劉瑜

①沉默是金。人們用來告誡自己：言多必失，少說多做，禍從口出?？傊?，能閉嘴時(shí)就閉嘴。馬丁·路德·金卻說：歷史將記取的社會(huì)轉(zhuǎn)變的最大悲劇不是壞人的喧囂，而是好人的沉默。歷史上無數(shù)悲劇源于集體沉默。二戰(zhàn)期間，德國人大多隱隱知道那些被推上火車的猶太人的下場，但是他們對此不聞不問;今天，朋友聚餐，點(diǎn)龍蝦魚翅燕窩，結(jié)賬時(shí)在座的人中有公職的那位“要一張發(fā)票”，上萬塊錢的餐費(fèi)攤到了誰頭上，不會(huì)有人追問。

②“房間里的大象”，在英文里，意指所有那些觸目驚心地存在卻被明目張膽地忽略甚至否定的事實(shí)或者感受?！盎实鄣男卵b”就是個(gè)典型的“房間里的大象”。有些時(shí)候，沉默也許是源于善意和禮貌。有時(shí)候，沉默卻源于怯懦。人們害怕權(quán)力，害怕高壓，害怕失去房子車子，害怕失去升官發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)，沉默成了自我保護(hù)的機(jī)制。

③其實(shí)，人們所恐懼的，甚至不是利益的損失或者肉體上的暴力，而是精神上同類的群體孤立。出于對歸屬感的依戀，他們通過沉默來實(shí)現(xiàn)溫暖的“合群”。越來越多的人卷入沉默的漩渦，沉默的人數(shù)越多，打破沉默就越難。對第一個(gè)大喊“屋子里有大象”的人，人們往往不會(huì)去看有沒有一只大象，而是怒斥他為什么吵醒了自己的好覺。甚至，會(huì)因?yàn)槟莻€(gè)人的勇氣映照出自己的怯懦而惱羞成怒。

④好在隨著“大象”越長越大，掩蓋大象所花費(fèi)的成本也越來越高，目擊者的增多也意味著出現(xiàn)“叛徒”的可能性在增大。最終，孩子一句小聲的嘟嚷“皇帝沒穿衣服”，就可能使這只充氣大象迅速癟下去。二戰(zhàn)后，德國人紛紛睜開閉上的眼睛，可惜，這一閉一睜之間，已經(jīng)有無數(shù)人成了沉默的祭品。

⑤拒絕發(fā)聲并不奇怪，因?yàn)榘l(fā)聲不但需要勇氣，而且意味著承擔(dān)。談?wù)撊蜃兣馕吨ふ医鉀Q方案，意味著可能要選擇環(huán)保生活。所以，沉默是金。但大象并不會(huì)因?yàn)槟悴徽務(wù)撍А?/p>

⑥直視生活中的沉默，人們習(xí)慣于為沉默辯護(hù)，卻忽略了正是沉默為這種壓制添磚加瓦。人們盡可堵上自己的耳朵或捂上自己的嘴巴，但房間里的大象隨時(shí)可能抬起腳來，踩碎我們天下太平的幻覺。

①開門見山，對比入題。作者從常態(tài)入手，直接進(jìn)入話題，然后引用名言反向思考，并以二戰(zhàn)事例與生活現(xiàn)實(shí)為例，將“常人常理”推上風(fēng)口浪尖，歷史的嚴(yán)肅與現(xiàn)實(shí)的輕松同樣發(fā)人深省?！安宦劜粏枴迸c“有人追問”緊扣“沉默”，直陳讀者面前，有力度。

②隱喻說理，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)?！胺块g里的大象”既生動(dòng)又有特定意味，就此入手，點(diǎn)明兩個(gè)關(guān)鍵詞“觸目驚心”“明目張膽”。然后分析“沉默”的慣常心理，緊扣現(xiàn)實(shí)生活，頗有針對性與批判意識。另外兩個(gè)詞語尤為重要：“害怕”“保護(hù)”，有深度。

③深入分析，揭示根本。本節(jié)緊承上文的兩個(gè)關(guān)鍵詞“害怕”與“保護(hù)”，理性分析其中的根源，一個(gè)讓人心里一驚的詞語“精神孤立”便躍然于目。議論切忌淺嘗輒止，力倡步步深入，發(fā)微探幽。這一段具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和顯豁的借鑒意義。論證時(shí)，既能理論分析又能形象說理，使文章不古板、不生硬。

④正面扣題，提升品位。作者沒有一味讓讀者體味“悲涼”，本段從正面入手，提出破解“沉默”、打破“害怕局面”、追求真相、渴求真理的正面心理需求。圍繞“大象”與“皇帝新裝”指出：真相不能長期掩蓋，謊言終究會(huì)被揭穿。這正是文章的價(jià)值，不僅僅批判，還要尋求突破的要害。

⑤⑥直面現(xiàn)實(shí)，鳴起警鐘?；貧w現(xiàn)實(shí)，照應(yīng)開頭，尋求本源。將“沉默”話題上升到思想層面，體現(xiàn)具有擔(dān)當(dāng)意識者應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，即從我做起，對掩蓋真相、歪曲事實(shí)的現(xiàn)象敢于發(fā)聲。