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        淺析民辦高校如何開展學(xué)風(fēng)建設(shè)工程

        2016-01-28 16:55:11賈卓男大連科技學(xué)院
        科學(xué)中國人 2016年20期
        關(guān)鍵詞:學(xué)風(fēng)民辦高校輔導(dǎo)員

        賈卓男大連科技學(xué)院

        淺析民辦高校如何開展學(xué)風(fēng)建設(shè)工程

        賈卓男
        大連科技學(xué)院

        學(xué)風(fēng)反映著高校的辦學(xué)水平和辦學(xué)品位,更是民辦高校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)和前提。民辦高校在學(xué)風(fēng)方面存在其獨(dú)特性,筆者結(jié)合民辦高校自身特點(diǎn),從三個方面提出了民辦高校開展學(xué)風(fēng)建設(shè)工程的具體措施。

        民辦高校;學(xué)風(fēng)建設(shè);措施

        學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校教育教學(xué)基本建設(shè)的重要內(nèi)容,反映著高校的辦學(xué)水平和辦學(xué)品位,更是民辦高校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)和前提。民辦高校大多建校時間短,并存在著部分教師育人意識不強(qiáng)、學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不明確、主動性不強(qiáng)、效果不好等問題。因此,民辦高校全體師生要深刻認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性,齊抓共管,形成合力,把加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)作為保證民辦高校事業(yè)科學(xué)發(fā)展的一項重要工作。

        一、加大力度,完善措施,引導(dǎo)學(xué)生樹立形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)

        1.加強(qiáng)思想政治教育,幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的性。通過愛國、感恩和就業(yè)觀等專題思政教育,使學(xué)生把自己的前途和命運(yùn)與家庭、國家的前途和命運(yùn)緊密聯(lián)系起來,激發(fā)他們對家庭和社會的使命感和責(zé)任感。幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)動機(jī),端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

        2.加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)是學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),穩(wěn)步推進(jìn)輔導(dǎo)員提升工程,不斷提高輔導(dǎo)員隊伍的工作水平,著力建設(shè)一支政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、專兼結(jié)合、精干高效的學(xué)生輔導(dǎo)員隊伍。

        3.加強(qiáng)教師能力建設(shè)和師德建設(shè)。加強(qiáng)教師能力建設(shè)和師德建設(shè)是學(xué)風(fēng)建設(shè)的根本保證。在逐步提高教師教書育人水平的基礎(chǔ)上,不斷開展課堂教學(xué)秩序管理方法技巧研討活動,提高教師對課堂的責(zé)任心和管理能力,實現(xiàn)教師對課堂教學(xué)秩序的有效管理。

        4.加強(qiáng)誠信教育,加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格考試紀(jì)律,采取有效措施防止考試作弊行為發(fā)生。加強(qiáng)對任課教師的管理,堅決杜絕考前的“劃范圍”等現(xiàn)象,從源頭上使學(xué)生無從可抄,逐步扭轉(zhuǎn)考試作弊風(fēng)氣。要在規(guī)范考試管理的基礎(chǔ)上,探索、研究考試的新形式、內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),提高考試的科學(xué)性,公正性和客觀性。

        5.加強(qiáng)與學(xué)生家長的日常溝通,充分發(fā)揮學(xué)生家長在思想政治教育和學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用,形成和諧互動的育人和學(xué)風(fēng)建設(shè)體系,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

        二、健全制度,狠抓落實,為建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)提供保障

        1.進(jìn)一步完善輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師工作制度,強(qiáng)化考核,把班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)情況與其自身利益相結(jié)合,充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的保障作用。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想引導(dǎo)、專業(yè)輔導(dǎo)、生活指導(dǎo)、心理疏導(dǎo),把思想教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)和專業(yè)教育、課堂教育和課外教育、共性教育和個性教育、嚴(yán)格管理和人格感化結(jié)合起來,努力營造“勤奮、求是、篤行”的良好學(xué)風(fēng),促進(jìn)大學(xué)生健康成長。

        2.加強(qiáng)輔導(dǎo)員與專業(yè)教師的溝通和交流,建立健全快速有效的反饋機(jī)制。嚴(yán)格聽課制度,調(diào)動教學(xué)督導(dǎo)和學(xué)生教學(xué)信息員的積極性,及時發(fā)現(xiàn)和掌握教師的課堂教學(xué)過程中存在的問題,及時反饋,及時整改,以促進(jìn)教師教育教學(xué)水平不斷提高和學(xué)風(fēng)狀況的不斷改善。

        3.加強(qiáng)學(xué)生黨員、學(xué)生干部的管理制度建設(shè),充分發(fā)揮其在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的模范帶頭作用。一是嚴(yán)格做好學(xué)生黨員干部的推薦選拔工作,在學(xué)習(xí)上實行“一票否決制”,保證學(xué)生黨員干部隊伍的先進(jìn)性,從制度上營造積極的學(xué)習(xí)氛圍。二是規(guī)范學(xué)生黨員、干部的日常工作,積極開展“一幫一”活動,充分發(fā)揮學(xué)生黨員干部的傳幫帶作用,帶動全體學(xué)生在學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步,以營造良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

        4.完善獎勵制度,以典型的榜樣作用,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。定期召開學(xué)生表彰大會,并對考研學(xué)生進(jìn)行集中宣傳、獎勵,努力營造鼓勵學(xué)習(xí)的良好氛圍,樹立典型,以典型的榜樣作用,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

        5.加強(qiáng)對日常教學(xué)秩序的監(jiān)督和檢查,對出現(xiàn)不遵守校規(guī)校紀(jì),擾亂教學(xué)秩序、無故曠課、上課不認(rèn)真聽講和通宵上網(wǎng)等問題的學(xué)生,加強(qiáng)檢查和監(jiān)督,并采取思想教育和組織處理相結(jié)合的原則,幫其改正錯誤。

        三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),在全校形成齊抓共管的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作機(jī)制

        成立學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的組織、協(xié)調(diào)、實施以及對各職能部門和各院系學(xué)風(fēng)建設(shè)的檢查和監(jiān)督。各部門都要牢固樹立以學(xué)生為本的理念,積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)中去,制定本部門學(xué)風(fēng)建設(shè)的方案和措施,以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)、以管理促學(xué)風(fēng)、以服務(wù)助學(xué)風(fēng)、以環(huán)境育學(xué)風(fēng),形成黨政工團(tuán)齊抓共管、全員育人的良好局面。

        [1]徐金福.民辦高校大學(xué)生學(xué)風(fēng)狀況實證分析——以廣東商學(xué)院華商學(xué)院為例[J].教師.2013年06期

        [2]殷傳軍.探索高校輔導(dǎo)員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的角色和職責(zé)定位[J].才智.2010年32期

        [3]賈燕.關(guān)于民辦高校加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的思考[J].遼寧行政學(xué)院學(xué)報.2010年09期

        [4]張偉.民辦高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的思考[J].科技資訊.2009年30期

        [5]劉清林,王文清.民辦高校加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的思考[J].理論導(dǎo)報.2008年06期

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