摘 要：電視新聞節(jié)目的收視率和節(jié)目主播的人格魅力有著緊密的聯(lián)系。優(yōu)秀的新聞主播可以吸引觀眾的眼球，為電視臺(tái)應(yīng)得更多經(jīng)濟(jì)效益。為了提高個(gè)人的人格魅力，新聞主播應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身能力的培養(yǎng)，提高自身的責(zé)任心和應(yīng)變能力，加強(qiáng)文化底蘊(yùn)，保證主持過(guò)程中可以得心應(yīng)手。那么，應(yīng)當(dāng)如何提高自身的人格魅力呢？為此，文章將展開(kāi)探討，希望可以為相關(guān)行業(yè)的工作人員提供參考。

關(guān)鍵詞：新聞主播；人格魅力；節(jié)目主持

一、新聞主播應(yīng)具備的基本數(shù)值

（一）獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格

新聞主播是運(yùn)用有聲語(yǔ)言和副語(yǔ)言，通過(guò)廣播電視等傳播媒介所進(jìn)行的傳播新聞、信息的創(chuàng)造性的工作。具體來(lái)說(shuō)，新聞主播的聲音不只是男性洪亮、女性甜美，而是要有個(gè)性、悅耳動(dòng)聽(tīng)，在所主持的節(jié)目中要表現(xiàn)出獨(dú)具魅力、富有感染力的語(yǔ)言表達(dá)方式，彰顯各自的性格、語(yǔ)言風(fēng)格特點(diǎn)。

（二）較高的職業(yè)素養(yǎng)

新聞主播要打好“理論知識(shí)、科學(xué)文化知識(shí)牌”。要有馬克思主義哲人的思辨力、分析力、處理、解決問(wèn)題的能力。要有政治家的眼光和膽識(shí)，用好黨性原則這把尺子，以新聞工作者特有的政治、職業(yè)敏感領(lǐng)悟、感受、接收黨的各項(xiàng)方針、政策及各種知識(shí)信息，去消化、傳播這些方針、政策、知識(shí)、信息。另外，新聞主播還要富有人格魅力，做恪守社會(huì)公德、職業(yè)道德的典范。

二、新聞主播知識(shí)素養(yǎng)的培養(yǎng)

對(duì)于新聞主播來(lái)說(shuō)，廣博的知識(shí)儲(chǔ)備是作為新聞主播的基礎(chǔ)條件之一。具有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備的工作者，會(huì)非常的自信。同樣，對(duì)于知識(shí)廣博的主播，他的身上散發(fā)著的知識(shí)光芒可以讓人產(chǎn)生不同的感受。主播每天播出的節(jié)目?jī)?nèi)容涉及廣泛的行業(yè)，而不僅僅是念字就可以勝任了，其知識(shí)是否廣博將決定主播們表露作品深層內(nèi)涵的程度。身處一個(gè)分秒不斷變化的世界，新聞主播要不斷更新所學(xué)，開(kāi)拓思路、活躍思維，不斷提高自己的文化水平和擴(kuò)大知識(shí)面，才能適應(yīng)新聞時(shí)效性強(qiáng)、備稿時(shí)間短的工作環(huán)境。白巖松說(shuō)：“一位優(yōu)秀的電視新聞節(jié)目主持人，必須是一個(gè)知識(shí)分子。知識(shí)分子不是一個(gè)行業(yè)，而是一種與社會(huì)發(fā)生關(guān)系的方式。知識(shí)分子天生就應(yīng)該是從‘小我’中能有所跳離、去關(guān)注一個(gè)時(shí)代、憂(yōu)心忡忡地看到很多問(wèn)題并希望它改變、社會(huì)也因此變得更好的一群動(dòng)物。這給新聞主播定下了一個(gè)很高的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，不僅說(shuō)到了知識(shí)還透露出責(zé)任。

知識(shí)，是新聞主播和各界人士溝通的一種媒介和方式。通過(guò)這種方式，能夠從別人的口中發(fā)現(xiàn)我們所需要的新聞信息，可以產(chǎn)生強(qiáng)大的吸引對(duì)方的魅力，讓對(duì)方講真實(shí)的、內(nèi)心的話(huà)語(yǔ)。新聞主播素養(yǎng)的培養(yǎng)還需要經(jīng)常搜集并研究各地文史資料，從而補(bǔ)充知識(shí)，充實(shí)大腦。對(duì)塑造主播形象，提升魅力大有裨益。宋代著名的詩(shī)人蘇軾曾說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”正是可以鞭策我們當(dāng)今的新聞主播們。

三、做足吐字發(fā)聲、語(yǔ)言表達(dá)基本功課

作為一名合格的新聞主播，普通話(huà)水平要達(dá)到國(guó)家規(guī)定的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)目當(dāng)中做到氣順聲響，字如珠璣，悅耳動(dòng)聽(tīng)；表達(dá)準(zhǔn)確、主次分明，用詞貼切，語(yǔ)句簡(jiǎn)練，語(yǔ)言流暢，重點(diǎn)突出。否則就會(huì)影響整體宣傳效果。這就需要新聞主播無(wú)時(shí)無(wú)刻地強(qiáng)化自身的語(yǔ)言表達(dá)能力，在日常生活中曲不離口，多做吐字發(fā)聲訓(xùn)練，對(duì)于自己所看到的、遇到的、想到的事情，發(fā)表意見(jiàn)和看法時(shí)注意措詞，只要將語(yǔ)音、措詞、表達(dá)等的準(zhǔn)確、流暢作為日常生活中的一種習(xí)慣，那么在主持節(jié)目的過(guò)程當(dāng)中就不容易出現(xiàn)失誤與差錯(cuò)。

新聞主播不同于過(guò)去的新聞播音員，除了二度創(chuàng)作，還需要參與編采。節(jié)目當(dāng)中，由于增加了開(kāi)放度，比如說(shuō)，微博微信的運(yùn)用，與記者、編輯、觀察員、分析師、評(píng)論員及各類(lèi)嘉賓現(xiàn)場(chǎng)交流、對(duì)話(huà)，而且時(shí)不時(shí)地要發(fā)表自己的看法、觀點(diǎn)、做綜合的評(píng)述，其中需要個(gè)性的語(yǔ)言、獨(dú)到的見(jiàn)解。所以，新聞主播只有善于張揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)真實(shí)的自我，就是根據(jù)自身的性格特征、聲音語(yǔ)言特點(diǎn)確立播音、主持風(fēng)格，才是最自然的表現(xiàn)，才能最準(zhǔn)確地反映出個(gè)性的風(fēng)格：或沉穩(wěn)成熟，或敏銳灑脫，或樸實(shí)干練，或積極熱情；而真實(shí)的個(gè)性是穩(wěn)定的，一旦形成播音、主持風(fēng)格就會(huì)成為一位新聞主播的標(biāo)志性符號(hào)。當(dāng)然，這種風(fēng)格一定是受眾認(rèn)可并具有相當(dāng)誘惑力的。

四、加強(qiáng)文字稿撰寫(xiě)能力及應(yīng)變能力

播音語(yǔ)言是憑借文字稿的基礎(chǔ)而施展其魅力的。眾所周知，新聞的五大要素光靠聲音系統(tǒng)是沒(méi)有辦法完成這個(gè)重任的。必須通過(guò)播音功能才可以完成。所有新聞內(nèi)容都是通過(guò)播音功能進(jìn)行詮釋的，在專(zhuān)題報(bào)道中很重要，在電視播出大量的短訊中更重要?？傊ヒ艄δ芎彤?huà)面語(yǔ)言在電視新聞中是同樣分量的重要，同樣的最具有活力的。

在整個(gè)電視符號(hào)體系中聲音系統(tǒng)也占有非常重要的位置，同期聲和現(xiàn)場(chǎng)音響的作用是顯然的。從而也可以體現(xiàn)出電視新聞寫(xiě)作的重要性。大量的事實(shí)證明，如果沒(méi)有電視新聞寫(xiě)作的話(huà)，播音員就會(huì)面臨無(wú)源之水的口播語(yǔ)言，并且，再優(yōu)美感人的同期聲，現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)，都會(huì)感覺(jué)到蒼白物理，更不用說(shuō)棚外配音了，一樣會(huì)顯得單薄。

組織能力也包括應(yīng)變力、反應(yīng)力。真實(shí)、及時(shí)、準(zhǔn)確地表達(dá)新聞信息內(nèi)容是新聞主播最基本的工作。但由于經(jīng)常出現(xiàn)突發(fā)性新聞事件，以及微博、微信等新媒體的運(yùn)用，都需要由新聞主播在直播間或直播現(xiàn)場(chǎng)對(duì)新聞信息進(jìn)行快速辨識(shí)、篩查、處理，準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)地傳播。為此，新聞主播日常要加強(qiáng)臨場(chǎng)應(yīng)變、反應(yīng)能力的訓(xùn)練。無(wú)論何時(shí)何處，遇到什么新聞事件，都要迅速作出反應(yīng)，能夠馬上發(fā)表恰切、精當(dāng)?shù)目捶ā⒂^點(diǎn)、評(píng)論，這是最好的檢驗(yàn)新聞主播是否具有良好的新聞基本功的方法。

五、結(jié)束語(yǔ)

作為一名新聞主播，除了要具備一般主持人的能力外，還要有豐富的人生閱歷。新聞主播不同于其他主持人，基于兼做播音員、記者、編輯和評(píng)論員的多重身份，因此，必須具有豐富的學(xué)習(xí)閱歷，深入基層、深入生活，廣泛接觸、了解社會(huì)各層面的人生經(jīng)歷。只有這樣，對(duì)新聞才會(huì)有敏銳的洞察力、多角度的感知和透視能力，從而讓同樣的新聞事實(shí)變得血肉豐滿(mǎn)，也才能夠一針見(jiàn)血地?fù)荛_(kāi)新聞事件的表象抓住實(shí)質(zhì)的內(nèi)核，做到高站位，準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、有效地傳播新聞，傳遞觀點(diǎn)。

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