唐龍 孫國(guó)峰

【摘 要】英語(yǔ)七選五是語(yǔ)篇信息存在缺失，要求學(xué)生通過(guò)上下文補(bǔ)充完整信息的試題類(lèi)型，在高考英語(yǔ)閱讀中占有一定的比例，學(xué)生得分率極低，基于這種情況，必須提高學(xué)生對(duì)該題的解題技能。

【關(guān)鍵詞】七選五；解題指導(dǎo)

新高考英語(yǔ)閱讀理解題型的命題目的，主要是考查考生對(duì)文章的整體內(nèi)容和結(jié)構(gòu)以及上下文邏輯意義的理解和掌握。新課程高考題型中的七選五指的是考生需要在語(yǔ)篇信息存在缺失的情況下，準(zhǔn)確理解整篇文章，特別是設(shè)題部位前后句的邏輯關(guān)系，通過(guò)上下文的線索進(jìn)行判斷，預(yù)測(cè)下文，然后做出正確判斷。共設(shè)5小題，每題2分，滿分10分。學(xué)生得分率極低，平均2-4分?；谶@種情況，提高該題解題技巧迫在眉睫。筆者就所帶班級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一些解題方法的探索和指導(dǎo)，學(xué)生的解題能力有了明顯的提高，這不僅增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，同時(shí)也提高了考試成績(jī)。下面是筆者在教學(xué)中總結(jié)的點(diǎn)滴解題技巧，供各位同仁分享。

一、先通讀全文定大意

先通讀全文、理解大意、然后看選項(xiàng)。七個(gè)選項(xiàng)中有兩個(gè)是干擾項(xiàng)，要盡量排除兩個(gè)多余的干擾項(xiàng)。我們必須注意，一般干擾項(xiàng)的主旨概括句要么過(guò)于絕對(duì)，要么以點(diǎn)概面，要么偏離主題，而過(guò)渡性句子不能反映文章的行文結(jié)構(gòu)，注釋性句子與上下文脫節(jié)，甚至與原文意思相似或意思相悖?？赐赀x項(xiàng)后，再回讀文章，根據(jù)上下句或前后句，選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。

二、瞻前顧后定信息

閱讀文章的開(kāi)始部分、明確文章的基本話題以后，要仔細(xì)閱讀五個(gè)空白的前后句。如果設(shè)空在段落中，那么空前一句和空后一句的信息理解對(duì)填空缺內(nèi)容的理解是至關(guān)重要的，所缺內(nèi)容在前后兩句之間起著承前啟后的功能。如果設(shè)空在句首或文尾，空缺內(nèi)容有可能是本段的主題句或下段的引子。

三、觀察篇章定句型

拿到試題，觀察文章的篇章結(jié)構(gòu)及設(shè)空處前后的基本句型，是疑問(wèn)句還是祈使句，是名詞詞組還是其他句型，所缺空內(nèi)容可能遵循句型一致原則，在句子結(jié)構(gòu)上表達(dá)相似。這個(gè)方法非常適合文中有小標(biāo)題的選項(xiàng)。

四、觀察句子主語(yǔ)定描述對(duì)象

閱讀文章時(shí)，觀察整個(gè)段落中每個(gè)句子的主語(yǔ)，比如，主語(yǔ)是they還是 it，是某物、某人還是某地。 根據(jù)所描述的對(duì)象，確定所缺空處句子的主語(yǔ)，然后根據(jù)句子主語(yǔ)在所給選項(xiàng)中圈定選項(xiàng)，將確定的幾個(gè)答案分別代入原文，看讀起來(lái)是否通順，再確定正確答案。

五、比較并匹配關(guān)鍵詞，確定答案

關(guān)鍵詞就是文章中和題目中出現(xiàn)一模一樣的詞或段落中出現(xiàn)頻率最高的詞，關(guān)鍵詞包括句中的核心名詞或名詞詞組，專(zhuān)有名詞、時(shí)間數(shù)字、代詞、連詞等。先閱讀各個(gè)空的前后句，標(biāo)記關(guān)鍵詞，然后閱讀各個(gè)選項(xiàng)，找出與文中關(guān)鍵詞相匹配的名詞或名詞詞組，甚至是他們的派生詞、同義詞、反義詞等，標(biāo)記關(guān)鍵詞，答案基本就選定。

六、分析文中的過(guò)渡詞，確定句與句之間的邏輯關(guān)系

如一些表示轉(zhuǎn)折的連詞，but，however，yet，though，nevertheless等；一些表示并列關(guān)系的連詞，and，also，as well as，neither…nor，either…or，not only...but also等；一些表示遞進(jìn)關(guān)系的詞，besides， whats more， in addition等，這些詞可以表現(xiàn)句子與句子之間的關(guān)系，通過(guò)不同的關(guān)聯(lián)詞，我們可以推出句子與句子之間不同的邏輯關(guān)系。

七、答題前先把所給七個(gè)選項(xiàng)都翻譯成漢語(yǔ)，通過(guò)翻譯猜測(cè)文章大意

在閱讀過(guò)程中結(jié)合上下文進(jìn)行邏輯分析、信息比較，選出正確選項(xiàng)。這種做法對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生不失為一個(gè)好方法。