周 靜，李有剛

(黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院，哈爾濱 150088)

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)法律風險分析

周 靜，李有剛

(黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院，哈爾濱 150088)

在國家政策的鼓勵和支持下，越來越多的大學(xué)生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大潮中。由于法律意識的淡薄及法律知識的缺失，部分創(chuàng)業(yè)者面臨著創(chuàng)業(yè)及實體組織運行中的法律風險。本文就大學(xué)生創(chuàng)業(yè)常見法律風險進行歸納和分析，使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者能在法律框架內(nèi)依法創(chuàng)業(yè),使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)在法治軌道上健康發(fā)展。

創(chuàng)業(yè)；法律；風險

0 引言

在2016年李克強總理的高校之行中，大學(xué)生“就業(yè)”、“創(chuàng)業(yè)”、“創(chuàng)新”成為總理口中的“高頻詞”，說明政府和社會各界一直密切的關(guān)注大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)問題。結(jié)合我國當前經(jīng)濟新常態(tài)的趨勢，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)自然成為了大學(xué)生就業(yè)之外的不二選擇。但是，同時也存在著一個嚴峻的事實：對于即將畢業(yè)或剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，雖然他們受過高等教育，是最具創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)潛力的群體之一，但是大學(xué)生由于缺乏必要的社會經(jīng)驗和法律常識，自主創(chuàng)業(yè)必然存在著很大的難度，也必然面臨很多的風險。所以，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中自身是否具備法律思維和法律意識,是否了解和掌握與其創(chuàng)業(yè)相關(guān)的政策法規(guī)是依法創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵,大學(xué)生是否具備規(guī)避風險尤其是法律風險的能力，是創(chuàng)業(yè)能否成功的關(guān)鍵要素。

在國家創(chuàng)業(yè)政策的支持下，尤其是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策的相繼出臺，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體不斷擴大。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者對于國家政策并不十分了解，也很少關(guān)注《公司法》、《合同法》、《稅法》、《勞動法》等相關(guān)的法律，尤其是出現(xiàn)糾紛以后的法律解決機制，在自主創(chuàng)業(yè)后實體組織的實踐中將面臨以下的法律風險：

1 組織形式的法律風險

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的組織形式包括個體工商戶、個人獨資企業(yè)、合伙企業(yè)，也可以設(shè)立有限責任公司。就目前的國家工商局統(tǒng)計情況來看，很少有股份有限公司。不同的組織形式的，將引發(fā)不同的法律責任。例如個人經(jīng)營的個體工商戶，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該以個人的全部財產(chǎn)承擔經(jīng)營活動中的民事責任；如果創(chuàng)業(yè)者申請登記的個體工商戶使用家庭共有財產(chǎn)來進行投資，這種情況下就應(yīng)當視為家庭經(jīng)營的個體工商戶，創(chuàng)業(yè)者以家庭的共有財產(chǎn)承擔經(jīng)營活動中的民事責任。相對于個體工商戶，個人獨資企業(yè)承擔責任的相對獨立性。只有個人獨資企業(yè)的財產(chǎn)不足以清償債務(wù)時，才要求投資人以其個人的其他財產(chǎn)承擔責任。

2 組織運行的法律風險

創(chuàng)業(yè)初期的大學(xué)生，由于法律意識薄弱，在創(chuàng)業(yè)組織運行中容易卷入各種侵權(quán)或者合同等法律糾紛。

2.1 合同風險

組織的創(chuàng)立和運行都必須在法律的制約下進行，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)首先要面對的就是各種合同的簽訂。那么，《合同法》總則中關(guān)于合同的一般規(guī)定和《合同法》分則關(guān)于有名合同的內(nèi)容必須了解。 例如，要確保訂立的合同合法、有效，在合同的形式上，應(yīng)盡量選擇書面形式，并且按照《合同法》的規(guī)定，保證合同條款的完整、明確，避免歧義；如果選擇口頭合同，那么，一旦發(fā)生糾紛，創(chuàng)業(yè)者很難舉證，容易陷入被動狀態(tài)。創(chuàng)業(yè)者尤其要注意的是，必須保留合同訂立的相關(guān)證據(jù)，在必要時能夠采取法律措施維護自身的合法權(quán)益。

2.2 知識產(chǎn)權(quán)風險

創(chuàng)業(yè)者首先可以選擇在法律允許的范圍內(nèi)使用他人的知識產(chǎn)權(quán)，利用現(xiàn)有的發(fā)明、實用新型、商標等為自己創(chuàng)業(yè)提供技術(shù)開發(fā)思路和可行性支持,同時又要保證不違反法律規(guī)定，侵犯他人的專利權(quán)和商標權(quán)。也可以自主研發(fā)新的技術(shù)產(chǎn)品，那么就必須搞清楚對自己研發(fā)的技術(shù)是全部轉(zhuǎn)讓還是授權(quán)使用，是獨家許可的還是非獨家許可，并且用法律手段加以確認。當前，我國的知識產(chǎn)權(quán)保護制度相對完善，善用法律，既可以避免侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)的行為，也能使自身的知識產(chǎn)權(quán)得到維護。

2.3 稅收風險

依法納稅是每個公民、每個企業(yè)應(yīng)盡的義務(wù)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者必須了解和掌握稅收方面的知識。在創(chuàng)業(yè)組織運行初期，要依法向稅務(wù)機關(guān)申報辦理稅務(wù)登記，履行依法納稅的義務(wù)。要善于利用國家出臺的扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策，享受稅收優(yōu)惠政策和減免政策。例如：不同的行業(yè)另有不同的稅務(wù)優(yōu)惠，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者新辦咨詢業(yè)、信息業(yè)、技術(shù)服務(wù)業(yè)組織，可免征企業(yè)所得稅兩年；創(chuàng)業(yè)新辦從事交通運輸、郵電通訊的組織，經(jīng)稅務(wù)部門批準后，第一年免征企業(yè)所得稅，第二年減半征收；新辦從事公用事業(yè)、貿(mào)易、物資業(yè)、對外貿(mào)易業(yè)、旅游業(yè)、物流業(yè)、倉儲業(yè)、居民服務(wù)業(yè)、飲食業(yè)、教育文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)的企業(yè)或謀劃單位，經(jīng)稅務(wù)部門批準后，可免征企業(yè)所得稅一年。 優(yōu)惠和減免期限之后，要嚴格按照國家稅收法律制度，依法納稅，防止過失性的構(gòu)成偷稅漏稅。

3 創(chuàng)業(yè)組織終止后債務(wù)清償?shù)姆娠L險

創(chuàng)業(yè)組織終止后，要按照法定程序辦理注銷登記手續(xù)。創(chuàng)業(yè)組織終止后的債務(wù)清償要承擔風險，不同的組織形式，承擔的風險不同。按照創(chuàng)業(yè)組織形式不同，以有限責任公司終止的，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者應(yīng)以出資為限承擔有限責任。組織形式是個人獨資企業(yè)、合伙企業(yè)和個體工商戶等的形式，那么就按照創(chuàng)業(yè)組織存在期間的債務(wù)，以個人資產(chǎn)或家庭共同財產(chǎn)承擔無限連帶責任。

可見，法律風險貫穿于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)始終。由于自身經(jīng)驗和能力的有限，在創(chuàng)業(yè)中更容易受到法律風險的沖擊。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，不能只是懂技術(shù)、會策劃、能管理、有資金，卻忽視法律風險的制約。在創(chuàng)業(yè)風險加大、糾紛增多的同時，應(yīng)對糾紛的能力也必須提高。

4 結(jié)語

目前，我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育中法律教育相對缺失,導(dǎo)致大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中稍有不慎，就會出現(xiàn)“侵權(quán)易，維權(quán)難，責任重”。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者必須樹立一個意識，掌握一種方法，即市場經(jīng)濟是法治經(jīng)濟,只有在法律允許范圍內(nèi)的市場參與才是健康理性、可持續(xù)發(fā)展的,才能保證創(chuàng)業(yè)長遠有序進行。創(chuàng)業(yè)法律風險的控制和規(guī)避是一種管理方法，是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)當掌握的工作方法和技能。

[1]施險峰,秦金婧.大學(xué)生抵御創(chuàng)業(yè)風險的途徑研究[J].廣西青年干部學(xué)院學(xué)報，2009,12.

[2] 覃翠玲.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風險探微[J].法制與社會，2010,02.

[3]全裕吉.創(chuàng)業(yè)風險及對策[J].產(chǎn)經(jīng)前沿,2009,06.

(編輯 趙欣宇)

Legal Risk Analysis of College Students’ Entrepreneurship

ZHOU Jing, LI Yougang

(Heilongjiang Agricultural Engineering Vocational College, Harbin 150088, China)

Under the encouragement and support of national policies, more and more college students go into the tide of starting entrepreneurship. Due to weak legal consciousness and the lack of legal knowledge, some entrepreneurs face the risks in entrepreneurship and operation of entity organization. In this paper, common legal risks of the college students’ entrepreneurship are summarized and analyzed, which can make college students go on entrepreneurship in accordance with the law within the legal framework, and enable the college students’ entrepreneurship to healthily develop in the orbit of law.

entrepreneurship; law; risk

2016-10-11

本文系省青年專項課題GZD1212008《創(chuàng)業(yè)教育在高職教育中的實踐研究》成果。

周靜(1976-)，女。副教授，法學(xué)碩士。研究方向：法學(xué)教育。

G712

B

1672-0601(2016)11-0027-02