□石小兵

奇妙漢字魅力變形——2015年中考“漢字”考查新題型解讀

□石小兵

在2015年全國各地中考語文試題中，漢字考查題在命題形式和考查能力上較以往都有所突破，出現(xiàn)了一些“美麗”考題。

一、漢字演變型

例1（2015·綏化）下面是一個漢字的演變過程，請根據(jù)前幾個字形將其簡體楷書寫在田字格內(nèi)。

解析：漢字的演變過程是漢字字形字體逐步規(guī)范化、穩(wěn)定化的過程。漢字字體異彩紛呈，綻放出中國文化獨(dú)特的藝術(shù)魅力和韻味。解答時只要依據(jù)字形就能判斷出這個漢字是“馬”，然后用簡體楷書將其正確書寫出來。

【參考答案】馬

二、漢字解說型

例2（2015·濟(jì)寧）參考下面的例子，從“海、路、思、記、忘”中任選一字，根據(jù)其字形特點(diǎn)寫一兩句有意蘊(yùn)的話。

示例：燈——黑暗中一丁點(diǎn)兒的火星，也可以點(diǎn)燃希望的明燈。

出——努力翻過一座山又一座山，就會找到出路。

解析：這道題是對漢字的“另類解讀”，重在考查聯(lián)想能力。首先要拆開所選定的字，理解這個字和其各個構(gòu)成部分的意義，然后結(jié)合自己的生活體驗(yàn)運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法表達(dá)出一種“意蘊(yùn)”（哲理）。如題目中的“?！蔽覀兛梢赃@樣去聯(lián)想：“?！庇伞八焙汀懊俊苯M成，說明大海之所以遼闊，是因?yàn)樗蛹{了每一滴水。其他依此類推。

【參考答案】?！蛹{每一滴水，成就了大海的遼闊。路——人生之路，在我們各自的腳下。思——思想，心田上開出的智慧之花。記——記住自己說過的話，做一個守信的人。忘——連心都死亡了，那是真正的遺忘。

三、漢字諧音型

例3（2015·宜昌）請聯(lián)系語境，在下邊文字的括號里填入兩個不同的字，形成諧音之趣。

在大學(xué)校園里，每當(dāng)有人叫啟功先生“博導(dǎo)”時，他就笑瞇瞇地說：“博導(dǎo)，博導(dǎo)，我是一（）就倒，一（）就倒矣！”

解析：運(yùn)用漢字的諧音往往可以表達(dá)一種幽默的智慧。本題就是巧用諧音來考查考生的聯(lián)想能力。解答時要抓住“博”字，然后聯(lián)系語境，寫出與“博”字形成諧音的兩個不同漢字（“撥”或“駁”或“搏”等，這些漢字無順序，但“駁”字必有），從而體現(xiàn)啟功先生的謙虛品質(zhì)和幽默智慧。

【參考答案】撥或搏；駁（無順序，但“駁”字必有）

四、書法欣賞型

例4（2015·湖北“四市”）春節(jié)慶祝活動期間，書法家創(chuàng)作了一組“羊”字書法（如下圖），你最喜歡哪一幅？請說出理由。

解析：此題中對書法進(jìn)行欣賞時，首先要表明自己的觀點(diǎn)（喜歡哪幅），然后結(jié)合自己掌握的書法知識和鑒賞要領(lǐng)去鑒賞“羊”字書法。

【參考答案】①我喜歡A，這是一個變體、象形的“羊”字，猶如一只真實(shí)的羊站立面前，形象生動，富有創(chuàng)意。②我喜歡B，這是草書的“羊”字，運(yùn)筆流暢，灑脫奔放，富有動感。③我喜歡C，這是正楷的“羊”字，工整端莊，方正穩(wěn)重，美觀易認(rèn)。

五、漢字造型型

例5（2015·泉州）某校開展“漢字造型秀”活動，有同學(xué)設(shè)計(jì)出下列圖形。

選擇其中一圖，談?wù)勂湓谠O(shè)計(jì)上的創(chuàng)意。

選____圖，創(chuàng)意：____________

解析：解答時，首先要仔細(xì)觀察每幅漢字造型圖片。這組漢字都是象形文字。其次就是仔細(xì)挖掘出漢字在設(shè)計(jì)上的創(chuàng)意特點(diǎn)及深層含義。

【參考答案】甲圖示例：①設(shè)計(jì)成下雨的情形。②上半部形似天空，下半部為下落的雨點(diǎn)。③意為水從天而降。④把漢字變成有趣的圖形（或“形象、直觀、有趣”）。⑤無意義的筆畫被賦予有意義的字面意思。（答出兩點(diǎn)，意思對即可）乙圖示例：①設(shè)計(jì)成“魚”的形狀。②上部形似魚頭，中部為帶有鱗片的魚腹，下部為魚尾巴。③把漢字變成有趣的圖形（或“形象、直觀、有趣”）。④無意義的筆畫被賦予有意義的字面意思。（答出兩點(diǎn)，意思對即可）丙圖示例：①上部形似果子，下半部為“木”形。②意為果是生長在樹木上的果實(shí)。③把漢字變成有趣的圖形（或“形象、直觀、有趣”）。④無意義的筆畫被賦予有意義的字面意思。（答出兩點(diǎn)，意思對即可）

六、書體辨認(rèn)型

例6（2015·德州）下面四幅“秋”字書法屬于隸書的一項(xiàng)是（）

解析：做此類題，我們應(yīng)掌握一定的書法基礎(chǔ)知識，特別是對教材“附錄”中所涉及的各種漢字字體的特點(diǎn)要有所了解，這樣才能正確辨識漢字的字體。而本題是關(guān)于隸書的辨認(rèn)。隸書又名佐書、分書、八分，因盛行于漢代，所以又叫漢隸，它是由篆書圓轉(zhuǎn)婉通的筆畫演變成為方折的筆畫，字形由修長變?yōu)楸夥?，上下收緊，左右舒展，運(yùn)筆由緩慢變?yōu)槎趟伲瑥亩@示出生動活潑、風(fēng)格多樣的特點(diǎn)。

【參考答案】B

七、漢字探究型

例7（2015·泉州）某機(jī)構(gòu)通過對1100名網(wǎng)友調(diào)查，排名前十名的最有價值漢字統(tǒng)計(jì)如下表：

?

探究并歸納出這些漢字能夠入選最有價值漢字的原因。

解析：解答此題時要仔細(xì)閱讀表格，看看有哪些漢字入選。思考為什么這些漢字能夠入選最有價值漢字。思考時可從道德范疇、處事準(zhǔn)則、價值觀念、傳統(tǒng)文化等角度考慮。聯(lián)系生活實(shí)際和個人體悟，探究歸納出這些漢字入選最有價值漢字的原因。

【參考答案】①都屬于道德范疇，體現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)美德。②都體現(xiàn)為人處事的基本準(zhǔn)則和普遍的價值觀念。③公眾期待不斷提高社會道德水平。④公眾期待中國傳統(tǒng)文化能夠得到很好地傳承。（答出兩點(diǎn)，意思對即可）