摘要：目的 探討了健康教育在內(nèi)科護理工作中的應(yīng)用。方法 選擇了我院2012年6月～2013年6月收治的內(nèi)科住院的90例患者作為研究對象，隨機分為兩組，對照組患者接受的是常規(guī)的護理措施；觀察組患者在常規(guī)護理的基礎(chǔ)上采用健康教育護理，比較兩組患者護理后的效果。結(jié)果 與對照組患者相比，經(jīng)過健康教育護理干預(yù)，觀察組患者具有更高的健康教育掌握程度以及滿意程度，P<0.05。結(jié)論 優(yōu)質(zhì)健康教育護理干預(yù)在內(nèi)科疾患者護理中具有著明顯的效果。

關(guān)鍵詞：健康教育；內(nèi)科護理；應(yīng)用

隨著時代的發(fā)展，以人為本的觀念逐漸深入人心，健康教育在護理工作中也越來越受到重視。

1 資料與方法

1.1一般資料 選擇了我院2012年6月～2013年6月收治的內(nèi)科住院的90例患者作為研究對象，隨機分為兩組，各45例。在對照組中，男25例，女20例，年齡在15～80歲，平均年齡為（40±1.8）歲；在觀察組中，男27例，女18例，年齡在16～85歲，平均年齡為40比較差以上不存在統(tǒng)計學(xué)的意義，具有可比性。

1.2方法 ①對照組：該組患者接受的是常規(guī)的護理措施；②觀察組：該組患者在常規(guī)護理的基礎(chǔ)上采用健康教育護理，具體的護理內(nèi)容如下：

1.2.1入院時實施健康教育護理 醫(yī)院可以開展各種多樣化的健康教育宣傳活動，例如宣傳單、宣傳欄、家訪等等，正確指導(dǎo)患者關(guān)疾病的相關(guān)知識、危害性以及正確的防治措施和急救措施等，詳細胃病患者介紹醫(yī)院制度、醫(yī)院環(huán)境、醫(yī)護人員、作息時間、探訪時間、開飯時間、入院的評估等等，并且把健康教育護理路徑計劃表發(fā)放給患者及其家屬。

1.2.2住院期間實施健康教育護理 患者在住院治療的期間，醫(yī)護人員應(yīng)當對其進行健康教育護理，主要包括了心理方面護理、日程生活的健康飲食護理、適當?shù)倪\動護理。

1.2.2.1醫(yī)護人員對患者進行適當?shù)男睦碜o理措施。在這個過程中，醫(yī)護人員應(yīng)當及時了解患者的心理需要，緩解其心理負擔，根據(jù)患者的具體情況制定個性具體的方案，同時對方案進行講解，增加治療疾病的信心。

1.2.2.2醫(yī)護人員對患者進行科學(xué)的與健康的生活飲食護理與指導(dǎo)。督促患者飲食以清淡為主，堅持三低原則：低鹽分、低糖分、低脂肪，多食用新鮮蔬菜和水果，多吃豆制品，保證身體為各類元素的需求。戒煙酒，囑咐其家屬加強監(jiān)督幫助患者養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

1.2.2.3醫(yī)護人員對患者進行適當?shù)倪\動護理措施。根據(jù)患者的具體情況制定個性具體的方案，指導(dǎo)患者進行適當?shù)倪\動鍛煉，有助于幫助患者降低體重、減少體脂肪。其中注意要點就是控制好患者的運動時間和運動強度，每次運動時間不超過30min。

1.2.3出院時實施健康教育護理 在患者身體逐漸康復(fù)將要出院之前，醫(yī)護人員應(yīng)當對其在住院期間的健康教育護理內(nèi)容進行總結(jié)，制定更為和樂的健康教育方案。在患者出院的時候，對于特殊疾病的患者應(yīng)當指導(dǎo)其進行有關(guān)的健康教育活動。通過正確的指導(dǎo)，幫助患者養(yǎng)成良好的自我管理、自我護理習(xí)慣。

1.2.4手術(shù)之前實施健康教育護理 讓他們對手術(shù)做好身體和心理的準備，并詳細為他們講解在手術(shù)過程中的注意事項以及需要他們予以配合的措施，包括了手術(shù)時所采取的麻醉方式、手術(shù)的體位等，對于特殊疾病的患者還要給予特殊的指導(dǎo)，以幫助其為手術(shù)做好身心的準備。

1.2.5手術(shù)后實施健康護理教育 在手術(shù)完畢之后，醫(yī)護人員應(yīng)當加強對患者的巡視工作，密切觀察患者的生命體征，并詢問患者手術(shù)之后身體的不良反應(yīng)，對于身心異常的患者，及時采取處理措施。

1.3統(tǒng)計學(xué)方法 采用了SPSS18.0的統(tǒng)計學(xué)軟件進行計算，采用了n、百分比（%）作為表示，采用了t值檢驗，當P<5%時，表示數(shù)據(jù)的差異具有統(tǒng)計學(xué)上的意義。

2 結(jié)果

見表1。

3 結(jié)論

根據(jù)上述研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)，與對照組患者相比，經(jīng)過健康教育護理干預(yù)，觀察組患者具有更高的健康教育掌握程度以及滿意程度，由此可見優(yōu)質(zhì)護理措施有效的提高了護理效果。內(nèi)科患者主要是慢性疾患者以及老年患者，通常情況下，這些患者需要比較大的生活護理以及基礎(chǔ)護理，通過優(yōu)質(zhì)的健康教育護理措施干預(yù)，為內(nèi)科疾患者提供更為理想的護理服務(wù)，確保了臨床護理的質(zhì)量滿足患者的需求，有效地促進了護理思維的深化，培養(yǎng)并提高整體護理人員的綜合素質(zhì)以及職業(yè)責任感，而且改善了醫(yī)患關(guān)系。

綜上所述，在內(nèi)科護理工作中實施健康教育，有利于患者了解自身的情況，樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，而且提高對內(nèi)科疾病的護理質(zhì)量。優(yōu)質(zhì)健康教育護理干預(yù)在內(nèi)科疾患者護理中具有著明顯的效果，具有極高的推廣價值與意義。

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編輯/安樺