前不久，一張“父親打傘圖”在網(wǎng)上躥紅，并由此引發(fā)了網(wǎng)友以“父愛如山”為主題的諸多贊賞和感動(dòng)。父親淋濕自己為孩子打傘，照片傳遞的信息與網(wǎng)友的解讀基本一致，左手事業(yè)，右手未來(lái)，肩膀上扛著風(fēng)雨，父親的愛沉穩(wěn)厚重，溫暖而又不失柔情，怎么看都是滿滿的正能量。

可是，沒過(guò)多久有位高能博主又把這張圖發(fā)了出來(lái)，不過(guò)這次是和另一張“母親打傘圖”并排放在一起，同時(shí)配上了這樣一句話——“男人和女人帶孩子的不同”。然后，就留下目瞪口呆的看官各自在風(fēng)中凌亂……

男人提著公文包，女人拎著剛買的菜。下雨天，男人讓孩子自己背著書包踩水，女人卻把孩子抱在懷里。他的傘小，她的傘也不大。關(guān)鍵的是，她把一切收拾妥當(dāng)?shù)耐瑫r(shí)，還能保持花枝招展的儀態(tài)，再看看他，把自己都淋成什么樣了？

當(dāng)然，博主發(fā)圖的本意或許純粹出于調(diào)侃，可是許多熱心腸的網(wǎng)友已經(jīng)被撩撥得無(wú)法淡定了。有為略顯狼狽的父親鳴不平的，也有為母親強(qiáng)大的氣場(chǎng)點(diǎn)贊的，各執(zhí)一詞，互不相讓。更有腦洞大開者把話題引申到“男孩要窮養(yǎng)，女孩要富養(yǎng)”這個(gè)層次（母親抱著的是個(gè)女孩）。

不過(guò)，也有少數(shù)冷靜的觀眾提醒大家，你們想多了。就像相聲里面說(shuō)的那句：“自以為是而以人為非也，你以為你以為的就是你以為的？”

事實(shí)上，毫無(wú)關(guān)聯(lián)的圖片放在一起并不能說(shuō)明什么。但是，很多時(shí)候人們總是喜歡捕風(fēng)捉影，僅僅通過(guò)一些不完整的、不對(duì)稱的信息，就按照一廂情愿的理解和推斷，得出看似符合邏輯的結(jié)論，然后極力引導(dǎo)他人的思維，以期他人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。說(shuō)好聽點(diǎn)兒，叫作心理暗示，其實(shí)就是“綁架”他人的思想。

我有個(gè)比較冷門的愛好——喜歡看評(píng)論，看門戶網(wǎng)站重大新聞的評(píng)論，看大V名博下面的粉絲評(píng)論，看社區(qū)和論壇各路寫手的評(píng)論?？吹枚嗔耍猜貙W(xué)會(huì)了沉下心來(lái)，用一種旁觀者的眼光去審視和分辨。

在評(píng)論里，你可以清楚地看到發(fā)聲者，看他是如何羅列對(duì)自己觀點(diǎn)有利的素材，并刻意忽略或掩蓋不利的線索，來(lái)凸顯某種態(tài)度和立場(chǎng)，同時(shí)輔以適當(dāng)?shù)那榫w渲染氣氛，來(lái)爭(zhēng)取更多的人加入其思維模式的。你也能看到許多的附和者，看他們?nèi)绾巫鏊伎紶睿蠛盟漆θ恍盐?，最終仍是走向發(fā)聲者已經(jīng)畫好的路徑，一如當(dāng)年小品里的范偉尋尋覓覓、如獲至寶般發(fā)現(xiàn)了趙本山的輪椅，并且毫不猶豫地坐了上去。

思想“綁架”與辯論有著相似的地方，但不同之處也非常明顯，后者仿佛明槍，前者卻似暗箭。但它又有別于簡(jiǎn)單意義上的洗腦，是因?yàn)椤敖壖堋闭咝枰邆涓呒?jí)別的技術(shù)含量。所以，最令人無(wú)語(yǔ)的事情，莫過(guò)于圍觀的群眾以為自己眼睛雪亮，實(shí)際上卻是不明真相。

科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天，信息的交流與互動(dòng)異常豐富，我們每日用于獲取信息的時(shí)間，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了思考和分析的時(shí)間。當(dāng)然，這和很多人浮躁的心態(tài)也不無(wú)關(guān)系，讀新聞時(shí)往往只看標(biāo)題和摘要，因此，對(duì)于身邊所接觸事物做出的判斷，大多只源于最直觀的表象、最感性的認(rèn)知，以及當(dāng)時(shí)所處的特定情緒狀態(tài)。

喜歡這樣一句話：讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡。然而，我想說(shuō)的是，當(dāng)你擁有了思考的能力與權(quán)利時(shí)，請(qǐng)不要輕易地放棄它。