作者簡介：丁長纓，中學(xué)一級教師，從事中學(xué)語文教學(xué)工作已有23年，長期追蹤高考作文出題方向及評判標(biāo)準(zhǔn)，具備豐富的作文教學(xué)工作經(jīng)驗。在長年的一線教學(xué)實踐中注重讀寫一體的寫作教學(xué)探索，形成個性化的指導(dǎo)風(fēng)格。

“差一點”這個詞在現(xiàn)代漢語中有著比較特殊的詞意。它既有慶幸的色彩又有惋惜、失落的意義?！安钜稽c沒成功”是慶幸成功了，“差一點成功”是惋惜沒成功。語意間的微妙差異其實也反映著人心理的微妙差異。面對有關(guān)成功或失敗的“差一點”，我們以何種姿態(tài)、何種心理去應(yīng)對值得仔細探求。

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

我們在為人處世中或許都會有一個“差一點”情結(jié)?；@球比賽，差一點就贏了！晉級考試，差一點就考上了！股票下跌之前，差一點順利逃頂。我們遺憾，我們感慨運氣不佳，同時又有一點自我安慰。唉，只差一點！面對這樣的“差一點”，美國作家馬克·吐溫這樣自我調(diào)侃：“我今天差一點打到一只麻雀，但現(xiàn)在我總不見得把這‘差一點’燒來吃?！?/p>

要求：① 選好角度，自擬題目；② 文體不限，詩歌除外；③ 不少于800字。

近年來，高考作文越來越側(cè)重考查學(xué)生的認知能力。在考查范圍上除了有自我與外界的設(shè)題點，如何看待人性特質(zhì)，懂得正確評判自我也是近幾年的一個設(shè)題點。如2015年上海卷“造就和諧自我”要求考生能夠正確評判人心中堅硬與柔軟的方面；2015年四川卷探討“老實”與“聰明”的辯證關(guān)系。該題目涉及的“差一點”心理是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ械囊环N心理狀態(tài)。慶幸與失落之間反映出兩種不同的心態(tài)表現(xiàn)，這兩種不同的心態(tài)表現(xiàn)反映出的行為傾向或許是沾沾自喜也或許是知恥后勇。

該材料作文包含三方面的內(nèi)容：一是事實上的“差一點”；二是面對“差一點”的事實產(chǎn)生的心理；三是馬克·吐溫對“差一點”的自我調(diào)侃。在分析題目時，我們應(yīng)把握以上三點。思考事實上的“差一點”說明了什么？其實質(zhì)應(yīng)該是技不如人。思索為什么會產(chǎn)生遺憾、感慨與自我安慰？其應(yīng)該是不愿直面技不如人的事實，或者是滿足于“差一點”的現(xiàn)狀。而馬克·吐溫的自我調(diào)侃，則表明一味抱著“差一點”的想法，其結(jié)果就等于一場空！

1.正視差距，努力進取。

差一點就贏得籃球比賽，差一點就通過了晉級考試……這里的“差一點”意味著你與你的目標(biāo)仍存在著一定的差距。在人生的征途中，我們要面對許許多多的差距，如果望而卻步，畏縮不前，你將會錯失很多機會。唯有正視差距，努力進取，才能取得成功。

/奪分素材/

從“差一點”到“一大步”

在冷戰(zhàn)時期，美國與蘇聯(lián)在探索外太空的技術(shù)上展開了激烈的競爭。在這場白熱化的太空競賽中，開始時落后的美國人一點點追了上來。后來在人造地球衛(wèi)星的研制上，美國人認為自己與蘇聯(lián)人只差了那么一點點了。1957年，蘇聯(lián)成功發(fā)射了世界第一顆人造地球衛(wèi)星，標(biāo)志著航天時代的開始。美國人清醒地認識到那一點的差距就是一個天上與地下的差距。他們迅速調(diào)整思路，終于在1969年7月16日，發(fā)射了載人登月的阿波羅11號飛船，率先跨越了人類歷史上的“一大步”。

點撥：當(dāng)年的太空競賽是一場兩大敵對陣營綜合實力的大比拼。細微的差距意味著關(guān)鍵技術(shù)的差距。美國人對“差一點”有著強烈的緊迫感，正是在這種緊迫感的推動下，他們實現(xiàn)了航天技術(shù)上跨時代的飛躍。

2.端正心態(tài)，理性面對。

“差一點”的事實有時會造成人的一種誤解，覺得自己如果運氣好一些，如果換一種評判方式，那結(jié)果就會不一樣了。這種誤解會使一些人怨天尤人，他們不去反省自身不足，反而蒙蔽了雙眼，敗壞了心態(tài)。我們應(yīng)該正視自己與對手，在“差一點”面前多一份從容與理性。反之，如果我們一味沉浸于懊喪的心態(tài)，要么會因一步之遙埋怨命運不公，要么會因一點之差駐步不前。不能理性對待“差一點”，勢必難以越過理想與現(xiàn)實的鴻溝。

/奪分素材/

理性不足的潛艇專家

第二次世界大戰(zhàn)時，德國著名潛艇專家雷恩被盟軍俘獲，任憑盟軍軟硬兼施，他就是不肯吐露有關(guān)潛艇的絕密情報。后來，盟軍了解到雷恩治學(xué)嚴(yán)謹，對自己和別人工作中的任何差錯都絕不姑息。于是盟軍每次提審，都讓他從一間教室門前經(jīng)過，教室里有一位“教授”正在講潛艇知識，時有錯誤，雷恩聽罷，臉上流露出鄙夷的神情。有一次，他終于忍不住了，怒不可遏地沖進教室，指責(zé)“教授”誤人子弟，便把他趕下講臺，自己拿起粉筆在黑板上又寫又畫，滔滔不絕地講了起來。雷恩上當(dāng)，盟軍如愿以償。舍棄政治立場不說，雷恩的失敗是沖動有余，理性不足造成的。

點撥：紀(jì)伯倫說：“你的心靈常常是戰(zhàn)場。在這個戰(zhàn)場上，你的理性與判斷開戰(zhàn)。”雷恩失敗的原因是其理性不足?？梢姡谌松牡缆飞?，我們只有理性地面對劣勢，才能尋求突破的方法。

“差一點”的哲學(xué)

劉必耕

有人認為世界上總是發(fā)生“差一點”的事情，實際上這是錯誤的。成功便是成功，失敗就是失敗，這是個很容易辨別的問題，何來“差一點”之說呢？

國人經(jīng)常談?wù)摗安钜稽c”，很多人都為“差一點”扼腕嘆息。但是他們忽略了一點：許多事物都有如冥冥中注定一般，“差一點”有時便是天翻地覆。荊軻差一點刺秦成功，倘若圖窮匕見之時，秦王真的一命嗚呼了，歷史豈不全部改寫？六國豈不又陷入無窮無盡的戰(zhàn)亂之中？魯迅差一點成為醫(yī)生，倘若先生真的變成白衣天使，何來“三易其志”的感慨？中國豈不又損失了一名新文化運動和重鑄民族靈魂運動的猛將？“差一點”，有時候會導(dǎo)致無可顛覆的差別。

鉆燧取火，神農(nóng)種植，使人類步入原始社會；胡服騎射，元朝統(tǒng)一，促進民族社會的交流發(fā)展；鄭和下西洋，鑒真東渡，加快了中外融合。此外更有歷史上的光武中興，開元盛世等。社會以一種循規(guī)蹈矩的姿態(tài)前進發(fā)展，這其中應(yīng)該葬有無數(shù)的“差一點”。也許這些“差一點”會讓世人唏噓感慨一陣，但隨著歷史車輪的滾滾前行，所有的“差一點”都會慢慢泛開，沉淀下來的只有歷史的真實。

歷史是莊嚴(yán)的，它不容許任何的“差一點”，每一點歷史進程都枕在“差一點”的尸骨上。但有時候，“差一點”也是詩意的。

陸游的愛情之差使他有了“淚痕紅浥鮫綃透”的情緒；李白的仕途之差鑄就了他“詩仙”的名號，一襲白衣，凌空飛舉，清俊飄逸，高唱著“天生我材必有用”；蘇東坡的人生之差使他清醒地認識了世界，于是他選擇看赤壁風(fēng)光，亂石穿空，驚濤拍岸，任“千堆雪”在心頭澎湃；屈子的志向之差讓他有了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著。

在不起眼的“差一點”中，人生演繹了許多悲歡離合，歷史的教訓(xùn)告誡我們不能沉浸在“差一點”的幻想和悲傷中?！安钜稽c”的事好比石墨，在重壓烈焰中才會成就熠熠放光的鉆石。對“差一點”要有正確的態(tài)度，有的該毫不猶豫地棄去，有的也應(yīng)好好利用，“塞翁失馬，焉知福禍？”有時差一點也能成就另一方天地。因此我們要時刻注意“差一點”的變化并且享受這變化。

有“差一點”情結(jié)的人是可怕的。人生樹上草莓多多，何必為一個差一點采到的草莓而放棄整棵草莓樹？“差一點”中的哲學(xué)內(nèi)容很豐富，但人終究要忘記它，以全新的力量面對下一個人生碉堡。

點評：文章一開篇便圍繞關(guān)鍵詞“差一點”展開議論，以多個事例論述“差一點”的必然性。接著筆鋒一轉(zhuǎn)，又論述了在面對“差一點”時，人們要有正確的態(tài)度，最后在結(jié)尾點明文章主旨。文章思路清晰，內(nèi)容充實，開合有度。