件時(shí)的緊張心情和靈活機(jī)智的表現(xiàn)刻畫得栩栩如生。結(jié)尾處的總結(jié)，點(diǎn)明了全文的主旨，最后一句發(fā)問，更是點(diǎn)睛之筆——叩問這樣的經(jīng)歷對(duì)于成長的意義，引人深思。