郭姜燕

看著杜寧幾乎快掉淚的眼睛，媽媽這才嘆了口氣，勉強(qiáng)答應(yīng)買花。

杜寧松了一口氣，暗暗夸自己的“演技”高明。其實(shí)她的心中并沒有把握，不過她知道，跟媽媽對著干的結(jié)果只有一個：不可能！媽媽向來吃軟不吃硬，杜寧只有拿出自己的絕技——瞪著一雙大眼睛，目光凄涼，迸出點(diǎn)淚花更好。這樣做并不指望百分之百成功，杜寧覺得，媽媽的心腸是很硬的。印象中，她從來也沒有跟媽媽撒過嬌，而媽媽，也不像人家媽媽那樣對女兒做出什么親昵的舉動。

沒想到，這次居然成功了！杜寧內(nèi)心表揚(yáng)了一下自己。

不知從什么時候起，教師節(jié)給老師送點(diǎn)小禮物成了讓同學(xué)們特別興奮的事。同學(xué)們各出妙招，送花的，送糖的，送自己制作的卡片……反正，老師在屬于自己的節(jié)日還在上班，也確實(shí)夠辛苦的，一大早空著手去見老師總是讓杜寧有點(diǎn)內(nèi)疚呢！

可是杜寧是個內(nèi)向的女生，她幾乎從沒有單獨(dú)跟老師說過一次話，不要說自己給老師送禮物了，就是站在旁邊看別人給老師送禮，杜寧都害羞得有些臉發(fā)熱。杜寧在心里罵自己沒出息，有兩次也偷偷準(zhǔn)備過小卡片想送給老師，最終還是沒能戰(zhàn)勝自己。

杜寧已經(jīng)過了五年這樣內(nèi)疚的教師節(jié)了，這是小學(xué)的最后一年，不對老師表達(dá)一下自己的心意，也許就再也沒有機(jī)會了。

杜寧想豁出去一回，這次不僅要給老師送禮物，還必須要風(fēng)光一點(diǎn)才行。

就算跟母親撕破臉皮，這次也要達(dá)到目的——給老師送一束鮮花。哦，不對，應(yīng)該是三束鮮花，語數(shù)外三位老師一人一束。想到抱著滿懷的鮮花走進(jìn)校園的情景，杜寧覺得自己就像一個富翁一樣洋氣，恨不得做夢都要笑醒了。

晚上，杜寧果然看見家里桌子上擺放的鮮花，不過，只有一束。

媽媽從廚房走出來，把兩只濕漉漉的手放在圍裙上擦了擦，問杜寧：“滿意這花不？嘴皮子磨破了還了半天的價才肯80元賣給我，這些賣花的簡直賺瘋了。要是菜有這么好賺錢就好了！”

媽媽在市場賣菜，她是三句話不離本行。

杜寧的笑容凝固在臉頰上，她試探著問：“還有兩束呢？”

“吃完晚飯就有了！”媽媽一笑，貌似神秘的樣子。

難不成是故意賣關(guān)子？杜寧想，難為媽媽了，居然故意制造一個懸念，這是為了給自己驚喜嗎？

吃過晚飯，杜寧一邊做作業(yè)，一邊豎起耳朵聽大門口的動靜，那送花的人應(yīng)該快來了吧！

杜寧聽到了廚房里媽媽洗碗時丁零當(dāng)啷的聲音，走出去扔垃圾大力開門又關(guān)門的聲音。媽媽總是這樣，大聲說話，大聲地笑，每一個動作都非常用力，就像她站在菜市場的攤位跟前，大聲招呼顧客，與他們講價甚至吵架一樣，似乎力氣越大底氣越足。這賣菜，也會落下職業(yè)病呢！

沒有送花的人來。媽媽也安靜下來，不再走動了，好像在整理什么東西，發(fā)出窸窸窣窣的聲響。杜寧忍不住了，走出去一探究竟。

杜寧瞠目結(jié)舌，說不出話來。媽媽把那一束花拆開來，平均分成了三份，每束花中都有一枝百合，兩枝玫瑰，若干枝滿天星。

見到她，媽媽得意地笑了：“寧寧，看老媽是不是很聰明？哼，花店想賺我的錢，沒門兒！”說完，媽媽從茶幾下面掏出一把康乃馨，同樣分成三份添加進(jìn)已經(jīng)分好的花束中。

媽媽說，要是買三束包好的花最少也要240元，于是她心生一計(jì)，在心里打了個小算盤，只買了一束，外加一把康乃馨，總共才100元，另外花10塊錢多買了兩張彩紙，回來自己包裝就行了。媽媽還說，剛才拆解那束花的時候，她已經(jīng)學(xué)會了包裝的方法。

杜寧無語了。她不知道該夸媽媽聰明，還是嫌棄她小氣。她甚至想，自己這么膽小和自卑，大概根源還是在媽媽那里。也許就是媽媽的窮，造成了自己的自卑，也許就是媽媽這么“不正常”，才讓自己也不太正常。

媽媽忙碌著，嘴里嘮嘮叨叨，開始給杜寧算賬：賣一捆小青菜賺多少，賣一斤辣椒又賺多少，這么多的花，足足要賣掉幾筐菜和辣椒才能賺得到，等等。正說著，媽媽“哎喲”一聲，把一根指頭伸進(jìn)嘴里吮吸著，是玫瑰上的刺扎了手指。

杜寧想說媽媽是自作自受，忍住了，把門“嘭”一聲關(guān)了，真不敢想象媽媽會把花包扎成什么鬼樣子！

那晚，客廳里的燈很晚才熄滅，那時，杜寧已經(jīng)睡熟了。

第二天一早，杜寧起來時媽媽已經(jīng)去趕早市了。杜寧一眼看見了茶幾上的三束鮮花，簡直跟花店里賣的一模一樣，花瓣上居然還有小露珠，那一定是媽媽弄的?？?，她是平常往小青菜上灑水灑成了習(xí)慣嗎？杜寧不知不覺咧開嘴笑了。

杜寧把三束花放在自己的課桌上。花瓣上居然還保留著幾顆水珠，使三束花看起來水靈靈的，特別新鮮。路過的同學(xué)都忍不住把鼻子湊過來聞聞，說真香啊！杜寧心中的不快全部煙消云散，膽子瞬間也大了不少。

借著同學(xué)們的夸贊帶給自己的力量，杜寧終于迎著老師的目光，一邊問候一邊把花獻(xiàn)寶似的獻(xiàn)了上去。老師們笑嘻嘻地說聲謝謝，接過了花，沒有誰發(fā)現(xiàn)花束的秘密。

杜寧的心，就像灌滿了氣的球，彈性十足，雀躍無比。她真希望教師節(jié)的腳步再慢一些呀，那樣杜寧就可以好好享受小學(xué)里最輕松自在的教師節(jié)了！

放完學(xué)后，輪到杜寧和另外三個同學(xué)值日。他們一邊打掃著教室，一邊談?wù)撝髯运偷亩Y物，然后他們驚訝地發(fā)現(xiàn)，他們居然都是送的鮮花！真是太巧了呀！然后杜寧忽然就產(chǎn)生了疑問，這么多的花，老師怎么擺放呢？老師會認(rèn)出來每束花是誰送的嗎？杜寧忽然有點(diǎn)后悔，沒有在花上插張卡片，寫上祝福的同時也寫上自己的名字，那樣就好了呀！

正遺憾著呢，語文老師出現(xiàn)在門口，招呼他們?nèi)マk公室。

走進(jìn)辦公室，簡直是走進(jìn)了花的海洋啊！每個老師桌子上都是一堆鮮花，窗臺上也擺滿了花，各種花的香味雜糅在一起，味道似乎沒有想象中的那么好聞，杜寧情不自禁打了個噴嚏。

“你們幾個把這些花幫我清理一下吧，留兩束在這里，其他的放到教室窗臺上去，讓同學(xué)們都享受享受。對了，你們每人挑一束帶回家，作為我對你們勞動的獎賞吧！”語文老師吩咐道。

杜寧愣了一會兒，看其他幾個人已經(jīng)在動手了，他們每個人都是鮮花滿懷。她看到了自己送出的那一束，有著很多株康乃馨的那一束。

杜寧把它握在手中。低頭看時，杜寧看到包裝紙上有一滴血跡的印子，在彩紙上不太明顯，可杜寧認(rèn)出來了，是血跡沒錯。

杜寧抱著那束花，鼻子有些酸。這時候的媽媽，也許正在菜市場跟還價的人說盡好話吧，自從爸爸去世后，媽媽就一個人接過了這個攤子，起早貪黑，從無假日。媽媽這輩子收到過一束鮮花嗎？懂事以來，杜寧在家里見過的鮮花只有一種——擺在爸爸遺像前的白菊，那是叫杜寧和媽媽都心痛的花。

杜寧低頭看著花，心中一陣一陣地痛。媽媽被扎傷的手指還痛嗎？

杜寧看了看還在批改作業(yè)的老師，挑了一束最大的鮮花放在老師桌上，輕聲說：“老師，節(jié)日快樂！”語文老師抬頭沖著杜寧一笑，說：“謝謝你，杜寧，老師祝你每一天都快樂！”

杜寧羞得不知怎么回復(fù)了，埋著頭清理著桌子，她心想，跟老師說話，原來也不是那么難的一件事呢！

杜寧決定把媽媽包扎的那束鮮花帶回家給媽媽，她還要告訴媽媽，這束花是她見過的最美的一束花。

媽媽會說些什么呢？杜寧忽然好期待。