文／汪志

可以更細致入微的“金秋助學”

文／汪志

時值金秋，全國各地“金秋助學”愛心行動一浪高過一浪，這不僅讓寒門學子有了圓夢大學的機會，也讓人們真切感受到了社會主義大家庭的溫暖。

近年來，為推動和幫助解決困難職工和農(nóng)民工子女上大學問題，充分發(fā)揮工會在維護社會和諧穩(wěn)定中的作用，各地工會在每年的高考錄取結(jié)束后（一般在8月份），都要開展一次“金秋助學”活動。資助對象主要為家庭人均收入在當?shù)刈畹蜕畋Ｕ暇€的困難家庭就學子女，或家庭成員患重大疾病、殘疾等特殊困難的就學子女，以及遭受突發(fā)事件導致生活困難的家庭就學子女等。資助對象為當年考取各類高等院校的學子，資助金額一般在數(shù)千元，有的更高。

這本是一件惠及民生深得民心的大好事。然而，有一些地方的工會在開展“金秋助學”活動時，還是死板了一些，在資助對象上非得分出“三六九等”，如某地對考取一二本院校的助學金為3000元，考取三本的為2000元，而考取大專及高職等院校的為1500元。

“金秋助學”活動重在助心。常言道，澆樹要澆根，育人要育心。對寒門學子而言，“金秋助學”活動不僅解決了一些困難家庭子女就學難題，更為孩子們的成長指明了正確的方向，激發(fā)他們常懷感恩之心，把各級工會組織和社會各界的關(guān)懷關(guān)愛轉(zhuǎn)化為強大動力，以優(yōu)異成績回報家庭、回報社會、回報國家。如果在“金秋助學”活動中搞“三六九等”，勢必會給他們留下不公平的心理陰影走向人生第一課堂，這或許是與“助學”的初衷背道而馳。

還有的地方甚至更"奇葩"，只有對考取一二本院校的才有助學金，這種唯“學歷層次”至上的行為似乎背離了“金秋助學”的宗旨和核心。

有道是“尺有所長，寸有所短”。由于受智商、家庭教育、學習環(huán)境、臨場發(fā)揮、錄取名額等眾多因素影響，不是每一個參加高考的學子都能如愿考取到一二本院校乃至重點大學，他們中的大多數(shù)只能被錄取到三本、?？颇酥粮呗氃盒W習。如果只對考取一二本院校的學生進行資助，那么，那些考取三本、職高困難家庭的學子只能望“金秋助學金”興嘆了。

眾所周知，目前一二本以上的院校其學費都在5000元/年左右，與之形成鮮明對比的是，三本及高職院校學費都在15000元/年上下，有的甚至高達20000元/年以上。三本及高職院校的學費比一二本以上院校高了好幾倍。工會在開展“金秋助學”活動時，稍加用心即可細致入微，如能取消考取院校的高低層次，通盤考慮，結(jié)合家庭困難程度和院校收費標準進行精準資助，而不是只面對考上一二本的學生，將是對“金秋助學”活動的更好完善，必將受到廣大職工的普遍歡迎和社會各界的廣泛贊賞。