◆卓 越

(江西省贛州市文清路小學(xué))

讓沙畫藝術(shù)在小學(xué)美術(shù)課堂中落地開花

◆卓 越

(江西省贛州市文清路小學(xué))

在以培養(yǎng)適應(yīng)時代需要的健全、合格的“人”為標(biāo)志的現(xiàn)代素質(zhì)教育一浪高于一浪的今天，我們的美術(shù)教育工作者應(yīng)擺脫以技法傳授、技能訓(xùn)練為主線的傳統(tǒng)美術(shù)教學(xué)模式，多渠道、多角度去挖掘適應(yīng)現(xiàn)代素質(zhì)教育要求的新方法、新思路，開辟多元的美術(shù)課堂。

小學(xué)美術(shù) 沙畫藝術(shù) 獨特性 趣味性

美術(shù)大師羅丹曾說過：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)?！泵佬g(shù)課是培養(yǎng)學(xué)生掌握美術(shù)基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力，同時又熱愛生活懂得欣賞美的一門學(xué)科。為了讓教育創(chuàng)新能夠很好地進(jìn)入美術(shù)課堂，為了讓美術(shù)基礎(chǔ)與學(xué)生的動手能力和學(xué)生的高尚情操能夠完美地結(jié)合起來，我嘗試把近幾年出現(xiàn)在文藝晚會、文化節(jié)等活動的現(xiàn)場創(chuàng)意節(jié)目——沙畫融入小學(xué)美術(shù)教學(xué)中。

沙畫，顧名思義，就是用沙子作畫。在一個透明的表演臺上，以手為“畫筆”，以沙子為“顏料”，繪畫過程通過投影投射在大屏幕上供人欣賞，如同一場光影盛宴。僅僅用幾捧沙子，在一個裝飾有燈光的箱子上用手涂涂抹抹，日月星辰、風(fēng)土人情都能“畫出來”，惟妙惟肖，這就是時下最流行的沙畫表演。如此，新型的繪畫技法我們?yōu)槭裁床贿\用到小學(xué)美術(shù)教學(xué)中呢？

一、兒童沙畫的產(chǎn)生

沙畫現(xiàn)在主要分為兩種，一種是景泰藍(lán)嵌絲沙畫，主要用于裝飾收藏；一種是影響范圍比較廣的兒童沙畫。比如，炫彩沙畫是屬于精品沙畫，主要在國內(nèi)各大公園、百貨商場、兒童游樂場等場所銷售，在各個公園經(jīng)常看到廣受歡迎的那種沙畫，就是精品沙畫。

二、沙畫的藝術(shù)獨特性

沙畫是一門獨特的藝術(shù)，就是藝術(shù)家在特制燈光沙畫臺上用一掬細(xì)沙、一雙妙手，瞬間變化出種種圖案，惟妙惟肖，繪出美麗動人的畫面，一朝入畫、夢回千年的沙畫不僅僅是作畫，更是一種灑脫、自信的表達(dá)，使美術(shù)這種靜態(tài)藝術(shù)變成動態(tài)的表演呈現(xiàn)，使沙畫更富生命力。

兒童沙畫在繼承傳統(tǒng)意義繪畫的精華之外，還有很多新的突破。首先，在作畫的原料上，中國畫、水彩畫、油畫采用的都是需要用水或者油來稀釋的液體顏料，作畫方法比較復(fù)雜，限制條件多，而沙畫用的是固體顏料—沙子，隨處可見，應(yīng)用起來也比較方便。其次，沙畫與雕塑又可以完美地結(jié)合，它具有雕塑的嚴(yán)謹(jǐn)造型能力要求，與沙雕有異曲同工之處，這一點使沙畫的表現(xiàn)形式比較豐富。再次，沙畫的顏色掌握與調(diào)色過度方面，比國畫水彩油畫更容易掌握，小孩子學(xué)習(xí)起來入門很快。

三、沙畫的趣味性

興趣是最好的老師。俄國教育家烏申斯基說：“沒有任何興趣的學(xué)習(xí)是被迫的，被迫地進(jìn)行學(xué)習(xí)會扼殺學(xué)生掌握知識的意愿。”沙畫教學(xué)具有較強的趣味性，它以“快樂”為主線，通過選擇趣味課題板塊，創(chuàng)設(shè)開心的學(xué)習(xí)情境，使學(xué)生樹立了創(chuàng)作的目標(biāo)以及自信心。通過師生之間的趣味體驗活動，運用快樂交流點評作品的形式，激發(fā)了學(xué)生美術(shù)創(chuàng)作與學(xué)習(xí)的持久興趣。在沙畫教學(xué)中要以“學(xué)生為本”，關(guān)注美術(shù)知識與技能、學(xué)習(xí)過程與方法，使學(xué)生逐步形成良好的情感態(tài)度和價值觀，并始終以激發(fā)學(xué)生的美術(shù)興趣為前提，密切課堂教學(xué)與生活的聯(lián)系，創(chuàng)設(shè)和諧的教學(xué)情境，讓孩子們在情感體驗的同時獲得創(chuàng)作的樂趣，潛移默化中培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神。

四、沙畫的易操作性

當(dāng)今美術(shù)大體分為純美術(shù)學(xué)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)，純美術(shù)學(xué)分為國畫、油畫、版畫、雕塑等以造型基礎(chǔ)為主導(dǎo)的專業(yè)，藝術(shù)設(shè)計分為平面設(shè)計、環(huán)藝設(shè)計、動畫設(shè)計等以服務(wù)生活的設(shè)計理念為主導(dǎo)的專業(yè)。當(dāng)然，這些東西對于小學(xué)生來講，太過抽象、復(fù)雜、難學(xué)，但對于小學(xué)生來講，沙畫就有些與眾不同了。沙畫操作上簡單、有趣、富有變化，受到所有孩子們的歡迎。它把學(xué)生的生活經(jīng)驗與美術(shù)創(chuàng)作有機地結(jié)合起來，讓他們把平面的構(gòu)想立體化，鍛煉了學(xué)生對形體的把握，培植了學(xué)生創(chuàng)新的實踐力，并在創(chuàng)作中感到了快樂。

對于少年兒童來說，玩沙是最愜意不過的游戲。沙畫創(chuàng)作就是將玩沙游戲變成藝術(shù)創(chuàng)作。它不僅僅使活潑好動的孩子們安靜下來，專心致志地干一件事，還能讓他們快樂地學(xué)會動腦與動手。一把細(xì)沙，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力、動手能力、概括能力、審美能力、創(chuàng)作能力，還可以發(fā)展學(xué)生的形象思維，啟迪學(xué)生心智、陶冶心靈、提高自信心、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。