蔣川林

四川警察學(xué)院，四川　瀘州　646000

?

關(guān)于青少年犯罪心理淺析

蔣川林

四川警察學(xué)院，四川瀘州646000

摘要：近年來，青少年犯罪問題，成為危害社會(huì)穩(wěn)定、阻礙社會(huì)發(fā)展的重要因素之一，因此，了解青少年犯罪的原因，解決青少年的心理問題，引導(dǎo)青少年的健康發(fā)展，成為社會(huì)所廣泛關(guān)注的話題。本文通過分析青少年犯罪的心理原因，提出有效的預(yù)防措施，希望能夠促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)。

關(guān)鍵詞：青少年；犯罪心理學(xué)；原因；措施

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展，傳播媒體事業(yè)迎來了巨大的發(fā)展機(jī)遇，而對(duì)于心理發(fā)展還不成熟的青少年來說，網(wǎng)絡(luò)上充斥的大量不良信息，使得青少年的心理素質(zhì)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在時(shí)代不斷變化的新形勢(shì)下，青少年形成了早熟、早知、見多識(shí)廣和思維活躍的特點(diǎn)，但是，由于受到不良思潮、不良文化以及自身素質(zhì)缺陷等方面的影響，青少年犯罪問題日益增多，嚴(yán)重影響了社會(huì)秩序，阻礙了社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，因此，分析青少年犯罪的心理原因，緩解青少年的心理壓力，幫助青少年克服心理問題，引導(dǎo)青少年的健康發(fā)展，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的有效手段[1]。

一、青少年犯罪的心理原因

(一)社會(huì)不良思潮的影響

隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，人們的物質(zhì)生活日益豐富，而精神方面的需求卻存在著許多的不足。一些過度追求物質(zhì)享受的人，大力鼓吹享樂主義、拜金主義，給青少年的思想帶來負(fù)面影響。同時(shí)，由于青少年的心理素質(zhì)還不成熟，很容易受到外界不良思潮的影響，難以抵制物質(zhì)誘惑、金錢誘惑，使得青少年在不知不覺中逐漸走上犯罪道路。例如，一些青少年過度沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，不能正確的處理現(xiàn)實(shí)世界與網(wǎng)絡(luò)世界之間的關(guān)系，致使因網(wǎng)絡(luò)犯罪問題層出不窮[2]。

(二)社會(huì)不良文化的影響

目前，在文化市場(chǎng)中，一些音像制品、圖書報(bào)刊和文化娛樂等，充斥著大量的淫穢色情、兇殺暴力和封建迷信以及其它損害人們心理健康的內(nèi)容，嚴(yán)重污染了社會(huì)文化環(huán)境，給廣大青少年的身心健康造成不良影響。在這種社會(huì)文化環(huán)境下，青少年的道德觀念和心理素質(zhì)，受到消極的影響，致使青少年存在著厭世、仇世的情緒。

(三)缺乏道德教育和法律教育

近年來，雖然每一所中小學(xué)都開設(shè)了思想品德課和法律知識(shí)教育課，并且積極開展多種多樣的思想素質(zhì)教育活動(dòng)和普法教育活動(dòng)，但是，由于其教育范圍有限，教育力度不強(qiáng)，致使一些青少年缺乏明確的是非觀、善惡觀和榮辱觀，使得青少年犯罪事件頻發(fā)。

(四)缺乏自控能力和抵御能力

青少年的心理特點(diǎn)，是其走上歧途的主要原因。處于青春期的青少年具有強(qiáng)烈的獵奇心、好勝心和模仿性，很容易受到電影、電視、網(wǎng)絡(luò)信息的誘惑，做出一些不當(dāng)?shù)男袨?。另外，由于一些青少年的文化素質(zhì)不高，辨別能力較差，再加上意氣用事，很容易受到社會(huì)不良人士的誘惑和利用，從而誤入歧途。

二、預(yù)防青少年犯罪的有效措施

(一)建立健全相關(guān)的保護(hù)制度

預(yù)防和阻止青少年犯罪，不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，而且需要家庭和社會(huì)的幫助，因此，國(guó)家應(yīng)該建立健全相關(guān)的保護(hù)制度，為青少年的健康成長(zhǎng)，創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。一方面國(guó)家應(yīng)該重視青少年保護(hù)的立法工作，嚴(yán)厲打擊和制裁傳播不良信息的網(wǎng)站、不法群體等，為青少年成長(zhǎng)提供充足的物質(zhì)條件。同時(shí)，國(guó)家要加大打擊力度，堅(jiān)決杜絕侵害、腐蝕青少年身心健康的、不良信息的傳播，防止青少年沾染不良習(xí)慣，以促進(jìn)青少年的發(fā)展[3]。

(二)加強(qiáng)道德教育和法制教育

學(xué)校是青少年生活的第二場(chǎng)所，嚴(yán)重影響著青少年的成長(zhǎng)和發(fā)展，因此，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)道德教育和法制教育，引導(dǎo)青少年形成良好的行為習(xí)慣和健康的心理素質(zhì)，以減少和預(yù)防青少年犯罪事件的發(fā)生。學(xué)?？梢苑e極開展心理健康知識(shí)講座，定期檢查學(xué)生的心理素質(zhì)，及時(shí)引導(dǎo)和矯正學(xué)生的不良心理，促使學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)該重視法制教育，大力宣傳法律知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的法律觀念和法律意識(shí)，促使學(xué)生知法、懂法，從而引導(dǎo)自覺學(xué)生遵法、守法，能夠運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。

(三)不斷加強(qiáng)素質(zhì)教育

學(xué)業(yè)壓力、生活壓力等，會(huì)給青少年造成一定的困擾，影響青少年的健康成長(zhǎng)，因此，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的心理承受能力，促使學(xué)生形成積極樂觀、健康向上的心理。學(xué)?？梢云刚?qǐng)或者培養(yǎng)專門的心理教師，幫助學(xué)生解決心理問題，排解學(xué)生的心理壓力，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的不良情緒，以增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)。

(四)建立心理咨詢網(wǎng)站

網(wǎng)絡(luò)信息具有開放性、時(shí)效性、便捷性等特點(diǎn)，因此，學(xué)校應(yīng)該充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，建立心理咨詢網(wǎng)站，以提高教育質(zhì)量。學(xué)校應(yīng)該積極營(yíng)造文明的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，建立心理咨詢網(wǎng)站，大力宣傳健康、積極的思想，確保學(xué)生能夠形成正確的是非觀、善惡觀[4]。

三、總結(jié)

總而言之，青少年是祖國(guó)未來的希望，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的主要?jiǎng)恿χ?，因此，關(guān)注青少年，加強(qiáng)心理健康教育和素質(zhì)教育，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，建立心理咨詢網(wǎng)站，解決青少年的心理問題，排除青少年的心理障礙，引導(dǎo)青少年形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以促進(jìn)青少年的健康發(fā)展。

[參考文獻(xiàn)]

[1]洪慧.青少年犯罪的心理學(xué)視角淺析[J].科技信息，2010，03：158.

[2]景璐石，馮軍，劉永貴，郭薇.青少年犯罪成因的心理學(xué)思考[J].中國(guó)行為醫(yī)學(xué)科學(xué)，2011，03：279-280.

[3]青少年犯罪的心理學(xué)分析[J].人民公安，2014，13：21-23.

[4]張小蔭.青少年犯罪的心理學(xué)分析[J].中學(xué)生時(shí)代，2012，09：14-16.

作者簡(jiǎn)介：蔣川林(1990-)，四川警察學(xué)院，應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)本科生。

中圖分類號(hào)：C913.5

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：2095-4379-(2016)10-0240-01