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        非謂語動(dòng)詞中的“區(qū)別”

        2016-01-05 13:06:32曹久鋒
        高中生學(xué)習(xí)·高二版 2015年12期
        關(guān)鍵詞:分詞區(qū)別被動(dòng)

        曹久鋒

        一、不定式和動(dòng)名詞作賓語的區(qū)別

        英語中大多數(shù)動(dòng)詞既可不定式,也可接動(dòng)名詞作直接賓語。

        1. 接不定式作賓語的動(dòng)詞有: seem,attempt,neglect,afford,demand,long,arrange,mean,expect,appear,determine,manage,pretend,ask,need,agree,desire,volunteer,wish,offer,beg,fail,prefer,happen,prepare, choose,hesitate,claim,promise,intend,try等。

        2. 只能接動(dòng)名詞作賓語的動(dòng)詞有: acknowledge, cease,mention,admit,complete,appreciate,avoid,enjoy, bear,envy,cant help,delay,escape,excuse,consider, fancy,mind,miss,forgive,permit,imagine,postpone, risk,practise,suggest,prevent,stand,feel like等。

        3. 動(dòng)名詞作主語或賓語的句型,如:

        It is+no use/ no good/fun/a great pleasure/a waste of time/a bore等名詞+doing sth.;It is+useless/nice/good/interesting/expensive等形容詞+doing sth.;There is no point in doing sth.等。

        二、不定式、現(xiàn)在分詞和過去分詞作定語的區(qū)別

        1. 不定式作定語。不定式與其所修飾的名詞可能是主謂關(guān)系,也可能是動(dòng)賓關(guān)系;不及物動(dòng)詞構(gòu)成的不定式作定語,要加上適當(dāng)?shù)慕樵~和被修飾的名詞形成邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,這里的介詞不能省去。注意:如果被修飾的名詞前有序數(shù)詞、形容詞最高級(jí)或next,second,last,only,not a等限定詞時(shí),只能用不定式;不定代詞something,nothing,little,much,a lot等習(xí)慣上用不定式作定語。

        2. 分詞作定語。一般來說,不定式所表示的動(dòng)作發(fā)生在謂語動(dòng)詞所表示的動(dòng)作之后;現(xiàn)在分詞所表示的動(dòng)作與謂語動(dòng)詞所表示的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生;過去分詞表示的動(dòng)作發(fā)生在謂語動(dòng)詞所表示的動(dòng)作之前?,F(xiàn)在分詞一般表示主動(dòng)意義,過去分詞一般表示被動(dòng)含意;現(xiàn)在分詞表示正在進(jìn)行,過去分詞表示狀態(tài)或已完成的事。

        三、不定式和分詞作狀語的區(qū)別

        1. 現(xiàn)在分詞與過去分詞作狀語的區(qū)別。現(xiàn)在分詞作狀語與過去分詞作狀語的最主要的區(qū)別在于兩者與所修飾的主語存在的是主動(dòng)還是被動(dòng)關(guān)系?,F(xiàn)在分詞作狀語時(shí),它表示的動(dòng)作就是句子主語的動(dòng)作,它們之間是主動(dòng)關(guān)系;過去分詞作狀語時(shí),過去分詞表示的動(dòng)作是句子主語承受的動(dòng)作,它們之間是被動(dòng)關(guān)系。

        2. 動(dòng)詞不定式和分詞作狀語的區(qū)別。分詞作狀語一般表示伴隨,而不定式常常表示目的。分詞作狀語放在句子開頭,除表示原因之外,有時(shí)還表示時(shí)間或條件;動(dòng)詞不定式作狀語時(shí),除了表示目的以外,還表示結(jié)果或原因。

        四、分詞、不定式作賓語補(bǔ)足語的區(qū)別

        1. 感官動(dòng)詞see,watch,observe,look at,hear,listen to,notice等和使役動(dòng)詞have后面的賓語補(bǔ)足語有三種形式,即動(dòng)詞原形(不帶to的不定式)、現(xiàn)在分詞和過去分詞?,F(xiàn)在分詞表主動(dòng)或正在進(jìn)行,過去分詞表被動(dòng)或已完成,動(dòng)詞原形表主動(dòng)或持續(xù)的動(dòng)作。

        2. leave后接三種形式作賓語補(bǔ)足語時(shí),其中的leave保留了原來的意思“留下”,但表達(dá)的確切之意應(yīng)是“使……處于某種狀態(tài)”。

        leave sb. doing sth. “讓某人一直做某事”,賓語和賓語補(bǔ)足語之間是主謂關(guān)系,表示動(dòng)作正在進(jìn)行;leave sth. undone“留下某事未做”,賓語和賓語補(bǔ)足語之間是動(dòng)賓關(guān)系,表示被動(dòng)或已完成,一般以u(píng)ndone,unfinished,unsettled,untouched等結(jié)尾;leave sb. to do sth. “留下某人做某事”;leave sth. to be done“留下某事要做”,不定式表示將來的動(dòng)作。

        3. have, get后接三種形式作賓語補(bǔ)足語時(shí),其中have, get表示“使;讓;叫”之意。have sth. done=get sth. done “使/讓某事由別人去做”(叫/讓某人做某事);have sb./sth. doing “使/讓某人/物持續(xù)地做某事”(現(xiàn)在分詞表示主動(dòng)或正在進(jìn)行);get sb./sth. doing “使某人/物開始行動(dòng)起來”;have sb. do sth.(get sb. to do sth.) “使/讓/叫某人去做某事”。

        4. 下列動(dòng)詞后跟帶to的不定式作補(bǔ)語: advise, allow, ask, beg, cause, encourage, expect, forbid, force, get, intend, invite, like, love, order, persuade, prefer, require, teach, tell, want, warn, wish等。

        例1 (2015年高考湖南卷30)When the clerk saw a kind face wrinkled in an apologetic smile, she stood rooted to the ground, whether to stay or leave.

        A. wondering B. wonder

        C.to wonder D. wondered

        解析 A。主句的主語she與動(dòng)詞wonder構(gòu)成邏輯上的主動(dòng)關(guān)系,因此用v-ing形式作伴隨狀語,故選A項(xiàng)。句意:當(dāng)那個(gè)小職員看到一張善良的面孔泛起皺紋并歉意地一笑時(shí),她像生了根一樣站在那兒,不知道是走還是留。

        點(diǎn)撥 非謂語動(dòng)詞的做題步驟:1、判定是否用非謂語形式。即看看句子中是否已有了謂語動(dòng)詞了;2、找非謂語動(dòng)詞的邏輯主語。即非謂語動(dòng)詞的邏輯主語一般是句子的主語。3、判斷主被動(dòng)關(guān)系。即非謂語動(dòng)詞與其邏輯主語的主動(dòng)還是被動(dòng)關(guān)系。4、判斷時(shí)間關(guān)系。即分析句子,看看非謂語動(dòng)詞所表示的動(dòng)作發(fā)生在謂語動(dòng)作之前、之后還是同時(shí)。之前常用done; 之后常用to do; 同時(shí)常用doing.

        例2 (2015年高考北京卷21) the early flight,we ordered a taxi in advance and got up very early.

        A. Catching B. Caught

        C. To catch D. Catch

        解析 C。句意:為了趕上早班的飛機(jī),我們提前叫了出租車并且起得很早。這里邏輯主語是we,空中用不定式作目的狀語,表示提前交出租車并且早起的目的。

        點(diǎn)撥 此題應(yīng)抓住邏輯主語與從句的關(guān)系,然后從句意中看出句子中缺少的成份,可以知道這里用不定式做目的狀語,意思是“為了……”。

        例3 (2015年高考重慶卷6) in the poorest area of Glasgow, he had a long, hard road to becoming a football star.

        A. Being raised B. Raising

        C. Raised D. To raise

        解析 C。句意:他在格拉斯哥最窮的地方長(zhǎng)大,要想成為足球明星還有很長(zhǎng)的路要走。根據(jù)句意可知raise這個(gè)動(dòng)詞的主語是he,他在這個(gè)地方長(zhǎng)大,兩者之間是主謂關(guān)系,故選C項(xiàng)。

        點(diǎn)撥 從選項(xiàng)看,不定式:表示目的和將來;動(dòng)詞的ing:表示主動(dòng)和進(jìn)行;過去分詞:表示被動(dòng)和完成。從句子結(jié)構(gòu)判斷,兩個(gè)句子是否共用一個(gè)主語,主語與第一個(gè)動(dòng)詞之間是主謂關(guān)系還是動(dòng)賓關(guān)系,再者還要注意判斷時(shí)間關(guān)系,從而得出答案來。

        例4 (2015年高考浙江卷18)Listening to music at home is one thing, going to hear it live is quite another.

        A. perform B. performing

        C. to perform D. being performed

        解析 D。句意:在家里面聽音樂是一回事,去到現(xiàn)場(chǎng)聽又是另一回事。hear sb./sth. doing表示聽到某人某物做某事。答案所使用的是同一個(gè)動(dòng)詞,不同的是時(shí)態(tài)、語態(tài)或者是非謂語形式。分析句子結(jié)構(gòu)以及用法,不難知道音樂是被演奏的,所以需要使用被動(dòng)語態(tài)。

        點(diǎn)撥 解答此題,既需要正確區(qū)分非謂語和謂語的用法,又要對(duì)語態(tài)中的被動(dòng)和主動(dòng)有所了解,另外也要對(duì)hear這個(gè)感官動(dòng)詞的用法有了解。其中的非謂語和謂語可以根據(jù)句子成分劃分得出,而語態(tài)關(guān)鍵看主語是人還是物。當(dāng)物作主語時(shí)需要用被動(dòng)形式。

        例5 (2015年高考福建卷33)In recent years an English word “infosphere” has appeared, the sense of “information” and “atmosphere”.

        A. combine B. combined

        C. combing D. being combined

        解析 C。非謂語動(dòng)詞現(xiàn)在分詞表示主動(dòng)的關(guān)系,而過去分詞通常表示被動(dòng)的關(guān)系。句意:最近幾年,一個(gè)叫做infosphere的英語單詞出現(xiàn)了,結(jié)合了“信息”和“氣氛”這兩個(gè)單詞。這里的結(jié)合與前面新出現(xiàn)的單詞的關(guān)系是主動(dòng)的。

        點(diǎn)撥 一般現(xiàn)在分詞表示主動(dòng)的關(guān)系,而過去分詞表示被動(dòng)的關(guān)系,動(dòng)詞不定式的用法很多,通常是跟在一個(gè)動(dòng)詞后面形成的固定結(jié)構(gòu)。

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