王雙增

4月1日愚人節(jié)，陳松拿著一個(gè)盒子走進(jìn)教室，不少人都注意到了他手上的盒子，紛紛朝他擠眉弄眼：“陳松，你這是要給誰(shuí)放大招呀？”陳松訕訕一笑說(shuō)：“是給班主任李老師的?！?/p>

上課鈴聲剛響，隨著一陣腳步聲，李老師出現(xiàn)了。她利索地走上講臺(tái)，手中比往日多了一個(gè)盒子，看樣子是個(gè)禮物。可是在今天這個(gè)特別的日子，天知道里面會(huì)是什么鬼東西！

李老師晃晃手中的禮物盒，神秘兮兮地說(shuō)：“在這個(gè)特別的日子里，我想把這個(gè)盒子送給一位同學(xué)。”

這要是放在平日，這個(gè)消息絕對(duì)讓人熱淚盈眶，可今天是愚人節(jié)，一向嚴(yán)肅的李老師萬(wàn)一童心未泯，想出什么整人的法子，怕是誰(shuí)都扛不住吧。

李老師一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“我想把它送給從大城市轉(zhuǎn)來(lái)的陳松同學(xué)?！?/p>

教室里的氣氛一下子變得詭異起來(lái)。陳松慢慢站起來(lái)，支支吾吾地說(shuō)：“老師，我也有個(gè)禮物要給你，不知道你會(huì)不會(huì)喜歡?！?/p>

李老師語(yǔ)氣輕快地說(shuō)：“是嗎？那我們交換禮物吧！”

陳松接過(guò)老師手中的盒子，感覺盒子里面輕得像空的一樣。而大家的眼睛都盯著陳松送給李老師的盒子。李老師覺得好氣又好笑，她深吸一口氣說(shuō)：“好吧，獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)！”

李老師打開盒子，里面是一幅畫，她展開細(xì)看，臉上的表情由震驚到開心。她第一次笑得露出了八顆潔白的牙齒，就像畫中的她，笑得一臉陽(yáng)光，旁邊還有一行字——愛笑的老師更漂亮。

原來(lái)李老師為了樹立自己的威嚴(yán)，一個(gè)學(xué)期她都故作嚴(yán)肅，學(xué)生們也都對(duì)她敬畏有加?？山?jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，她發(fā)現(xiàn)學(xué)生們活潑好動(dòng)，陽(yáng)光善良。她已經(jīng)想著要改變了，但這需要一個(gè)合適的契機(jī)。

這時(shí)，李老師想到自己送給陳松的禮物，臉上竟然露出得意之色。同學(xué)們突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)李老師也會(huì)有這么多有趣的表情。

下課后，同學(xué)們紛紛鼓動(dòng)陳松打開禮物。陳松小心翼翼地拆開，盒里也是一幅畫，他打開畫：一群滿臉笑容的學(xué)生在小鎮(zhèn)的藍(lán)天下奔跑，他們身后不遠(yuǎn)處有一個(gè)似曾相識(shí)的背影在跟著跑，左上角有一行字——快樂(lè)是最好的生活方式。

陳松心潮暗涌，他的父母生意失敗，他的心情也受到波及，一直烏云密布。他是個(gè)內(nèi)心敏感的人，來(lái)到新環(huán)境，處處小心，一刻都不敢放松。他其實(shí)跟李老師一樣，每天都在觀察身邊的同學(xué)，慢慢地他發(fā)現(xiàn)大家根本沒有惡意。他覺得人的相處是同等的，就像照鏡子一樣，你笑，對(duì)面的人才會(huì)笑。

陳松的心情豁然開朗，像經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的冬天開始迎來(lái)春暖花開。他覺得身上的每一寸陽(yáng)光都閃耀著快樂(lè)的光芒。

郝景田摘自《學(xué)生天地》