馬新朝

中考詩詞閱讀的考點有很多種，可分為語言鑒賞、內(nèi)容把握、形象感知、技巧分析、閱讀評價等 翻開唐詩宋詞，翻開元曲，幾乎滿篇月光，中國古代文人，鮮有不寫月光的。月光歷世照著我們，總是那樣如期的圓，如期的缺，那樣的清輝，那樣的如水。

只是近些年來，我見得它少了，模糊了。它緩緩隱退于我的生活，數(shù)月，經(jīng)年，沒有清到它在窗前升起。它曾是那樣皓皓滿天，現(xiàn)在它怎么了，我已很難見到它。然而，我知道它仍在，仍存在于天空，存在于我內(nèi)心的某一角落，卻已銹跡斑斑。

是夜，我好像聽到了它在微弱地喊我，我的身體感覺到了它，它用無聲的嗓音喊我，用盈盈淚光喊我，用不存在的小手觸摸我。我緩步登上樓閣晾臺，向天空望去，可它在哪呀？前面一棟黑糊糊的大樓，遮住了半個天空，我看不到它。

我脫下便衣，換上西裝，穿上皮鞋，下得樓來，直奔市區(qū)的紫荊山公園，因那里地勢相對開闊，建筑物又少，接近自然。我穿過車流如水的金水大道，那些沒有燒透的汽油味與塵土味，混合在一起，在空氣中飄浮迷漫。在一人造小山上，我看到了它，它在東邊群樓的縫隙中，左沖右突，艱難地上升。它怎么了？競有些黯淡，也小了許多，全然不像舊時月。我看到它的臉，有不易察覺的愁容和倦意，它病了嗎？那么無力、微弱、無奈，像老人被無邊喑啞所圍繞。它淡淡地照著我，照著我身邊的假山、沉睡的石頭、無語的松柏，用它的殘缺喚醒著我體內(nèi)的殘缺。多年了，月光漸遠，我一直生活在沒有月光的生活中，那無邊的瑣碎、煩惱、不安，遮蔽了它。誰能說沒有月光的生活不是一種殘缺。

我童年的月光，可不是這個樣子。

彼時，月光是明亮、潔凈的，一塵不染，尚帶有原野上植物那絲絲的甜味。在南陽盆地腹地，一個小村莊中，木格子窗內(nèi)，煤油燈結(jié)著淺淺燈花，我和李白、杜甫、陸游等我所敬仰的詩人先賢，頻頻相會在一本本發(fā)黃的書里。每每抬頭，向窗外望去，滿院皆是月光，那月光像水，似銀，從高空流淌下來，在地上鋪厚厚的一層，把方方正正的小院子撐滿。棗樹葉子一明一暗，像無數(shù)閃動著的小眼睛。蛐蛐在墻角處鳴叫，青蛙聲在村邊此起彼伏。村西就是終年流淌著的潤河，水草浮動，魚蝦成群，清澈見底。此時，正無聲地把大片大片的月光，運向不知道的遠方。我的母親和鄰居家的三嬸，坐在院中納鞋底，她們很長時間不說一句話，月光帶著高天的涼意和香氣，游走在她們中間，她們便成了月光的雕像。此時，月光已融入了我的身體，融入了我的生命。它照在土地上，因此也就變成了土地;它照在村舍里，因此也就成了村舍。后來，無論我到何處，在有月亮的晚上，我總要留意向天上看去，月亮就成了我的一個情結(jié)。只是我很納悶，為何再也看不到故鄉(xiāng)那樣明亮、干凈的月光了。我所看到的月光，總像是摻了某種不潔的雜質(zhì)，某種病態(tài)。這是為什么呢？莫非若古人所說：月是故鄉(xiāng)明。有一次回鄉(xiāng)，我故意選擇了有月光的日子，目的是看月，尋找往昔失去的月光。奇怪的是，故鄉(xiāng)的月光也同樣含有雜質(zhì)和病態(tài)。一次，我把這種對于月亮的感覺說給一位朋友聽，他說他也有同樣的感覺，說罷，二人相對無言.心中有著深深的失落。

一個人，要深入月光，首先要有一種心境成為月光，才能感受月光，月光需要人的配合與栽種，才能長出更為繁茂甘甜的如水似銀的月光。只是現(xiàn)代人無法深入到月光的內(nèi)部。

何處才能找到我幼時的月光？

（選自《大地無語》）

閱讀思考

1.解釋下列句子中黑體詞語在文中的含義。

（1） 我知道它仍在，仍存在于天空，存在于我內(nèi)心的某一角落，卻已是銹跡斑斑。

（2）它淡淡地照著我，照著我身邊的假山、沉睡的石頭、無語的松柏，用它的殘缺喚醒著我體內(nèi)的殘缺。

2.文中寫“我童年的月光”具有怎樣的作用？

3.賞析文中兩處畫線的句子。

4.本文中“月光”有哪些象征意義？

5.作者認為“只是現(xiàn)代人無法深入到月光的內(nèi)部”，請就此談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【王玉華/供稿】