張文靜, 何保華
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·衛(wèi)生政策與管理·
淺談醫(yī)患糾紛調(diào)解人員素質(zhì)要求
張文靜,何保華
我國當(dāng)前的醫(yī)患關(guān)系日益緊張,醫(yī)患糾紛愈演愈烈。能否既維護(hù)醫(yī)院利益,又合理、合法且不乏人情味地引導(dǎo)患者依法維權(quán),快速高效化解矛盾,醫(yī)療糾紛調(diào)節(jié)人員具備良好的素質(zhì)至關(guān)重要。從品格、心理、業(yè)務(wù)、行為4個(gè)方面,詳細(xì)闡述個(gè)人素質(zhì)在糾紛處理中的重要性,對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)選配糾紛調(diào)解人員進(jìn)行參考。
素質(zhì)要求;調(diào)節(jié)人員;醫(yī)患糾紛
近年來,我國的醫(yī)療投訴的數(shù)量、嚴(yán)重程度和社會(huì)影響,都發(fā)生了極大的變化,這種變化給醫(yī)療投訴調(diào)節(jié)人員帶來了全新的挑戰(zhàn)和壓力[1]。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的維權(quán)意識(shí)、健康意識(shí)、經(jīng)濟(jì)意識(shí)逐漸增強(qiáng),加之醫(yī)學(xué)本身的復(fù)雜性、不可預(yù)見性以及主觀上受制于醫(yī)務(wù)人員的學(xué)術(shù)水平、臨床經(jīng)驗(yàn)及道德水準(zhǔn)的影響,人們對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生保健的要求、對(duì)醫(yī)學(xué)的信心和期望、對(duì)醫(yī)生的依賴和要求越來越高,而對(duì)醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)的理解、承受能力卻越來越低[2]。這一現(xiàn)狀使得醫(yī)療糾紛產(chǎn)生的背景具有相當(dāng)?shù)膹?fù)雜性,處理難度也不斷加大。中國醫(yī)院協(xié)會(huì)2013年8月16日發(fā)布調(diào)研報(bào)告顯示,醫(yī)務(wù)人員遭到謾罵、威脅較為普遍;2012年平均每所醫(yī)院暴力傷醫(yī)事件高達(dá)27.3次;1年發(fā)生100次以上的醫(yī)院比例5年間翻了近一番,達(dá)到12.5%[3]。這一嚴(yán)峻形勢(shì)對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)療糾紛處理工作人員提出了挑戰(zhàn)。筆者雖然從事醫(yī)療糾紛處理工作時(shí)間不長,但深刻體會(huì)到能否快速高效地處理好醫(yī)療糾紛,接待和處理糾紛人員的素質(zhì)尤為重要[4]。醫(yī)療糾紛處理人員必須具有較高的政治素質(zhì),熟悉法律知識(shí)和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),要有人文科學(xué)和心理學(xué)知識(shí),還要有洞察分析能力以及語言技巧[5]。以下從心理素質(zhì)[6]、品格素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、行為能力4個(gè)方面進(jìn)行闡述,以期對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)選擇和培養(yǎng)醫(yī)患糾紛處理人員,較好地處理醫(yī)患糾紛提供參考。
1.1正確認(rèn)識(shí)醫(yī)患糾紛
投訴是醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)管理、服務(wù)中所存在問題的重要途徑。每一個(gè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)都會(huì)遇到投訴問題,它是患者對(duì)醫(yī)院管理和服務(wù)不滿的一種相對(duì)理性的表達(dá)方式,是在給醫(yī)院解釋說明、表達(dá)歉意和改善的機(jī)會(huì)。通過對(duì)投訴的進(jìn)一步處理,醫(yī)院會(huì)得到大量關(guān)于提升管理、改善服務(wù)的有價(jià)值的信息,利用這些信息,醫(yī)院才能獲得更好的發(fā)展。在這種認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,理性地面對(duì)投訴者,才可能贏得患者的信任和理解,從而把患者的不滿轉(zhuǎn)化為滿意,從而不但維護(hù)了醫(yī)療機(jī)構(gòu)的聲譽(yù)和形象,還可能挖掘出對(duì)醫(yī)院發(fā)展更有意義和價(jià)值的信息。因此,我們認(rèn)為,投訴是患者給予醫(yī)院的一種諫言,病人意見是醫(yī)院需要改進(jìn)的方向。
1.2保持良好的心態(tài)
接見投訴者,是考驗(yàn)應(yīng)訴者心理素質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)刻。成熟的、有經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)訴者會(huì)首先以接納的方式緩解患者的心理壓力,然后尋求化解,而不是把壓力反彈回去。但能夠做到這點(diǎn)的前提是具有理性的意識(shí)和思維。絕大多數(shù)患者到醫(yī)院的目的是尋醫(yī)問藥,并非故意找茬和滋事。因?yàn)樾畔⒄莆?、語言理解和處事角度不同,在和醫(yī)務(wù)人員溝通中產(chǎn)生不滿為常見現(xiàn)象,只有其中敏感和負(fù)責(zé)任的當(dāng)事者才會(huì)反應(yīng)激烈,將這種不滿“上升”為投訴(即需要上一級(jí)負(fù)責(zé)人或部門介入處理的所謂“糾紛”)。當(dāng)然,他們的負(fù)責(zé)任有的主要體現(xiàn)為找回和維護(hù)自己的利益,有的主要體現(xiàn)為給醫(yī)院提意見和建議,有的兼而有之??傊?,多數(shù)不是無理取鬧,它客觀上卻是醫(yī)院提升管理、改善服務(wù)的良機(jī),所以調(diào)解者應(yīng)以包容的心態(tài)理解當(dāng)事者,首先認(rèn)同他的感受,和他共同面對(duì)心理壓力。當(dāng)投訴者感到接待者和自己想法趨于一致時(shí),這個(gè)接待就成功了一半。當(dāng)然,極少數(shù)的投訴者可能懷著謀取不正當(dāng)利益的目的,對(duì)待這樣的狀況,理性和同情同樣重要,因?yàn)榻哟叩牟焕碇欠炊菀资共涣挤肿拥哪康牡贸???傊?,保持積極理性的心態(tài)面對(duì)每一個(gè)投訴和糾紛的當(dāng)事者是優(yōu)秀的調(diào)解者必備的素質(zhì)。
2.1與人為善的品格
古代先哲提出的“仁者莫大于愛人”是中華民族“和”文化的核心,也是中華文明幾千年不中斷的秘密之一。同樣,在醫(yī)患糾紛的調(diào)解過程中,以人為本,體現(xiàn)出對(duì)人的尊重,體現(xiàn)出對(duì)人尊嚴(yán)和權(quán)利的保護(hù),這也是醫(yī)務(wù)工作者必須要把握的原則。調(diào)解者站在中立的位置,要真誠友善、將心比心、主動(dòng)體諒和關(guān)愛且以實(shí)際行動(dòng)幫助當(dāng)事的雙方,同時(shí)要激發(fā)當(dāng)事人雙方的相互理解。
2.2誠信的品格
誠信是道德的底線,和諧的前提,是源于善意與公平的理念。在處理醫(yī)患糾紛的過程中,調(diào)節(jié)人員的誠信表現(xiàn)尤為重要[7]。誠信包含態(tài)度的誠信和行為的誠信兩個(gè)方面。態(tài)度的誠信是指許諾要謹(jǐn)慎和實(shí)事求是,不輕易判斷和許諾;行為的誠信是一旦允諾,就要按照事先的承諾兌現(xiàn),不拖延、不敷衍、不欺詐,并力求實(shí)事求是,站在公平的角度,維護(hù)雙方的利益。因預(yù)料外的客觀條件發(fā)生變化而無法踐諾時(shí)要及時(shí)說明和溝通。糾紛調(diào)解過程中的誠信問題是異常敏感的,處理不當(dāng),反而會(huì)使處理者本身卷入糾紛。工作人員的坦誠、負(fù)責(zé)是調(diào)解成功的基礎(chǔ)。
2.3成熟品格
成熟是理性、智慧與道德的統(tǒng)一。表現(xiàn)在會(huì)思考問題,能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法與觀點(diǎn);能理智處事,而不是感情用事。糾紛多產(chǎn)生于一方或雙方過大的心理壓力,心理壓力的產(chǎn)生往往源于事件過程與主體期望的不一致,對(duì)事件的期望又和知識(shí)與信息的掌握等有關(guān);同時(shí),溝通中的分歧和不理解還與每個(gè)人看待事件的角度密不可分;再者,雙方基于各自成長環(huán)境和社會(huì)位置的個(gè)人修養(yǎng)也在彼此互動(dòng)過程中對(duì)糾紛的發(fā)生和發(fā)展起著推波助瀾的作用。成熟的糾紛調(diào)解者未必能掌握方方面面的知識(shí),但對(duì)糾紛產(chǎn)生的本質(zhì)和發(fā)生、發(fā)展的這個(gè)過程會(huì)了然于胸。在此基礎(chǔ)上,有方向、有針對(duì)性地去了解、掌握相關(guān)的知識(shí),才有可能在具體的糾紛調(diào)解過程中做出上述“成熟”的表現(xiàn)。因此,做一個(gè)優(yōu)秀的糾紛調(diào)解者,就要在工作和生活中主動(dòng)學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐,使自己處理問題的能力不斷提高。
3.1法律法規(guī)
無論調(diào)解者怎樣努力,總會(huì)有一些糾紛調(diào)解是不成功的。調(diào)解不成功的糾紛最終只能終結(jié)于法律法規(guī)。我國關(guān)于醫(yī)療糾紛調(diào)解的法律法規(guī)在不斷健全,如《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、2002年出臺(tái)的《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、2007年頒布的《侵權(quán)責(zé)任法》等,它們都是醫(yī)療損害或醫(yī)療事故處理的權(quán)威可靠的法律依據(jù)。一個(gè)優(yōu)秀的糾紛調(diào)解者,應(yīng)該熟悉這些國家相關(guān)政策、法律和法規(guī)乃至一些典型案例、事件,這樣才能在糾紛調(diào)解中有更開闊的思路。另外,對(duì)法律途徑的熟悉以及相關(guān)信息的運(yùn)用,往往對(duì)不利用此途徑卻成功調(diào)解也發(fā)揮著極其重要的作用。因此,對(duì)相關(guān)法律法規(guī)的不斷學(xué)習(xí)、加深認(rèn)識(shí)和理解的意識(shí),是糾紛調(diào)解者必備的素質(zhì)。
3.2醫(yī)學(xué)知識(shí)
調(diào)解醫(yī)療糾紛,了解必要的醫(yī)學(xué)知識(shí)是必須的。因?yàn)樽鳛檎{(diào)解者,必須具備理解和溝通當(dāng)事者雙方的能力。無論調(diào)解人員是否來自臨床醫(yī)務(wù)人員,他們掌握和運(yùn)用醫(yī)學(xué)知識(shí)的角度和臨床醫(yī)務(wù)人員是截然不同的。調(diào)解人員了解和掌握醫(yī)學(xué)知識(shí)主要是為了能聽懂臨床專業(yè)人員的敘述并能和他們對(duì)話,然后把得來的信息“翻譯”成糾紛的另一方能理解的信息,再將它們同醫(yī)院管理程序、規(guī)則、院情以及通常社會(huì)意義上的人情物理相結(jié)合,從而以自己為橋梁來溝通雙方。因此,一個(gè)優(yōu)秀的糾紛調(diào)解者,要有必要的醫(yī)學(xué)知識(shí),同時(shí)又不以知識(shí)權(quán)威而自居,如此才有可能獲得糾紛雙方當(dāng)事者的理解、認(rèn)可和信任,提高調(diào)解成功率。
3.3其他綜合知識(shí)
與人相處是一門綜合性的學(xué)問,習(xí)慣、意識(shí)和技巧均起著舉足輕重的作用。由于專門接待投訴的調(diào)解人員面對(duì)的是有著不良情緒背景的陌生人,對(duì)這門“學(xué)問”的掌握程度要求就更高,而且這個(gè)程度更直接影響著其工作成效。要提高它,需要調(diào)解人員廣泛涉獵管理學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識(shí),還要努力的實(shí)踐、反復(fù)的磨練和總結(jié),之后才能豐富智慧,形成多樣化的實(shí)務(wù)處理方法,進(jìn)而將其融入到規(guī)范性的工作流程、標(biāo)準(zhǔn)化的操作步驟及可持續(xù)性的機(jī)制建設(shè)中。實(shí)現(xiàn)這一愿望不僅依賴糾紛調(diào)解人員個(gè)體主動(dòng)的努力,醫(yī)院總建設(shè)總體上也要積極給這些人員提供相應(yīng)的提高機(jī)會(huì)。
4.1溝通
善于傾聽,明了投訴者的心理需求。心理學(xué)研究證明,最好的溝通方式是聽而不是說,一個(gè)好的聽眾,比一個(gè)能言會(huì)道者更容易被接受,而被接受又是說服的前提。投訴者的第一心愿就是訴說并被理解。訴說主觀上是他在表達(dá)需求和觀點(diǎn),客觀上也是他緩解心理壓力的過程,這兩點(diǎn)對(duì)即將開始的調(diào)解過程都至關(guān)重要。用心傾聽,滿足投訴者“一說為快”的潛意識(shí)需求,本身就是先在態(tài)度上向?qū)Ψ奖磉_(dá)了尊重。傾聽時(shí)關(guān)切的目光、專注的表情、簡(jiǎn)短的回應(yīng)和詢問等,一方面?zhèn)鬟f著調(diào)解者對(duì)投訴者的感同身受,另一方面也是了解事件本身細(xì)節(jié)的過程,這為下一步的分析、說服、解答打下了基礎(chǔ)。
與投訴者溝通,要留意投訴者的受教育程度、溝通中的感受和反應(yīng)、對(duì)溝通的期望值及情緒狀況,同時(shí)把握自己的情緒和反應(yīng),使整個(gè)溝通過程在控制范圍內(nèi)。溝通時(shí)最好使用普通話或使用對(duì)方感到親切的方言,少用醫(yī)學(xué)專業(yè)語言,以免投訴者聽不懂或一知半解,影響溝通效果。
除了與糾紛當(dāng)事方的溝通,調(diào)解者經(jīng)常需要溝通的還有相關(guān)組織、單位,如新聞媒介、公安部門、鑒定部門、司法部門、保險(xiǎn)公司等。與它們建立成經(jīng)常性的公務(wù)網(wǎng)絡(luò),及時(shí)溝通可能出現(xiàn)的情況、需要的幫助和信息等,能給調(diào)解工作創(chuàng)造更多的工作空間。
4.2服務(wù)
所謂“服務(wù)”,知行一體,即態(tài)度上要“服”,行動(dòng)上要“務(wù)”,知行一致地體現(xiàn)出尊重對(duì)方、積極主動(dòng)、幫助到底的原則。反映在制度上就是“首訴負(fù)責(zé)”,即立即接待,以禮相待,營造和諧的對(duì)話氛圍,不以工作忙或此事不屬于本部門管轄為由推諉搪塞;能解決的,給予及時(shí)解決,需要其他科室協(xié)同解決的,請(qǐng)有關(guān)科室人員前來或?qū)⑼对V者帶到相關(guān)部門,需要了解核實(shí)的,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)給予答復(fù)。
糾紛調(diào)解的本質(zhì)其實(shí)就是服務(wù),服務(wù)于對(duì)立的雙方,幫助他們找出從一致走向?qū)α⒌脑颍瑢で笫杞庵?。接待患者投訴時(shí),不自設(shè)醫(yī)務(wù)人員立場(chǎng)與投訴者作太多的辯解和爭(zhēng)論;調(diào)查醫(yī)務(wù)人員時(shí),也不單純站在患方立場(chǎng)對(duì)當(dāng)事醫(yī)務(wù)人員過多苛責(zé),而是了解事實(shí),引導(dǎo)雙方分別站在對(duì)方立場(chǎng)上審視事情的經(jīng)過,以第三者的身份幫助彼此澄清誤解?!胺?wù)”的另一重含義就是理解雙方的“不理解”并促使達(dá)到“理解”,即以謙虛接受的態(tài)度對(duì)待雙方暫時(shí)的“不理解”,認(rèn)真傾聽并記錄雙方的傾訴和要求,適時(shí)表達(dá)認(rèn)同,做出種種“幫助”的努力,引導(dǎo)雙方依照合理、合法的程序解決爭(zhēng)議,爭(zhēng)取出時(shí)間來調(diào)查了解實(shí)情。由于在患方的心理定位中,糾紛調(diào)解人員天然是“醫(yī)”一頭的,因此有時(shí)姿態(tài)性地向患者表達(dá)歉意以爭(zhēng)取接受是必要的,但這種致歉應(yīng)是泛泛意義上的,而不是針對(duì)任何尚未澄清的“表述事實(shí)”。這個(gè)分寸的把握很重要,也是服務(wù)的藝術(shù)性所在。
短短兩年的接待投訴處理工作的實(shí)踐提示,及時(shí)、高效地處理好醫(yī)患糾紛,接待投訴人員的高素質(zhì)顯示了其十分重要的作用,使良好的行為規(guī)范體現(xiàn)在熱情周到的服務(wù)中,體現(xiàn)在善解人意的每一個(gè)環(huán)節(jié)上。投訴者需要的不僅是醫(yī)學(xué)知識(shí),更需要的是醫(yī)院的人性化關(guān)懷[8]。它是一門學(xué)問,只有平時(shí)在接待工作中用真誠去感染對(duì)方,用真心去體會(huì)投訴者的需求,用豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)及高超的語言駕馭能力征服對(duì)方,使矛盾在交流中化解,營造和諧的氛圍,正視問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才有利于醫(yī)院的持續(xù)發(fā)展。
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The Quality Requirement for Medical Dispute Mediator
ZHANG Wenjing,HE Baohua.
MedicalDepartment,MeitanGeneralHospital,Beijng,100028,China
Currently doctor-patient relationship in China is tensing with more and more medical disputes.Therefore,medical dispute mediators of high quality is crucial for balancing between protecting hospital’s interest and safeguarding patients’rights in a rational,lawful and humanistic way and solve the problem efficiently.This article elaborates the importance of personal quality in handling medical disputes and provides reference for selecting mediators.
Quality requirement;Mediator;Medical dispute
煤炭總醫(yī)院,北京,100028
R197.32
A
10.3969/j.issn.1673-5625.2016.05.007
2015-12-20)(本文編輯甘勇)