梁曉惠

吉林人民廣播電臺，吉林長春 130000

Web2.0背景下我國公民新聞傳播形態(tài)研究

梁曉惠

吉林人民廣播電臺，吉林長春 130000

本文從公民新聞、傳播形態(tài)以及在微博背景下的傳播形態(tài)三方面進(jìn)行研究，為我國在Web2.0背景之下公民新聞傳播形態(tài)的研究提供借鑒經(jīng)驗(yàn)。

Web2.0；公民新聞；傳播形態(tài)

最近幾年，隨著Web2.0這項(xiàng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的推出，打破了傳統(tǒng)新聞工作者以往的工作模式，大眾從被動接受信息的制度中走出來了，主體與受眾的界限越來越不分明，很多受眾都通過互聯(lián)網(wǎng)成為了解新聞、評論新聞、傳播新聞的主體，這種現(xiàn)象，衍生出了一個(gè)新名詞——“公民新聞”。

1 公民新聞的分析

1.1 公民新聞的概念

公民新聞這個(gè)詞語最早出現(xiàn)在上世紀(jì)90年代的美國，在我國也一直處于邊緣概念，但是隨著Web2.0的到來，這個(gè)詞語走進(jìn)了更多人的視野，究其概念，一直以來也沒有一個(gè)明確的說法，傳統(tǒng)大眾把他理解為通過大眾媒體、個(gè)人通訊工具，向社會發(fā)布自己在特殊時(shí)空中得到或掌握的新近發(fā)生的特殊的、重要的信息。”或者把它稱之為“來自業(yè)余新聞工作者的第一手新聞報(bào)道”[1]。

1.2 公民新聞的歷史情況

其實(shí)早在20世紀(jì)80年代的美國社會，就出現(xiàn)了公民新聞的雛形，當(dāng)時(shí)就任紐約大學(xué)的教授羅森就呼吁當(dāng)時(shí)的新聞業(yè)應(yīng)當(dāng)更加開放，成為公眾的民主論壇，新聞媒介不能滿足于向公眾提供信息，因?yàn)槊裰髡位A(chǔ)已經(jīng)被破壞，理智、知理的公眾已經(jīng)不復(fù)存在等言論，對美國社會造成了很大的輿論沖擊。2003年，羅森再度開炮，直指當(dāng)下社會中媒體所面臨著的變革，在小型網(wǎng)站的沖擊之下，傳統(tǒng)的媒體行業(yè)雖然不至于徹底被打垮，但是已經(jīng)對他們形成了一定的威脅，很多社會輿論一邊倒的支持公民新聞，對于機(jī)構(gòu)非常龐大的美國新聞行業(yè)來說的確帶來了不下的壓力[2]。

2 公民新聞傳播形態(tài)的分析

進(jìn)入到21世紀(jì)之后的中國，不斷加強(qiáng)了對于傳統(tǒng)新聞行業(yè)的發(fā)展與扶植力度。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，也帶動了新型的新聞行業(yè)不斷完善，阻斷了以往一家獨(dú)大的模式，很多有實(shí)力的新聞行業(yè)在建立公民新聞傳播中心的同時(shí)，還努力收購其他媒體，以實(shí)現(xiàn)最大化資本的目標(biāo)[3]。

對于受眾而言，普遍具有數(shù)量龐大和個(gè)性化的特點(diǎn)，通過研究表明，受眾作為社會中的重要一員，其實(shí)并不孤立，有群體傾向，能夠被現(xiàn)代的新聞行業(yè)體系所引導(dǎo)。受眾同時(shí)還具有消費(fèi)者的特征，它們能夠根據(jù)自己的喜好來選擇信息傳播方式。最重要的是，受眾不僅滿足以上的兩個(gè)條件，還具有公民的權(quán)利主體，即知情權(quán)、傳播權(quán)以及媒介接近權(quán)。當(dāng)受眾的身份發(fā)生轉(zhuǎn)變時(shí)，如何能夠很好的利用這種轉(zhuǎn)變是新聞工作者需要研究的問題，他們應(yīng)該做到揚(yáng)長避短，讓受眾直接成為參與者，通過對事件的激烈評論來獲取點(diǎn)擊率，無意之間就能成就信息的傳播，這就是受眾身份轉(zhuǎn)變的重要之處。

3 微博背景下我國公民新聞傳播形態(tài)的分析

3.1 我國公民新聞傳播形態(tài)分析

1）Web1.0時(shí)代下的傳播形態(tài)。

實(shí)際上，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代之前，很多公民通過爆料、投稿、熱線電話等方式已經(jīng)為現(xiàn)階段的公民新聞做好了基礎(chǔ)，也就是說公民新聞在過去就無處不在，在現(xiàn)階段更是社會發(fā)展的必然產(chǎn)物，在Web1.0時(shí)代下，用戶獲取網(wǎng)絡(luò)的主要通道就是瀏覽器，而且已經(jīng)能夠在網(wǎng)絡(luò)論壇上進(jìn)行簡單的互動，此階段為公民參與新聞的起步階段，每個(gè)人對于網(wǎng)絡(luò)新聞都表現(xiàn)出了較強(qiáng)的依附性，但是還無法主動的表達(dá)自己作為網(wǎng)民的平民觀點(diǎn)，參與的方式主要是靠個(gè)體，不具有集體力量[4]。

2）Web2.0時(shí)代下的傳播形態(tài)。

到了Web2.0時(shí)代，之前的拘束有了很大的突破，提倡了新聞的互動性、去中心化，在這個(gè)時(shí)代，有很多新事物衍生出來，比如博客、維基、社交網(wǎng)絡(luò)等等，它們的出現(xiàn)在一定意義上改變了人民的生活方式，使得新聞的雙向互動更加緊密化，傳播新聞的權(quán)利得到了極大的分散，也打破了文字傳播方式的局限性，人人皆記者，人人皆受眾的理念深入人心。

3.2 微博的介紹以及傳播機(jī)制

微博，即一句話博客，是一種通過關(guān)注機(jī)制分享簡短實(shí)時(shí)信息的廣播式的社交網(wǎng)絡(luò)平臺。是一個(gè)基于用戶關(guān)系信息分享、傳播以及獲取的平臺。用戶可以通過WEB、WAP等各種客戶端組建個(gè)人社區(qū)，以140字的文字更新信息，并實(shí)現(xiàn)即時(shí)分享。微博的關(guān)注機(jī)制分為可單向、可雙向兩種。

如果說在韓國盧武鉉依靠Ohmynews獲得了總統(tǒng)職位，在美國奧巴馬當(dāng)選時(shí)，Twitter發(fā)揮了重要作用，現(xiàn)在到了微博改變時(shí)代的時(shí)候了。2009年，新浪微博開始公測，并取得了不錯的成績，戰(zhàn)果喜人。從此之后，搜狐、騰訊、網(wǎng)易分別開辟了自己的微博通道，我國正式進(jìn)入了微博時(shí)代，不過就當(dāng)前的影響力而言，新浪微博還是最具影響力的。

3.3 微博與其他傳播形態(tài)的比較

首先，就文本狀態(tài)來看，博客在完成一篇文章的時(shí)候，需要有標(biāo)題和正文，正文還有字?jǐn)?shù)限制，還要求排版，還要保持文章的整體脈絡(luò)井然有序，還要選擇類別等一系列要求，寫一篇博文的時(shí)間最短也要花上幾十分鐘，費(fèi)時(shí)費(fèi)力。論壇上的發(fā)文方式與博客比較相似，都在格式和要求上進(jìn)行了一定的規(guī)范[5]。反觀微博，140字的上限讓民眾想多發(fā)都不行，內(nèi)容往往幾個(gè)字或幾句話就能高度概括，與博客相比，還能夠在微博上隨意加入圖片，顯示出來微博強(qiáng)大的多媒體性能。

其次，就互動性來看，網(wǎng)絡(luò)論壇和博客都有小眾的特點(diǎn)，粉絲大部分都是自身所在小圈子里的人，互動性受到了嚴(yán)重的限制，從這點(diǎn)上就能夠體現(xiàn)出微博的強(qiáng)大，如果加了某人為關(guān)注之后，他所發(fā)布的所有消息都會轉(zhuǎn)入到個(gè)人動態(tài)中，一旦出現(xiàn)評論，馬上通過消息提醒的方式告知本人，這種即時(shí)性使得微博可能在推送的一剎那就被人們看到[6]。

最后，從影響力來看，與傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)論壇和博客相比，微博由于具有無法比擬的即時(shí)性，再加上手機(jī)等移動設(shè)備的普及，擺脫了之前博客對于設(shè)備的要求，所有操作都可以在手機(jī)上完成，就如同發(fā)短信一樣方便，當(dāng)信息發(fā)布后，最新消息會在主頁上保持一會兒，為的就是讓更多使用者能夠?yàn)g覽到這條信息。此外由于其具有病毒式分布的特點(diǎn)，很快能夠在網(wǎng)上一傳十、十傳百，所以在影響力上其他溝通方式只能甘拜下風(fēng)。

4 結(jié)論

新聞報(bào)道變化的原因，主要是在于媒介環(huán)境的改變，隨著傳播理念的升級，受眾的作用成為了傳播主體，行業(yè)也開始把滿足受眾要求的態(tài)度放在了首位，所以新聞行業(yè)應(yīng)該以受眾的需求作為出發(fā)點(diǎn)，再結(jié)合現(xiàn)在的先進(jìn)技術(shù)，讓公民新聞的發(fā)展道路走得更遠(yuǎn)。

[1]楊鵬.新媒介生態(tài)下中國公民新聞實(shí)踐研究[D].中南大學(xué)，2013.

[2]宋慧麗.論微博語境中我國公民新聞的新發(fā)展[D].山東大學(xué)，2013.

[3]趙敏.新媒體視閾中的大學(xué)生道德教育創(chuàng)新研究[D].山東大學(xué)，2012.

[4]陳鵬.新媒體環(huán)境下的科學(xué)傳播新格局研究[D].中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)，2012.

[5]楊晶.微博客傳播中的公民新聞實(shí)踐研究[D].西南大學(xué)，2012.

[6]陳維超.我國微博傳播中的公民新聞研究[D].中南大學(xué)，2012.

G2

A

1674-6708（2015）149-0007-02

梁曉惠，本科，初級，研究方向：電臺新聞編輯