張 展

（安康學(xué)院藝術(shù)學(xué)院，陜西 安康 725000）

論古箏演奏中手指練習(xí)的訓(xùn)練

張 展

（安康學(xué)院藝術(shù)學(xué)院，陜西 安康 725000）

古箏練習(xí)在古箏演奏中占有不可忽視的重要作用，基本技巧的訓(xùn)練和指序訓(xùn)練能夠有效的加強(qiáng)基本功，提高演奏水平，從而在演奏樂曲時更好的為音樂服務(wù)，達(dá)到爐火純青、技藝精湛的境界。文章將古箏練習(xí)進(jìn)行一定程度的理論梳理，結(jié)合現(xiàn)有教材進(jìn)行分析歸納、闡述總結(jié)，論述古箏練習(xí)對手指不同訓(xùn)練的諸多方式與方法。

古箏練習(xí)曲；基本技法；指序練習(xí)

古箏練習(xí)在古箏樂曲演奏中有著不可替代的重要作用，古箏專業(yè)的演奏者離不開對手指練習(xí)的精心訓(xùn)練。古箏練習(xí)曲類似于樂曲演奏前的熱身運動，經(jīng)常是在樂曲演奏練習(xí)前進(jìn)行，針對手指機(jī)能的速度、靈活性，以及基本技法的熟練進(jìn)行先前練習(xí)。古箏練習(xí)曲可以分為兩個不同方面，一個是對于古箏基本技法的訓(xùn)練，如搖指、琶音等；一個是對指序速度及協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練，即快速指序。

一、基本技法的訓(xùn)練

基本技法的訓(xùn)練通常是在學(xué)習(xí)初期階段進(jìn)行的練習(xí)，是一種由易到難、由簡入繁進(jìn)階性訓(xùn)練。隨著演奏者水平的提高，學(xué)習(xí)的基本技法難度逐步加大。古箏的基本技巧主要有：勾抹托打技巧、大撮小撮、上下滑音、按音技巧、花指、輪抹、托劈、刮奏、琶音、泛音、搖指、輪指等等種類，以及這些基本技巧的變化、組合和綜合練習(xí)。

基本技法的練習(xí)首先要注意技法演奏的方法和要領(lǐng)，正確掌握每種基本技巧的原理和用力方法，再由慢到快進(jìn)行針對有效的熟練訓(xùn)練。由于每種基本技法演奏的特殊性，掌握好用力方法和用力原理是把握技巧演奏的重難點。如演奏扎樁搖指時，運用的是小臂尺骨和橈骨自然轉(zhuǎn)動的慣性，以小指扎樁做輔助，以大指彈撥做往返運動。演奏輪指時注意運用手掌指根的自然下落的重力觸弦，每個手指的力度和速度要均勻，再練習(xí)音與音之間的速度及連貫性。

基本技法練習(xí)教材相比較而言較為豐富，當(dāng)下出版的有：《跟我學(xué)古箏練習(xí)曲集》、《古箏考級練習(xí)曲》、《古箏練習(xí)曲65首》、《古箏趣味練習(xí)曲》、《古箏基礎(chǔ)練習(xí)》、《古箏技法100練》、《古箏練習(xí)曲24首》、《古箏基礎(chǔ)技巧練習(xí)之道》、《古箏練習(xí)一百首》等。這些教材都是以練習(xí)古箏基本技巧為主要內(nèi)容，每種教材有其自身的特點和側(cè)重點，編配難度和樂曲創(chuàng)編上也不盡相同。如高雁《古箏趣味練習(xí)曲》中，作者對兒歌和民歌進(jìn)行了大量改編，將枯燥的基本技法練習(xí)融入到耳熟能詳?shù)臉非芍羞M(jìn)行練習(xí)。祁瑤《古箏練習(xí)曲24首》教材針對藝術(shù)院校古箏專業(yè)學(xué)生，具有左右手難度均衡、技法編配縝密、富有現(xiàn)代音樂創(chuàng)作思維等特點。這本練習(xí)將指序練習(xí)納入到基本練習(xí)中，全書24首練習(xí)曲高度囊括了古箏的所有練習(xí)技法。

基本技法練習(xí)曲教材的編配，基本上是由文字講解、技法單一練習(xí)、結(jié)合樂曲練習(xí)幾部分構(gòu)成，而樂曲練習(xí)的編配也有所不同，有的是采用民歌等素材進(jìn)行編配；有的是將古箏樂曲中技巧較為集中的片段進(jìn)行摘錄；有的則是以這些基本的技巧為內(nèi)容進(jìn)行原創(chuàng)的作曲。基本技法的練習(xí)在學(xué)習(xí)古箏的初級階段逐步有針對性的訓(xùn)練，為前期古箏的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。

二、快速指序的訓(xùn)練

“快速指序”這一提法是在上世紀(jì)八、九十年代由趙曼琴首創(chuàng)，王中山進(jìn)行推廣實行的，在古箏演奏史上起到了革命性的變革。指序練習(xí)將托指、抹指、勾指、打指等基本指法進(jìn)行排列組合編配，尤其強(qiáng)調(diào)無名指打指的運用開發(fā)，以順指或逆指的方向順序?qū)⑿傻闹阜ㄟM(jìn)行合理編排，以達(dá)到快速演奏旋律的目的。代表曲目有《井岡山上太陽紅》、《打虎上山》等。

古箏練習(xí)曲教材中關(guān)于指序練習(xí)的有《古箏弦距型手指訓(xùn)練教程》、《古箏快速指序練習(xí)之道》、《每日必彈—古箏指序練習(xí)曲》等。這些教材均以指序練習(xí)為基本內(nèi)容，編配了有針對性的三指、四指等大量的指序練習(xí)。以王蔚《古箏弦距型手指訓(xùn)練教程》為例，書中系統(tǒng)地以“弦距”的遠(yuǎn)近進(jìn)行有序的指序訓(xùn)練，全曲共60首，五個手指（附加小指）以排列組合的方式，依次進(jìn)行了由近距離音程到遠(yuǎn)距離音程的指序編配，難度適中，易于上手，旋律具有可聽性。

快速指序練習(xí)強(qiáng)調(diào)的是指尖觸弦的迅速，除了不斷開發(fā)手指機(jī)能的訓(xùn)練來提高觸弦速度外，還體現(xiàn)出對指法運用巧妙安排的合理構(gòu)思，遵循盡可能的避開用重復(fù)指法及善于運用連續(xù)慣性指法的原則，以求達(dá)到用基本指法無法達(dá)到的速度。

古箏練習(xí)曲不僅僅是練習(xí)，在力度、速度、音色、彈性及連接等音樂性質(zhì)的問題上均有相當(dāng)?shù)囊?，這些要求適用于所有練習(xí)之中。

三、練習(xí)中的要點

1、力度古箏練習(xí)中的力度以體現(xiàn)聲音“通”和“實”為主要準(zhǔn)則，要求聲音通透自然、扎實有力，以較強(qiáng)音量為主加強(qiáng)手指的訓(xùn)練。同時，在練習(xí)中可以做有力度變化的練習(xí)，如由強(qiáng)減弱、由弱漸強(qiáng)，強(qiáng)轉(zhuǎn)弱再漸強(qiáng)、弱漸強(qiáng)再轉(zhuǎn)弱等訓(xùn)練，加強(qiáng)手指對強(qiáng)弱力度的控制力。

2、速度“慢練”是練習(xí)古箏最有效的方法之一，在慢練中可以放大所有的細(xì)小問題，彈慢甚至?xí)葟椏旄y。當(dāng)慢練基本熟練流暢后，可以用節(jié)拍器進(jìn)行逐步加速練習(xí)。比如開始彈某個練習(xí)音型或練習(xí)曲時用72的速度，基本流暢后可以將速度加至84、92、108、112等等，循序漸進(jìn)每天遞增速度，達(dá)到扎實而流暢的急速。

3、音色在練習(xí)中同樣要注意的練習(xí)音色的效果，聲音要飽滿有顆粒性，通透圓潤，同時注意每個指尖觸弦音色的統(tǒng)一，保持音色盡量一致。

4、彈性在練習(xí)過程中注意聲音彈性、節(jié)奏彈性等問題，聲音不要生硬，節(jié)奏也不能過于死板，注意音樂表現(xiàn)。

5、連接注意音與音之間、指與指之間的連貫性，不要刻意的斷開演奏，注意音之間的空間連接，做到無縫銜接。

古箏練習(xí)曲的練習(xí)是一個漫長而枯燥的過程，沒有捷徑可尋，唯有將練習(xí)進(jìn)行系統(tǒng)的分化、訓(xùn)練手指，在枯燥中尋找方法和樂趣，扎實的進(jìn)行練習(xí)是唯一的途徑。年復(fù)一年日復(fù)一日的訓(xùn)練，基本功在不知不覺中增長，這種付出長遠(yuǎn)而值得。

張展（1984-），女，回族，天津人，安康學(xué)院藝術(shù)學(xué)院講師，碩士，主要研究方向：音樂學(xué)、古箏演奏。