摘 要：本文以陜西省歷史信息為研究對(duì)象，提出了可視化設(shè)計(jì)的思想，旨在通過(guò)可視化設(shè)計(jì)的思想讓陜西省歷史文化信息更快、更好的呈現(xiàn)出來(lái)，從而有利于受眾群體對(duì)這些信息的感知和理解。經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，陜西歷史文化遺產(chǎn)的傳承也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，告別傳統(tǒng)低效的傳遞方式，在現(xiàn)代化技術(shù)的背景下，以可視化圖形設(shè)計(jì)的思想和方法為指導(dǎo)，將復(fù)雜、抽象的歷史文化信息變?yōu)楹?jiǎn)單、直觀、形象的圖形表達(dá)模式，讓人們更加快捷、方便的認(rèn)知和學(xué)習(xí)到陜西省豐富的歷史文化信息，從而提高陜西省歷史文化信息的傳遞效率。

關(guān)鍵詞：交互;可視化;APP界面設(shè)計(jì)

1 APP的可視化理論概述

在信息傳播的過(guò)程中，“信息源”、“媒介”和“受眾群體”成了關(guān)鍵的三要素，其中隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，“媒介”也從過(guò)去單純的以“口”和文字的方式逐步的過(guò)渡到圖片、表格等方式的傳播，實(shí)現(xiàn)了信息的可視化發(fā)展。

1.1 可視化傳播特征 首先，高速度。網(wǎng)絡(luò)信息傳播有著其他傳播方式所望塵莫及的傳播速度。一旦信息被傳到網(wǎng)上，便會(huì)在一秒之內(nèi)傳播到世界各地的范圍，用戶只需輕擊鼠標(biāo)、打開(kāi)電視等就能在第一時(shí)間了解到世界各地的信息。其次，大容量。網(wǎng)絡(luò)信息涉及了方方面面的信息，可以說(shuō)上至天文、下至地理，各式各樣的信息無(wú)處不在，不管用戶想要了解哪一方面的信息，都可以通過(guò)簡(jiǎn)單的搜索快速的找到所需的信息。最后，可互動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)信息不同于傳統(tǒng)的信息，網(wǎng)絡(luò)信息為用戶提供了交流互動(dòng)的平臺(tái)，也就是說(shuō)用戶可以在其中分享自己的觀點(diǎn)，同時(shí)了解到其他用戶的評(píng)論，提高了信息的互動(dòng)性。

1.2 用戶認(rèn)知特征 信息傳遞就是“信息源”在“媒介”的作用下被“受眾群體”感知的一個(gè)過(guò)程，其中“受眾群體”的心理感知包括了三個(gè)類型，分別是“瞬間感知”、“短期記憶”和“長(zhǎng)期記憶”。

瞬間感知是一個(gè)持續(xù)時(shí)間極其短暫的過(guò)程，大概維持在 50-60毫秒，處于這種記憶狀態(tài)時(shí)，受眾群體一般只會(huì)對(duì)信息源產(chǎn)生一個(gè)大概的形象和聲像的瞬間感知，這時(shí)受眾群體往往是以直接編碼的方式來(lái)處理其所感知到的信息。

短期記憶的時(shí)間大多會(huì)維持在一分鐘左右，處于這種狀態(tài)的受眾群體，基本上會(huì)在一分鐘左右的時(shí)間出現(xiàn)記憶衰退的現(xiàn)象，同時(shí)受眾群體對(duì)自己所接收到的信息會(huì)以間接編碼的方式進(jìn)行處理。通過(guò)研究表明，人們?cè)诙唐谟洃浀碾A段，會(huì)以“塊狀”形式進(jìn)行記憶，也就是說(shuō)在人的大腦里，會(huì)自動(dòng)將自己所搜集到的信息進(jìn)行分類處理，把相同或相似的信息整合到同一個(gè)記憶區(qū)域，以達(dá)到記憶的效果。在可視化圖形設(shè)計(jì)的原理上，我們便可以根據(jù)短期記憶的“塊狀”形式，設(shè)計(jì)出一個(gè)塊狀策略，將相同或相似的文字和圖形整合到同一個(gè)分組中，這樣人們?cè)谟洃浀倪^(guò)程中，可以從相似的內(nèi)容入手，進(jìn)行一塊一塊的記憶，從而提高記憶的效果。

長(zhǎng)期記憶就是永久的記憶，受眾群體在認(rèn)知了某個(gè)信息之后，就會(huì)將之永久的記憶在自己的大腦中，可以說(shuō)，這時(shí)人的大腦便成了一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備的“無(wú)底洞”，不僅可以儲(chǔ)存大量的信息，而且可以保持永久的記憶。處于長(zhǎng)期記憶階段的人們記憶時(shí)間大多會(huì)維持在一分鐘以上，這時(shí)人的大腦會(huì)以復(fù)雜編碼的方式來(lái)處理從外部所獲取的信息。人們長(zhǎng)期記憶的方法主要有兩種。第一種是語(yǔ)義記憶。語(yǔ)義記憶就是人們根據(jù)信息的規(guī)律和特點(diǎn)建立的一種層析記憶的方法。一般在記憶時(shí)，我們首先會(huì)研究不同信息之間的各種規(guī)律，找出信息之間的共性和個(gè)性，進(jìn)而有利于我們的記憶。第二種是情節(jié)記憶。情節(jié)記憶人們把信息與一定的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)回憶與其相關(guān)的信息來(lái)使自己達(dá)到高效記憶的效果。

信息可視化的提出正是為了幫助我們?cè)诿鎸?duì)大量信息源的時(shí)候能夠果斷的過(guò)濾出復(fù)雜的、低效的、無(wú)用的信息，從而減少我們記憶的信息量、降低記憶的負(fù)擔(dān)。把信息通過(guò)圖像化的形式展現(xiàn)出來(lái)，將復(fù)雜的信息拆分成簡(jiǎn)單、有規(guī)律的細(xì)小信息，讓受眾群體進(jìn)行分層次的記憶，從而方便人們的認(rèn)知和學(xué)習(xí)。

2 APP界面設(shè)計(jì)中的信息交互特征

2.1 清晰的組織 我們?cè)谌粘Ｉ钪薪佑|到的所有信息都是由無(wú)數(shù)的數(shù)據(jù)組合而成的，這些數(shù)據(jù)在呈現(xiàn)時(shí)大多表現(xiàn)的較為零散、錯(cuò)亂，如果我們直接對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行記憶，將會(huì)產(chǎn)生很多不必要的麻煩，信息可視化的過(guò)程不但可以翻譯我們所見(jiàn)到的由數(shù)據(jù)組成的信息，而且可以在很大程度上對(duì)我們所接觸到的信息進(jìn)行篩選和分類，可以說(shuō)信息可視化會(huì)幫助我們自動(dòng)篩選出一些無(wú)用、煩瑣的信息，從而提高記憶的效率。比如一個(gè)網(wǎng)站想要銷(xiāo)售自己的服裝，那么在這個(gè)網(wǎng)站上有著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的服裝種類，那么如何才能讓消費(fèi)者在眾多的服裝種類中快速的找到自己想要的服裝呢？這就需要對(duì)不同的服裝進(jìn)行分類，我們可以按照款式、品牌和價(jià)格等要素把這些服裝分配到不同的組中，消費(fèi)者只需要查找關(guān)鍵詞就可以快速的找到自己需要的信息。當(dāng)消費(fèi)者找到了自己所需要的種類時(shí)，就可以點(diǎn)進(jìn)頁(yè)面，如我們經(jīng)常用的淘寶網(wǎng)，消費(fèi)者在點(diǎn)進(jìn)頁(yè)面之后，就會(huì)進(jìn)一步的分類，有的是根據(jù)服裝的尺寸和顏色;有的是根據(jù)買(mǎi)家的評(píng)價(jià);有的是根據(jù)配送的物流，總之這些分類的信息大大簡(jiǎn)化了消費(fèi)者的尋找速度，提高了購(gòu)買(mǎi)的效率。

2.2 準(zhǔn)確的展示 信息可視化不但可以把信息正確的劃分到不同的類別當(dāng)中，而且可以通過(guò)準(zhǔn)確的方式將其表達(dá)出來(lái)。我們?cè)诮佑|到某個(gè)信息的時(shí)候，會(huì)在潛意識(shí)里將其按照主次的重要程度將其劃分出來(lái)。比如淘寶網(wǎng)在安排各種服裝時(shí)，會(huì)將評(píng)價(jià)和累計(jì)評(píng)論用紅色字體表示出來(lái)，以此來(lái)告訴消費(fèi)者紅色標(biāo)志的文字是重點(diǎn)查閱內(nèi)容，而把衣服的基本情況用灰色的字體展示在下面的方框中，以此來(lái)告訴消費(fèi)者這些內(nèi)容只需要簡(jiǎn)單的瀏覽即可。同樣，賣(mài)家會(huì)將衣服的圖片放到頁(yè)面的最左面，圖片上通常會(huì)標(biāo)出一些醒目的推銷(xiāo)方案，在圖片的右方會(huì)展現(xiàn)出購(gòu)買(mǎi)的基本情況，從而使得整個(gè)頁(yè)面看起來(lái)有條有理，有利于提高消費(fèi)的視覺(jué)感受。

3 結(jié)語(yǔ)

在創(chuàng)新方面，在可視化圖形設(shè)計(jì)上要具有創(chuàng)新的思維，比如可以開(kāi)發(fā)一些具有交互應(yīng)用的APP軟件，讓人們可以集中的對(duì)信息進(jìn)行針對(duì)性的了解。只有摒棄傳統(tǒng)低效的傳播方式，并不斷地開(kāi)發(fā)新型的圖形可視化設(shè)計(jì)方案，才能在新時(shí)代的要求下更快、更有效地傳播文化信息。

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