張桂玲　劉旭彩1

長春師范大學，吉林　長春　130032

?

英漢翻譯方法中的平衡性研究

張桂玲*劉旭彩*1

長春師范大學，吉林長春130032

摘要：在翻譯界，對英漢翻譯方法的爭論是一個歷久彌新的話題，本文主要研究翻譯方法中平衡性的傾向問題，以“直譯、意譯”和“歸化、異化”翻譯方法為例，探討如何在兩種翻譯方法中達到平衡，旨在給譯者提供一種新的英漢翻譯途徑，對翻譯方法的結(jié)合與應用有更深的理解，掌握兩種方法的平衡，使其翻譯出更為大眾所喜愛的作品。

關鍵詞：翻譯方法；平衡性；直譯與意譯；歸化與異化

一、引言

英漢翻譯的歷史悠久，起初人們多從翻譯的方法、技巧與策略等方面進行探索，例如嚴復的“信、達、雅”、奈達的“翻譯對等”理論以及后人提出的“直譯、意譯”和“歸化、異化”理論。后來譯者發(fā)現(xiàn)翻譯不僅是語言的簡單轉(zhuǎn)換，更是一種復雜的文化轉(zhuǎn)向。這就對大家討論何為好的翻譯產(chǎn)生了巨大的挑戰(zhàn)。如何能翻譯出好的作品一直是譯者關心和研究的問題。本文提出翻譯既然是一種復雜的語言與文化實踐，好的翻譯不可能使用一種方法就能完成語言與文化的轉(zhuǎn)換，它需要的應是多種方法并用，而且要取得一種相對的平衡，使譯文既不會顯得過于生硬，也不會看起來過于疏遠原文。世間萬物都講究以平衡維系穩(wěn)定，筆者相信在翻譯中找到平衡，才能翻譯出好的作品。本文主要對“直譯、意譯”和“歸化、異化”翻譯方法中的平衡進行分析。

二、直譯和意譯

直譯與意譯是最早提出的翻譯方法，主要體現(xiàn)語言層面的意義與形式。直譯指的是在譯文中我們不僅要傳達原文的內(nèi)容，還要盡可能完整地保留原文的修辭風格及語句形式。其表現(xiàn)就是“字字對應”。而意譯是指原文的有些內(nèi)容與形式不宜用或不能用譯文直接表達出來，這時我們就要經(jīng)過分析，以另外的形式表達出來，也就是說要更側(cè)重于意思翻譯，不拘泥于表面文字，使譯文更符合譯文的語言文化。這兩者哪一個能達到翻譯的對等呢？翻譯的對等是譯者追尋的最高境界，有譯者說翻譯的對等應該用直譯的方法，逐字逐句的對應，實現(xiàn)真正的對等；但另一些譯者認為英語與漢語是兩種語系，認為在意義上實現(xiàn)對等才是真正的翻譯對等，提倡用意譯。筆者想問：有沒有譯者可以肯定的說他只用直譯翻譯法，有沒有譯者肯定的說他只用意譯翻譯法？答案無疑是否定的。譯者們逐漸意識到直譯與意譯的翻譯方法既是相互對立又是相互統(tǒng)一的。所謂的對立就是兩種方法側(cè)重的方向不同，而所謂的統(tǒng)一就是在翻譯中這兩種方法需要相互結(jié)合著使用，最終形成好的翻譯文本。在翻譯文本時，直譯和意譯方法如何使用以及結(jié)合時哪種方法使用的更多，就成為了譯者關注的焦點。下面舉例說明直譯與意譯翻譯方法中的平衡傾向。

例句1：I give my youth to the sea and I came home and gave her(my wife)my old age.

①我把我的青春給了海洋，回到家，我把我的老年給了我的妻子。

②我把青春獻給海洋，等我回到家里見到妻子時，已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼了。

讀者讀譯文①時，是否感覺生硬別扭，這就是直譯的缺陷。譯文②與譯文①相比要通暢、雅致許多，譯文②在翻譯時，對譯文進行文學性修飾，讀起來就更形象生動，這就更傾向于意譯，而前半句還是直譯，所以譯文②翻譯時意譯多于直譯，這里的平衡也就傾向意譯。

例句2：For Maria，this is a great success in her life，just as the brave winning over a great battle against the gigantic man in the black forests.

①在瑪麗亞看來，這是她一生中最了不起的成功，這種成功就好像她英勇無畏地戰(zhàn)勝了黑暗森林中的巨人。

②在瑪麗亞看來，這是她一生中最了不起的成功。

從這兩句話的對比中，筆者認為譯文①信息全面，優(yōu)于譯文②，從而得出此時翻譯的平衡傾向直譯。

從例句中可以看出，例句1中平衡傾向意譯法，例句2中平衡傾向直譯法，如何確定直譯與意譯翻譯方法中的平衡是難點。筆者認為例句1較詩意，強調(diào)意境，傾向意譯法，而例句2重在敘述，直譯更能完整達意。由此看出，在直譯與意譯法中，平衡的傾向與原文本的類型及用途相關。在英漢翻譯方法中，不僅直譯與意譯法涉及平衡性，在歸化與異化法中，翻譯的平衡同樣是不可忽視的問題。

三、歸化和異化

歸化和異化也是兩種常用的翻譯方法，它們是直譯與意譯法的概念延伸，但又不等同于直譯與意譯。直譯和意譯關注的是語言層面的翻譯，而異化和歸化法卻將翻譯擴展到語言、文化和美學等因素上。歸化是指把譯文本土化，用讀者所習慣的表達方式來傳達原文的內(nèi)容。歸化翻譯要求譯者以讀者為導向，把譯文譯成讀者的本國語言。歸化翻譯有助于讀者更好地理解譯文，增強譯文的可讀性和欣賞性。而異化是指在翻譯上采納外來文化的語言特色，要求譯者向作者靠攏，采取類似于作者所使用的表達方式，來傳達原文的內(nèi)容。使用異化法的目的在于關注民族文化的差異性、保存和反映異域民族特征和語言風格特色，為譯文讀者保留異國情調(diào)，在中國，翻譯家魯迅就曾強調(diào)翻譯應帶有“洋味”。作為兩種翻譯方法，歸化和異化也是對立統(tǒng)一，又相輔相成的，絕對的歸化和絕對的異化都是不存在的。在翻譯時，應同時使用歸化和異化法，使譯文達到一種動態(tài)的平衡。

下面依舊舉例說明：

例句3：Two heads are better than one.

①人多智廣。

②三個臭皮匠，賽過諸葛亮。

③一人不及兩人智。

譯文①簡單明了，直言大意，但丟失了原文的文化內(nèi)涵，其實就是譯文過于概括；譯文②再現(xiàn)了原文意義，且形象生動，但“諸葛亮”一詞是中國特有的人物，不了解中國文化的讀者不知其義，也就是譯文過度歸化；譯文③則同時滿足了達意、通暢及傳達文化內(nèi)涵等幾方面，從中我們可以看出其既使用了歸化法又使用了異化法，異化體現(xiàn)在具體到“一人、兩

人”，而歸化則體現(xiàn)在“才智”上，兩者結(jié)合，就比前兩個譯文要更勝一籌，這里，為了使讀者明白內(nèi)涵意義，平衡就應傾向歸化法。

例句4：He is rich enough.To give him money is simply carrying coals to Newcastle.

①他很富有。給他錢簡直是多此一舉。

②他很富有。給他錢簡直是背著煤到紐卡斯爾——多此一舉。

譯文①采用歸化法，雖忠實達意，簡潔流暢，卻沒有傳達原文的文化信息；譯文②雖看起來稍長，但較好地再現(xiàn)原文意義，沒有漏譯地名紐卡斯爾，又加以歸化法譯出其隱含意義。因此就比譯文①更生動，也更能為讀者所接受。從譯文②中，讀者可以看到譯文用異化法保留原文所有信息，只在最后加入歸化，解釋其內(nèi)涵。所以譯文傾向異化翻譯法。在譯文②中，兩種方法達到了相對的平衡，翻譯出優(yōu)秀的作品。同時，從例3與例4中分析出，在歸化與異化的翻譯方法中，翻譯的平衡主要以讀者為導向，例3中平衡傾向異化是為了讓讀者弄清原文意義，而例4中平衡傾向異化是使讀者能把原文與譯文相對應起來。由此得出，歸化和異化翻譯法中的平衡是由讀者的需要、理解及喜愛決定的。

四、總結(jié)

近年翻譯市場欣欣向榮，眾多翻譯作品大量涌現(xiàn)，前景良好，但其中也存在巨大的隱患——翻譯質(zhì)量的參差不齊，為了解決這一隱患，期望譯者在翻譯時應采用多種譯法，并關注翻譯方法中的平衡性。平衡的傾向需根據(jù)讀者、文本和社會文化而定，讀者的喜愛決定平衡的傾向，文本類型會限制平衡的傾向，社會文化會影響譯文的翻譯。例如在大多數(shù)文學翻譯中，平衡需傾向歸化和意譯，因為文學作品文學性和藝術性較高，無論是語言還是文化上都需細加工、多潤色，這樣自然就需多用歸化和意譯的方法。而非文學作品，例如法律文件、商務文件，嚴謹性要求較高，平衡就應側(cè)重直譯與異化，以能忠實準確為最重要的目標。英漢翻譯方法較多，其平衡難掌握，譯者應多研究、多總結(jié)、多實踐，期望本文能給予讀者一定啟發(fā)。

[參考文獻]

[1]陳言.論20世紀中國文學翻譯中的“直譯”、“意譯”之爭[J].首都師范大學學報，2009(2)：95-102.

[2]高強.淺談直譯法與意譯法在翻譯工作中的應用[J].科技信息，2008(14)：263-264.

[3]羅選民.論文化/語言層面的異化/歸化翻譯[J].外語學刊，2004(1)：102-106.

[4]熊兵.文化交流翻譯的歸化與異化[J].中國科技翻譯，2003(3)：5-9.

[5]張義宏.翻譯中歸化與異化的平衡性研究[J].校園英語，2014：180-181.

*作者簡介：張桂玲(1991-)，女，漢族，吉林九臺人，長春師范大學外語學院，英語筆譯專業(yè)碩士；劉旭彩，女，長春師范大學，教授。

中圖分類號：H315.9

文獻標識碼：A

文章編號：1006-0049-(2016)12-0085-02