唐 飛

（隴南師范高等?？茖W(xué)校，甘肅 隴南 742500）

左手技巧在小提琴演奏的運(yùn)用

唐 飛

（隴南師范高等?？茖W(xué)校，甘肅 隴南 742500）

左手技巧在小提琴演奏中具有重要的作用。作為一種重要精神財(cái)富的聲樂文化，被稱為世界三大樂器之一的小提琴演奏極大提升了人們?nèi)粘Ｉ畹钠肺?，推?dòng)了聲樂藝術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展。演奏者應(yīng)該多加練習(xí)和嘗試新的技巧，以更好地自身的演奏特點(diǎn)。本文首先分析了左手在小提琴演奏中的重要價(jià)值，然后提出了幾個(gè)關(guān)于小提琴演奏中的左手技巧的練習(xí)。

小提琴；左手技巧；音準(zhǔn)；換把

隨著人們對精神文化生活要求和國民素質(zhì)的逐步提高，以小提琴為代表的音樂藝術(shù)活動(dòng)日漸流行。作為一種弦樂器，小提琴之所以受到人們普遍青睞，廣泛流傳于世界各國，就在于小提琴的演奏具體獨(dú)特的藝術(shù)魅力。但與此同時(shí)，小提琴的演奏也是一種具有高難度的演奏活動(dòng)，并不容易。它的演奏通常需要借助演奏者熟練地掌握左手技巧，以此獲得良好的音樂表現(xiàn)力。因此，下面將具體對左手技巧在小提琴演奏的運(yùn)用進(jìn)行分析。

一、左手在小提琴演奏中的重要價(jià)值

左手是小提琴演奏者實(shí)現(xiàn)良好演奏效果的保障，通過與右手的巧妙、靈活地配合，構(gòu)成了精彩絕倫的超高左手演奏技巧，從而成為決定著演奏成效的關(guān)鍵。對于初學(xué)者來說，包括如音準(zhǔn)、換把、泛音和顫音之類的具體左手演奏技巧和基本的持琴姿勢、按弦手形，都是其重點(diǎn)與難點(diǎn)，需要初學(xué)者多加勤奮練習(xí)，并非一朝一夕之功，需要逐步學(xué)會以科學(xué)、準(zhǔn)確的方式進(jìn)行演奏。因此，要想提高演奏效果，小提琴演奏者應(yīng)該首先進(jìn)行左手演奏訓(xùn)練，按照相應(yīng)的規(guī)范和要求準(zhǔn)確掌握相關(guān)演奏技巧，只有這樣，才能發(fā)揮左手技巧在小提琴演奏中的最大作用。

二、小提琴中左手技巧的訓(xùn)練方法

（一）音準(zhǔn)的把控

在小提琴演奏過程中，要求演奏者必須擁有較高的演奏準(zhǔn)確性，即對音準(zhǔn)的把控。左手手指訓(xùn)練方法：首先讓演奏者在一把位，A 弦，反復(fù)不斷地練習(xí)各個(gè)手指的起落技術(shù)動(dòng)作，將大指位于一、二指之間，放松整個(gè)手腕，使手肘自然進(jìn)行下垂，練習(xí)中要放松手指，保持動(dòng)作連貫，符合拍子節(jié)奏，不可以讓手腕參與進(jìn)來，同時(shí)注意在左手手指撥弦時(shí)，每一個(gè)手指的力量是均衡的，學(xué)會等待和配合，比如：一般來說，小指的力量相對較弱，在撥弦時(shí)，其他手指要等待與配合小指的動(dòng)作完成，初學(xué)者可以以小指的撥弦音量作為標(biāo)準(zhǔn)，來進(jìn)行練習(xí)和提高。

（二）換把的運(yùn)用

換把是小提琴左手技巧中最需要勤奮練習(xí)的一個(gè)部分，其就是從一個(gè)把位上移到另一個(gè)把位上。在換把練習(xí)的最初階段，練習(xí)者都是通過媒介音符把一個(gè)把位轉(zhuǎn)換到另一個(gè)把位上去的，在轉(zhuǎn)換移動(dòng)的過程中也都是通過一個(gè)手指來進(jìn)行的。在不斷的練習(xí)中，練習(xí)者在達(dá)到一個(gè)熟能生巧的階段后手指就可以直接滑到所需要的位置了。在練習(xí)換把的過程中，可以通過舍夫契克的《小提琴左手技巧練習(xí)》來進(jìn)行，同時(shí)還可以通過一些換把所模擬出來的特殊音響效果來進(jìn)行。在小提琴的換把練習(xí)中，演奏者如果不熟悉換把，那么就無法將小提琴中的一些特殊音響效果表現(xiàn)出來，進(jìn)而也會影響到小提琴的整體演奏效果。

（三）范音的練習(xí)

泛音有自然泛音和人工泛音兩種表達(dá)方式。在小提琴的演奏中讓琴弦全場的一部分發(fā)生振動(dòng)所產(chǎn)生的泛音都屬自然泛音的范疇。同時(shí)人工泛音是指采用一個(gè)手指按在弦上，使弦的長短可以隨意改變而彈奏出去的泛音。在練習(xí)人工泛音的過程中，其單音和雙音的良好掌握是非常重要的，因此需要良好的掌握到以下四點(diǎn)：左手的兩個(gè)手指在按弦上要特別的準(zhǔn)確；運(yùn)弓要快，不要施加過多的壓力；弓子要像外傾斜；后面的手指按牢，前面的手指稍微保持一些松度。在泛音的練習(xí)中最為重要的一點(diǎn)就是要控制好弓子，弓子不僅要拉的穩(wěn)還要拉的果斷，輕巧的將泛音彈奏出來。

（四）顫音技巧的掌握

顫音是樂器演奏中較高超的表現(xiàn)技巧之一，針對人體不同的使用部位，可以劃分為手臂顫音、手腕顫音、手指顫音等部分，由于顫音的表現(xiàn)形成是豐富多樣的，并沒有局限在某一種范圍之內(nèi)，可以為演奏提供更好的點(diǎn)綴，使其錦上添花。

顫音技巧的訓(xùn)練方法：演奏者在做這種技巧訓(xùn)練的時(shí)候，應(yīng)該將手指的關(guān)節(jié)、手腕與手臂都充分結(jié)合到一起，經(jīng)過默契準(zhǔn)確的配合，以完成顫音的技巧動(dòng)作。演奏者借助在肩、肘、腕等不同部位的協(xié)調(diào)動(dòng)作，以做到和手指、下臂的聯(lián)合，在訓(xùn)練時(shí)，演奏者要注意放松肩膀和手臂，如果左肩出現(xiàn)勞累，則需停下稍作調(diào)整再繼續(xù)，進(jìn)而在遵循節(jié)拍、節(jié)奏的情況下良好的學(xué)習(xí)。

三、結(jié)語

綜上所述，左手技巧在小提琴演奏中具有的作用是顯而易見的。以上所列的若干技巧練習(xí)為窮盡所有，作為演奏者應(yīng)該多加練習(xí)和嘗試新的技巧，以更好地自身的演奏特點(diǎn)。作為一種重要精神財(cái)富的聲樂文化，被稱為世界三大樂器之一的小提琴演奏極大提升了人們?nèi)粘Ｉ畹钠肺?，推?dòng)了聲樂藝術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展。

［1］邵維.小提琴演奏中的左手技巧及其訓(xùn)練研究［J］.南昌教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2012（02）∶97+108.

［2］王亞莉.小提琴演奏技巧之左手演奏之一［J］.藝術(shù)研究，2012 （04）∶126-127.

［3］孫遠(yuǎn)軼.小提琴演奏中的左手技巧及其訓(xùn)練研究［J］.戲劇之家，2015（22）∶87.

［4］蘇伯英.論小提琴表演中的左手演奏技巧［J］.佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)，2015（11）∶398+400.

［5］王亞莉.小提琴演奏技巧之左手演奏之二［J］.藝術(shù)研究，2013（01）∶114-115.

唐飛（1985—），甘肅武都人，畢業(yè)于河西學(xué)院，助教，現(xiàn)任職于隴南師范高等?？茖W(xué)校，研究方向：小提琴演奏。