摘 要：群眾文化美術(shù)創(chuàng)作是來自于廣大的人民群眾，是反映普通社會大眾生活文化，表達對生活的觀點的一種創(chuàng)作形式，想要更好的進行群眾文化美術(shù)創(chuàng)作，就需要進行更好的輔導(dǎo)工作，群眾文化美術(shù)創(chuàng)作已經(jīng)經(jīng)歷了幾十年的組織，引導(dǎo)，在現(xiàn)代文化之中綻放出了璀璨奪目的光芒，而想要更好的輔導(dǎo)，就需要從輔導(dǎo)組織，輔導(dǎo)人才，輔導(dǎo)方法等等方面進行工作。

關(guān)鍵詞：群眾文化；美術(shù)；創(chuàng)作

在藝術(shù)創(chuàng)作的過程之中總會有靈感枯竭，思維受到限制等情況的發(fā)生，這個時候就需要輔導(dǎo)人員出場了，而群眾文化美術(shù)創(chuàng)作本身就是勞動人民的廣大群眾針對自己日常生活之中的一點一滴進行創(chuàng)作的一種藝術(shù)表現(xiàn)手法，這個時候輔導(dǎo)就是需要發(fā)揮文化館，藝術(shù)館等美術(shù)機構(gòu)的專業(yè)輔導(dǎo)功能，對城鄉(xiāng)群眾的美術(shù)創(chuàng)作進行專業(yè)系統(tǒng)的指導(dǎo)，自新中國建立以來，我國美術(shù)創(chuàng)作輔導(dǎo)工作不斷的發(fā)展著，也誕生過很多頗具意義的優(yōu)秀美術(shù)作品，因此，應(yīng)當(dāng)更好的利用美術(shù)輔導(dǎo)工作，讓更多有意義的，富有魅力和意義的優(yōu)秀作品不斷的誕生。

一、怎么做好群眾美術(shù)創(chuàng)作輔導(dǎo)工作

群眾美術(shù)創(chuàng)造輔導(dǎo)工作本身就是用專業(yè)美術(shù)機構(gòu)用專業(yè)知識來進行科學(xué)的輔導(dǎo)，第一步的工作就是協(xié)調(diào)群眾美術(shù)創(chuàng)作輔導(dǎo)的組織工作，沒有美術(shù)創(chuàng)造輔導(dǎo)的熱情和愛好，是沒有辦法做好輔導(dǎo)工作的，輔導(dǎo)工作要從整體開始出發(fā)，將地區(qū)美術(shù)創(chuàng)作融入地區(qū)的整體文化之中，同時，輔導(dǎo)需要有示范性，需要培養(yǎng)群眾美術(shù)創(chuàng)作的專業(yè)輔導(dǎo)人才，目前，群眾美術(shù)工作干部整體的素質(zhì)水平不夠高，想要發(fā)展就需要通過不拘一格的提拔專業(yè)人才，引入一批擁有高素質(zhì)，高水準(zhǔn)的群眾美術(shù)創(chuàng)作的輔導(dǎo)人才來協(xié)調(diào)工作，同時，對現(xiàn)有的人才進行業(yè)務(wù)水平的培訓(xùn)，提高他們的技術(shù)含量和文化素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和意識。

之后，做好針對性的輔導(dǎo)，對于青少年和兒童更加要著重的培養(yǎng)，兒童是祖國未來的花朵，是中國美好的明天，對兒童和青少年的培養(yǎng)直接關(guān)系到中國審美觀念和民族藝術(shù)的未來的發(fā)展趨勢，所以，著重對青少年和兒童進行培養(yǎng)非常有必要，我們需要為他們提供一個更好的環(huán)境，更好的藝術(shù)氛圍，在潛移默化之中，對青少年和兒童，讓他們不斷增加自己的觀察力，想象力和創(chuàng)新能力，不要被常規(guī)所束縛，也不要好高騖遠(yuǎn)。

最后，社區(qū)是群眾團體之中各個階層都不可忽視的部分，社區(qū)活動之中，如果能夠多多的發(fā)輔導(dǎo)美術(shù)創(chuàng)作，無疑對于群眾美術(shù)創(chuàng)作工作打下了堅實的根基，可以編寫針對不同層次面向社區(qū)群眾的教導(dǎo)書籍等等，讓他們對于創(chuàng)作和創(chuàng)新有更好的認(rèn)識，同時可以鼓勵他們首先對于優(yōu)秀的作品進行模仿，之后在根據(jù)模仿之后熟練的風(fēng)格進行自我創(chuàng)新和創(chuàng)作，從基礎(chǔ)開始，一步一個腳印的走向更遠(yuǎn)更好的未來。

二、如何做好群眾文化美術(shù)創(chuàng)造輔導(dǎo)工作

討論如何做好群眾文化美術(shù)創(chuàng)造輔導(dǎo)工作，需要從多方面入手，考慮到二十一世紀(jì)的發(fā)展趨勢和當(dāng)代民眾的精神需求，從民眾迫切的角度開始做起，讓他們不知不覺之間就被改變和影響，創(chuàng)新美術(shù)創(chuàng)造輔導(dǎo)的方法，在新時代之中，可以邁出全新的步伐。

（一）加強美術(shù)機構(gòu)組織協(xié)調(diào)功能

群眾文化美術(shù)本身就是群眾文化之中重要的組成部分，而想要對這項創(chuàng)作工作進行輔導(dǎo)，首先，就需要對相對應(yīng)的美術(shù)機構(gòu)，做好協(xié)調(diào)的工作，加強它們的組織和協(xié)調(diào)功能，使群眾文化美術(shù)創(chuàng)作和當(dāng)?shù)厝罕姷娜粘Ｉ詈突顒泳o密的聯(lián)系在一起，一方面可以促進社區(qū)文化的進步和發(fā)展，另外一方面也可以在潛移默化之中對群眾進行輔導(dǎo)和教學(xué)，不知不覺就能夠感化更多的人，獲得超乎想象的回報。

（二）利用多媒體等新手段進行傳播

群眾文化美術(shù)是中國文化之中的一種形式，在進入二十一世紀(jì)以來，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)占據(jù)了當(dāng)今時代的半壁江山，如果能夠利用互聯(lián)網(wǎng)對這項創(chuàng)作進行傳播和發(fā)揚，毫無疑問是一個有百利的選擇，對于能夠利用互聯(lián)網(wǎng)進行傳播的對象，可以利用當(dāng)今時代之中的QQ、微信、微博、臉書等各個手段進行宣傳和輔導(dǎo)，組織教育團體進行教學(xué)和表演，一方面可以讓更多人了解到這一項文化的底蘊和內(nèi)涵，另外一方面對于正在進行創(chuàng)作的人也是一種輔導(dǎo)和培養(yǎng)。

（三）構(gòu)建正確的美術(shù)創(chuàng)作輔導(dǎo)理念

想要讓美術(shù)創(chuàng)作輔導(dǎo)工作更加有序順利的進行下去，就需要構(gòu)建正確的美術(shù)創(chuàng)作理念，深入研究美術(shù)創(chuàng)作的特征，職能，和未來的發(fā)展方向，提高現(xiàn)有的輔導(dǎo)人員的人文素養(yǎng)和技術(shù)水平，不拘一格提拔人才，例如在社區(qū)文化之中，它們自身的繁榮和發(fā)展給美術(shù)創(chuàng)作輔導(dǎo)提供了全新的平臺和傳播方向，即便是單純的進行娛樂式的臨摹和學(xué)習(xí)，對于文化整體的發(fā)展也不失為一個極好的方向和指標(biāo)。

（四）運用多種輔導(dǎo)方法

群眾美術(shù)創(chuàng)作文化的輔導(dǎo)并沒有豎立什么高墻，也不需要經(jīng)過什么深奧的研究，為了可以讓輔導(dǎo)對象在較短的時間內(nèi)獲得較多的充分的知識，得到鞏固，得到真正的提高，就需要針對不同的年齡階層和對象使用多種不同的輔導(dǎo)方式，不要小看個體的不同所帶來的詫異，為了能夠讓輔導(dǎo)人員順利的完成工作，不同種類的輔導(dǎo)方式也是極其重要，例如書面輔導(dǎo)，觀摩感受，交流理念等等，在不同的時間段，針對不同的對象，所需要的輔導(dǎo)方法和方向也會有所差異，正確的方法可以幫助群眾開拓視野，提高興趣，增加靈感，也有利于群眾美術(shù)創(chuàng)作的推廣和發(fā)揚。

群眾美術(shù)創(chuàng)作是群眾的藝術(shù)和文化，并不需要比較專業(yè)性能的高地優(yōu)劣，不要用傳統(tǒng)的目光去看待和限制群眾美術(shù)創(chuàng)作事業(yè)的發(fā)展，它本身應(yīng)該是更受群眾歡迎和喜愛的一種藝術(shù)創(chuàng)作形式，能夠更好的反映真實的群眾生活和社會，在創(chuàng)作的過程之中，群眾會體會到快樂和創(chuàng)作所帶來的意境的美感，娛樂的同時也可以感覺到傳統(tǒng)文化所帶來的藝術(shù)的沖擊和美好的境像。

三、總結(jié)

將群眾文化美術(shù)創(chuàng)作當(dāng)做一種新時代的藝術(shù)修養(yǎng)是很不錯的，所以，輔導(dǎo)它的工作也就十分的重要，輔導(dǎo)人員的任務(wù)自然也就比較艱巨，發(fā)展群眾美術(shù)創(chuàng)作輔導(dǎo)工作，是一種大環(huán)境和大形勢下無可改變的設(shè)定，建立開拓發(fā)展的新思路，樹立認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在培養(yǎng)群眾的同時提高自身的修養(yǎng)和技術(shù)，為群眾美術(shù)工作在文化惠民等領(lǐng)域做出卓越的貢獻和努力，在公眾文化建設(shè)之中找到屬于自己的建設(shè)基點，使群眾文化美術(shù)創(chuàng)作更上一層臺階，是人民的生活在未來更加的豐富與充實。

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