“怎么”和“怎(么)樣”的同中之異

程明，丁培培

(安徽師范大學(xué)文學(xué)院，安徽蕪湖241000)

摘要：“怎樣”是“怎么樣”的縮略形式，“怎么樣”在表達(dá)上更口語化，“怎么樣”和“怎么”都可以詢問性質(zhì)和方式。但是“怎么樣”生成在句子的底部，為實(shí)義動(dòng)詞的補(bǔ)語，語法化程度低，其在句子中作謂語是輕動(dòng)詞v和實(shí)義動(dòng)詞V沒有語音實(shí)現(xiàn)的一種假象?！霸趺础闭Z法化路徑復(fù)雜、程度高，在演化為表示問方式的內(nèi)狀語過程中存在一個(gè)和“怎么樣”共存的過渡狀態(tài)，并可逆語法化為謂語，或繼續(xù)向外移位，變成問原因的外狀語。

關(guān)鍵詞：句法語義；DP結(jié)構(gòu)；功能范疇；量詞；怎么

收稿日期：2015-05-27

作者簡(jiǎn)介：程明(1988—)，男，碩士研究生。

基金項(xiàng)目：2014年度安徽師范大學(xué)研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目(2014yks020)

中圖分類號(hào)：H146文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A

引言

《現(xiàn)代漢語詞典》第6版中，對(duì)“怎么”和“怎么樣”①的解釋有兩處是重合的，一是“詢問性質(zhì)、狀況、方式”，二是“泛指性質(zhì)、狀況或方式”[1]1628。蔡維天[2]219-220通過句法語義的研究角度也發(fā)現(xiàn)，當(dāng)“怎么”和“怎么樣”位于助動(dòng)詞和動(dòng)詞之間時(shí)，都可以問方式和動(dòng)作樣貌；而當(dāng)“怎么”位于助動(dòng)詞前時(shí)，問原因；“怎么樣”則可以位于動(dòng)詞后，問結(jié)果或狀態(tài)的樣貌。例如：

(1) a.這是怎么回事？

b.這是怎么樣回事？②

(2) a.*那是怎么的一篇小說？

b.那是怎么樣的一篇小說？

(3) a.那件事，他會(huì)怎么解決？

b.那件事，他會(huì)怎么樣解決？

在實(shí)際情況中，我們卻發(fā)現(xiàn)在同樣的句法位置上，同樣是問性質(zhì)，例(1a)和例(1b)可以互相替換，例(2a)和例(2b)卻不能；同樣是問方式，例(3a)似乎只要求我們回答出一個(gè)大概的解決方式就行了，而例(3b)似乎需要我們回答出完整的解決過程。這不禁啟發(fā)我們?nèi)ヌ接憽霸趺础焙汀霸?么)樣”的同中之異。

一、以“的”為核心的DP結(jié)構(gòu)

(一)“怎么樣的一篇小說”的深層結(jié)構(gòu)

熊仲儒[3]148類比Chomsky[4]把英語中的′s確認(rèn)為功能范疇D，將漢語中的“的”也確認(rèn)為D。這樣的處理，可以較好地解釋漢語學(xué)界對(duì)“這本書的出版”中的“出版”的詞類問題的糾紛，功能范疇D以輕名詞短語nP為補(bǔ)足語，其中功能范疇n為輕名詞，可以使動(dòng)詞或形容詞等具有名詞性。所以“出版”并非名物化，而是n給了它所在的短語名詞性，而D具有較強(qiáng)的EPP特征(不可解釋的主語特征)，激發(fā)nP中的擴(kuò)展短語移位，[DP[這本書1][D′[D[的]nP[t1出版]]]]。他還認(rèn)為，有些“的系名詞短語”是由關(guān)系化造成的，關(guān)系化是子句中名詞短語提升為“的系名詞短語”中心語的過程，原來的子句就成了關(guān)系子句，例如：

(4) a.他開車[t1開車]的人1

b.他開車[他開t1]的車1

c.他用某種技術(shù)開車[他t1開車]的技術(shù)1

d.他在某個(gè)場(chǎng)地開車[他t1開車]的場(chǎng)地1

所提升的成分t，可以是關(guān)系子句中動(dòng)詞的邏輯主語，如例(4a)，或關(guān)系子句中動(dòng)詞的邏輯賓語，如例(4b)，也可以是關(guān)系子句中的狀語，如例(4c,4d)。故我們參照這一理論，為例(2b)中的“怎么樣的一篇小說”指派Ⅰ和Ⅱ兩種結(jié)構(gòu)：

熊仲儒[5]9提出功能范疇假設(shè)理論：功能范疇不僅激發(fā)移位而且決定合并,包括論元的選擇與題元的指派。如“這段山路走得他氣喘吁吁”中的“這段山路”雖然跟“走”沒有選擇關(guān)系，但因?yàn)閿U(kuò)展“走”的功能范疇選擇了它，而成為“走”的論元。根據(jù)這一理論，結(jié)構(gòu)Ⅰ中輕動(dòng)詞v為實(shí)義動(dòng)詞V選擇了“怎么樣”和“一篇小說”這兩個(gè)論元，“怎么樣”為內(nèi)部論元，作實(shí)義動(dòng)詞V的補(bǔ)語。這也符合蔡維天[6]202對(duì)“怎么(樣)”的句法和語義研究的結(jié)果，他認(rèn)為“怎么樣”在動(dòng)詞后，作“得”字補(bǔ)語。結(jié)構(gòu)Ⅱ中V和v均沒有語音實(shí)現(xiàn)，但我們可以填上，例如：

(5)這篇小說[v′[寫1[v得]]VP[[Vt1]怎么樣]]？③

“得”為輕動(dòng)詞v的語音實(shí)現(xiàn)，是達(dá)成范疇，“寫”為實(shí)義動(dòng)詞V的語音實(shí)現(xiàn)。由于功能范疇激發(fā)移位，“得”作為一個(gè)輕聲詞，具有粘著性的要求，它需要附著于某個(gè)非粘著性的成分上，故為了解決這一要求，輕動(dòng)詞v激發(fā)它的姐妹節(jié)點(diǎn)的核心向它移位?！皩憽笔荲P的核心，“得”是vP的核心，所以“寫”向“得”移位。此外根據(jù)熊仲儒[5]15嫁接與移位同向假設(shè)理論：移位成分向左側(cè)移位就嫁接于目標(biāo)成分的左側(cè)，移位成分向右側(cè)移位就嫁接于目標(biāo)成分的右側(cè)?！皩憽毕蜃髠?cè)移動(dòng)，故嫁接于“得”的左側(cè)，生成“寫得”。如果不填上，則得到例(6)。

(6)這篇小說怎么樣？

(二)“怎么樣”作謂語

一般情況下，人們認(rèn)為在例(6)中，“怎么樣”作謂語，我們認(rèn)為這樣處理是有失妥當(dāng)?shù)?，原因有二?/p>

第一，“怎么樣”在句末作實(shí)義動(dòng)詞V的補(bǔ)語時(shí)，作為一個(gè)疑問代詞是確定無疑的，具有名詞性特征。而黃伯榮、廖序東[7]87認(rèn)為名詞性詞語充當(dāng)謂語的，只能是肯定句，不能是否定句，如例(7)，而“怎么樣”無法通過這一測(cè)試，如例(6)可以說成“這篇小說不怎么樣”?！冬F(xiàn)代漢語八百詞》[8]653中所給的兩個(gè)“怎么樣”作謂語的句子，其實(shí)都可以按照結(jié)構(gòu)Ⅰ補(bǔ)出動(dòng)詞性成分，如例(8)，所以本質(zhì)上“怎么樣”在這類句子中所充當(dāng)?shù)木浞ǔ煞诌€是補(bǔ)語，只不過v和V沒有語音實(shí)現(xiàn)而已。

(7) a.今天星期六。

b.*今天不星期六。

(8) a.你的身體(恢復(fù)得)怎么樣？

b.實(shí)際狀況究竟(完成得)怎么樣？

第二，如果按照蔡維天[2]221把“怎么樣”類比“為什么”，當(dāng)作“以怎么樣的方式”，作為一個(gè)介詞無語音形式的“以”字光棍介詞組(bare PP)，“怎么樣”更不可能作謂語。因?yàn)楦鶕?jù)黃伯榮、廖序東[7]87所述，在漢語中充當(dāng)謂語成分的主要有動(dòng)詞、形容詞、主謂短語、數(shù)量短語和少量名詞性詞語，介詞短語一般不能充當(dāng)謂語。

結(jié)構(gòu)Ⅱ中，vP還要繼續(xù)受時(shí)制范疇T的擴(kuò)展，構(gòu)成TP，“一篇小說”移到TP的指示語位置。n擴(kuò)展TP，構(gòu)成nP，“一篇小說”移到nP的指示語位置。nP受D擴(kuò)展，構(gòu)成DP，D語音實(shí)現(xiàn)為“的”，也可以沒有語音實(shí)現(xiàn)，例如：

(9) 那是怎么樣一篇小說？

TP再整體移位到DP的指示語位置，最后推導(dǎo)出“怎么樣的一篇小說”這一表層結(jié)構(gòu)。而為什么例(2a)不成立，無法還原為結(jié)構(gòu)Ⅱ那樣的深層結(jié)構(gòu)，我們認(rèn)為原因有二：

第一，按照蔡維天[6]202-203的分析，“怎么”是“怎么樣”在從補(bǔ)語向句子內(nèi)狀語移位過程中逐漸形成的，它在移位過程中已經(jīng)逐漸變成一個(gè)副詞。它無法像“怎么樣”那樣在結(jié)構(gòu)Ⅰ中處于補(bǔ)語位置，所以我們無法按照結(jié)構(gòu)Ⅰ那樣生成例(10a,b)：

(10) a.*這篇小說怎么？

b.*這篇小說寫得怎么？

第二，呂叔湘[8]652認(rèn)為，“怎么”可以作謂語，但句末要用“了(啦)”，如例(11)。也就是說“怎么”要想作謂語，還必須要受一個(gè)表示語氣的功能范疇Mo的擴(kuò)展。而熊仲儒[9]114認(rèn)為要想生成結(jié)構(gòu)Ⅱ那樣的結(jié)構(gòu)，n所擴(kuò)展的TP，不能受語氣范疇的擴(kuò)展，如例(12)。

(11) a.你怎么啦？

b.參觀的事怎么了？

(12) a.他喜歡紅樓夢(mèng)嗎？*喜歡紅樓夢(mèng)嗎的人。

b.這篇小說怎么了？*怎么了的這篇小說。

(三)“怎么樣回事”的再分析

對(duì)比分析完例(2a)和例(2b)的差異，我們?cè)倏礊槭裁蠢?1)中的兩個(gè)句子沒有這種差異。例

(1b)中“怎么樣回事”可以類比例(2b)“怎么樣的一篇小說”，把它看作是D沒有語音實(shí)現(xiàn)的以“的”為核心的DP結(jié)構(gòu)，并且根據(jù)熊仲儒[9]122對(duì)量系名詞短語的分析，我們將其中的DP結(jié)構(gòu)“(一)回事”展開來，其內(nèi)部還有數(shù)詞核心Num和量詞核心Cl，如結(jié)構(gòu)Ⅲ所示。且“怎么樣回事”同熊仲儒[10]531在討論名詞短語內(nèi)部功能范疇的句法位置時(shí)所舉的關(guān)中方言“張三個(gè)書”這個(gè)例子相似，均是“Spec+Cl+NP”，故我們參考其核心移位的分析方法，將例(1b)的幾種可能變換形式列出(見表1)，其中的功能范疇“的”由于在韻律上輕聲，形態(tài)上又缺乏獨(dú)立性，所以激發(fā)了下面的核心移位，并左向語音粘附。同“張三個(gè)書”可以擴(kuò)展為“張三的那一個(gè)書”和“張三那一個(gè)書”不一樣的是，“怎么樣回事”無法接納限定范疇“那”對(duì)數(shù)量短語“(一)回事”的擴(kuò)展，如表1和例(a,b)。對(duì)于這種現(xiàn)象，我們認(rèn)為和“怎么樣”作為一個(gè)疑問代詞所具有的無定屬性有關(guān)。

表1　“怎么回事”內(nèi)部DP結(jié)構(gòu)的幾種可能性分析

(13) a.這個(gè)牛皮客他不簡(jiǎn)單呢。

他這個(gè)牛皮客不簡(jiǎn)單呢。

b.他一個(gè)老人舍不下這么多陽光。

*一個(gè)老人他舍不下這么多陽光。

熊仲儒[11]38-41認(rèn)為，“NP+D”是通過“D+NP”移位生成的，如例(13a)中的“這個(gè)牛皮客他”是由“他這個(gè)牛皮客”移位生成的。但是這種移位熊仲儒認(rèn)為是有條件限制的，即移位的成分在指稱程度上必須不低于被跨越的成分，或者說在信息量(指稱度)上，移位成分越高越好，這符合人類的認(rèn)知規(guī)律。例(13b)中，由于“一個(gè)老人”是無定的，所以它無法跨越有定的成分“他”，因而無法生成“一個(gè)老人他”這樣的結(jié)構(gòu)。根據(jù)前面的分析，我們知道“怎么樣”也是從底部移位上來的，所以當(dāng)前面存在有定成分“那”時(shí)，它無法跨越過去，從而導(dǎo)致了表1中例(a,b)的不合法。

而表1中例(c)為什么不合法呢？根據(jù)Huang[12]35的分析，在普通話里，一個(gè)無需強(qiáng)調(diào)的“一”可以省略，就產(chǎn)生了光桿量詞短語(BCP)，例如在例(14a)中，“一本書”可以說成“本書”。但BCP出現(xiàn)的條件是有限制的：只有在它的前面有管轄它的動(dòng)詞或介詞的時(shí)候才能出現(xiàn)。在例(14a)中，BCP受到前面的動(dòng)詞“買”的管轄，所以是合法的。而在例(14b)中，BCP處在主語位置，其前無任何東西可以管轄它。例(14c)中，BCP處在DP結(jié)構(gòu)中，其前為功能范疇D，非動(dòng)詞或介詞，所以也無法得到管轄，故不合法，表1中例(c)的不合法也遵循同樣的原因。

(14) a.我想買本書送給他。

b.*本書被偷了。

c.*張三買的本書。

二、“怎么”和“怎么樣”的區(qū)別

(一)“怎么樣”向“怎么”的過渡

在例(1)中，貌似“怎么樣”和“怎么”可以互換，但進(jìn)一步分析，我們發(fā)現(xiàn)兩者之間的出現(xiàn)條件還是有差別的，例如：

(15) a.你怎么回事?。?/p>

*你怎么樣回事??？

b.到底怎么回事？

*到底怎么樣回事？

到底是怎么樣回事？

“怎么”可以在句中單獨(dú)作謂語，但是“怎么樣”不行，它必須要前加“是”。蔣紹愚、 曹廣順[13]61曾提出，“怎、 怎么”在宋代已經(jīng)出現(xiàn)，由更早的“作麼”“作麼生”演變而來。呂叔湘[14]176-180推測(cè)說，“怎么”本是“做什么”的合音?！白鍪裁础笔且粋€(gè)VP短語，也就是說在“怎么”的來源中是有一個(gè)動(dòng)詞性成分V存在的，且其是核心，所以洪琳[15]90認(rèn)為“怎么”可以在語法化過程中，由內(nèi)狀語再逆語法化為謂語。而“怎么樣”根據(jù)蔡維天[2]217-220的分析，在從動(dòng)詞后作補(bǔ)語表示問狀態(tài)的樣貌，如例(16a)，逐步提升到助動(dòng)詞和動(dòng)詞間問動(dòng)作的樣貌，如例(16b)，繼而轉(zhuǎn)化為問動(dòng)作的方式，如例(16c)，最后可移位到助動(dòng)詞前，表示問原因，如例(16d)。

(16) a.甲：這件事，他能解決得怎么樣？

乙：他能解決得很好。

b.甲：這件事，他能怎么樣解決？

乙：他能先把計(jì)劃列好，再發(fā)動(dòng)群眾，逐步解決。

c.甲：這件事，他能怎么解決？

乙：他能靠他父母去解決。

d.甲：那件事，他怎么能解決？

乙：因?yàn)樗郧芭龅竭^類似的問題。

在例(16a)中，一般把“樣”重讀，“怎么樣”的核心在“樣”上；例(16b)中，通過問描述動(dòng)作的樣貌，從而帶出問動(dòng)作的方式，既可以“怎么”重讀，也可以“樣”重讀，或者“怎么樣”整體重讀，此處是一個(gè)過渡狀態(tài)；在例(16b)中，當(dāng)“怎么”重讀時(shí)，“樣”就可脫落，變成例(16c)，完全表示問動(dòng)作的方式，從而徹底完成由動(dòng)詞后補(bǔ)語演化為問內(nèi)狀語的語法化過程，“怎么樣”的生命長(zhǎng)度至此也就結(jié)束了。我們推測(cè)“怎么樣”有限的生命長(zhǎng)度可能和其中“樣”的存在有關(guān)，“樣”是一個(gè)名詞核心N，而且其增加了“怎么樣”的音節(jié)長(zhǎng)度，所以影響了其進(jìn)一步語法化的過程。

上述分析使我們深入了解到，雖然“怎么”和“怎么樣”都可以問方式，但實(shí)際上“怎么樣”問方式是一個(gè)過渡狀態(tài)，它的回答一般要詳細(xì)描述動(dòng)作過程的樣貌，而在這些描述中往往蘊(yùn)含了動(dòng)作發(fā)生的方式，它并不是純粹地問方式，所以“怎么樣”問方式的回答例(16b)要比“怎么”問方式的回答例(16c)復(fù)雜得多。為了更好地證明這一觀點(diǎn)，我們?cè)贐CC語料庫(kù)中找到了如下一些例子：

(17)a.如今，香港已經(jīng)徹底告別了這種“水荒”，這個(gè)變化是怎樣來的？這就要說說東江―深圳供水工程了。1963年夏天，廣東遇上60年未見的大旱。長(zhǎng)達(dá)9個(gè)月的時(shí)間沒有下過透雨……

b.人們從射陽的變化看到了農(nóng)業(yè)大縣的希望。那么這個(gè)變化是怎么來的呢？射陽人的回答是：關(guān)鍵是要面向市場(chǎng)走好產(chǎn)業(yè)化的道路。

(18) a.人們?cè)鯓优袛嗵盒詣e的呢？1.超聲波掃描，男嬰的準(zhǔn)確度可達(dá)95%以上，女嬰的可靠度則只有85%左右。2.羊膜穿刺……3.絨毛采檢……4.DNA驗(yàn)血……

b.怎么判斷生男生女？妊娠前三個(gè)月發(fā)生嚴(yán)重早孕反應(yīng)的婦女懷有女孩的幾率大于男孩。

例(17)中的兩個(gè)例句，同樣都是回答變化的方式，但是明顯例(17a)是在詳細(xì)描寫整個(gè)“變化”的由來和經(jīng)過，而例(17b)則非常簡(jiǎn)潔明了，產(chǎn)生這一變化的方式就是“面向市場(chǎng)走產(chǎn)業(yè)化的道路”。例(18)同樣如此，用“怎樣”提問的回答一定要比用“怎么”提問的回答更為詳細(xì)和復(fù)雜。

(二)“怎么樣”和“怎么”作謂語的區(qū)別

在例(19a)和例(20a)中，貌似“怎么”和“怎么樣”都可以作謂語，但實(shí)際上兩者有很大的區(qū)別。例(19a)中，“怎么樣”貌似作謂語，但是實(shí)際上它還是處在補(bǔ)語位置，只不過v和V沒有語音實(shí)現(xiàn)，它們其實(shí)都可以補(bǔ)出來，如例(19b)。而例(20a)就無法進(jìn)行這樣的操作，如例(20b)是不合法的。所以說只有“怎么”才可以作純粹的動(dòng)詞，并在句子中充當(dāng)謂語成分。

(19)a.你怎么樣了？

b.你玩得怎么樣了？

(20)a.你怎么了？

b.*你玩得怎么了？

(三)“怎么回事”和“怎么樣回事”的區(qū)別

“怎么回事”是作為一個(gè)整體充當(dāng)謂語成分的，時(shí)體范疇“了”只能加在“怎么回事”后，如例(21a)，而不能加在“怎么”后，如例(21b)。例(21c)往往說不通，且我們?cè)贐CC語料庫(kù)中沒有找到一個(gè)“怎么樣回事了”或者“怎樣回事了”這樣的表達(dá)，這說明“怎么樣回事”后不可加“了”，這又進(jìn)一步佐證了“怎么樣”是不可以像“怎么”那樣在句子中充當(dāng)謂語成分的。

(21)a.這是怎么回事了?。?/p>

b.*你怎么了回事??？

c.*你怎么樣回事了??？

另外在含有“怎么樣回事”的句子中，當(dāng)主語和后面的“事”在語義上不同指時(shí)，句子往往是不合法的，如例(22a)。例(22b,c)中，主語“這”“你沒來上課”和“事”同指，句子都可以說得通，這究竟又是什么原因，需要我們作進(jìn)一步的探討和分析。

(22) a.*你怎么樣回事??？

b.這究竟是怎么樣回事？

c.你沒來上課究竟是怎么樣回事？

三、結(jié)語

現(xiàn)代漢語中“怎么”“怎么樣”“怎樣”的用法非常復(fù)雜，既存在很多交叉的地方，又有一些不同之處。很多人將“怎么”看作是“怎么樣”的縮略形式，但是本文采用朱德熙的說法，把“怎樣”看成“怎么樣”的縮略形式。并通過“怎么樣的一篇小說”這一結(jié)構(gòu)入手，運(yùn)用熊仲儒以“的”為核心的DP結(jié)構(gòu)及其對(duì)名詞短語內(nèi)部功能范疇的句法位置設(shè)置，深入分析了“怎么樣”在DP結(jié)構(gòu)中一系列參數(shù)變化特征所可能生成的不同短語結(jié)構(gòu)，充分了解到“怎么樣”是生成在句子的底部，作動(dòng)詞的補(bǔ)語，向前移位時(shí)，要滿足前面的NP無定的要求。我們的研究還補(bǔ)充了蔡維天對(duì)“怎么(樣)”的句法語義分析，指出了“怎么樣”在語法化為內(nèi)狀語“怎么”的過程中，存在一個(gè)過渡狀態(tài)，兩者均可問方式，但在回答上，前者的語義內(nèi)涵要比后者更加豐富和具體。并且只有“怎么”可以在句中真正地作謂語，“怎么樣”作謂語只是輕動(dòng)詞v和實(shí)義動(dòng)詞V沒有語音實(shí)現(xiàn)所導(dǎo)致的一種假象。此外我們?cè)谘芯窟^程中還發(fā)現(xiàn)，在不同的方言，以及歷時(shí)變化中，“怎么”和“怎么樣”的表達(dá)差異非常巨大，需要我們作進(jìn)一步了解，并梳理其發(fā)展的脈絡(luò)。

注釋：

①在《現(xiàn)代漢語詞典》第6版中，“怎么樣”詞條有兩個(gè)解釋，一是“同‘怎樣’”，二是“代替某種不說出來的動(dòng)作或情況(多用于否定式或反問句，比直說委婉)”。其實(shí)第二個(gè)解釋的3個(gè)例句中，前2個(gè)可以用“怎樣”替換，例如：

(1)他畫得也并不怎(么)樣？

(2)事情已經(jīng)發(fā)生了，你又能怎(么)樣？

只有例句(3)可能在語感上不太合適：

(3)那是他一時(shí)的糊涂，也不好怎么樣他。

(3)′那是他一時(shí)的糊涂，也不好怎樣他。

但是在BCC語料庫(kù)中，我們找到了這樣的句子：

(4)南宮逸奇搖頭道：“小生并未怎樣他。”

(5)你們有事盡管走，我也不怕洪方能怎樣我。

例句(3)中“怎么樣”應(yīng)當(dāng)還是可以說成“怎樣”。朱德熙認(rèn)為：“‘怎么樣’書面上有時(shí)寫成‘怎樣’，實(shí)際讀音是zěn·meyang。”見《句法講義》，商務(wù)印書館，1982年，第91頁。即把兩者處理為一個(gè)詞?！霸趺礃印陛^“怎樣”在表達(dá)上更口語化一點(diǎn)。所以本文也采用此觀點(diǎn)，文中“怎么樣”均可表示“怎樣”。

②語感上用“怎樣”更好一點(diǎn)，即“這是怎樣回事”，或者“回事”前面加上“一”，即“這是怎么樣一回事”。但是在BCC語料庫(kù)中，我們找到“只有我自己才知道是怎么樣回事”這樣的句子，雖然不多，但足以說明“這是怎么樣回事”是說得通的。

③在此句中，DP還要繼續(xù)受Top擴(kuò)展，從而激發(fā)“一篇小說”移位到TopP的指示語位置，而話題范疇要求非無定的成分與之匹配，故“一篇小說”需要變?yōu)椤斑@篇小說”。

[參考文獻(xiàn)]

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