馮碧蕓　徐挺　張向群

摘要：創(chuàng)業(yè)資源和創(chuàng)業(yè)意圖是創(chuàng)業(yè)過程順利實(shí)施的基礎(chǔ)，創(chuàng)業(yè)資源是影響創(chuàng)業(yè)意圖和創(chuàng)業(yè)行為落實(shí)的重要因素。因此，在辨析了創(chuàng)業(yè)過程、創(chuàng)業(yè)資源和創(chuàng)業(yè)意圖三者間的邏輯關(guān)系后，以創(chuàng)業(yè)意圖為落腳點(diǎn)，歸納整合已有創(chuàng)業(yè)意圖模型，構(gòu)建了創(chuàng)業(yè)資源視角下的創(chuàng)業(yè)意圖理論框架，最終認(rèn)為創(chuàng)業(yè)意圖的深入研究需要重視創(chuàng)業(yè)資源、關(guān)注創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別和創(chuàng)業(yè)結(jié)果細(xì)化，以及整合關(guān)聯(lián)學(xué)科。

關(guān)鍵詞：創(chuàng)業(yè)意圖；創(chuàng)業(yè)資源；創(chuàng)業(yè)過程；理論框架構(gòu)建

中圖分類號(hào)：F270.7 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A

創(chuàng)業(yè)不僅能改善嚴(yán)峻的就業(yè)現(xiàn)狀，有效作用于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，而且也是新技術(shù)轉(zhuǎn)換為產(chǎn)品和服務(wù)的重要媒介，因此，“創(chuàng)業(yè)”一直是社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域一個(gè)熱門的研究課題。創(chuàng)業(yè)通常指新企業(yè)的產(chǎn)生，它是一個(gè)創(chuàng)業(yè)想法產(chǎn)生到成熟，最終推動(dòng)產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)被消費(fèi)者接受的過程。創(chuàng)業(yè)過程也就是指新組織的創(chuàng)建過程，它有效地將個(gè)體層面的創(chuàng)業(yè)行為與企業(yè)層面的企業(yè)創(chuàng)建聯(lián)系在了一起。

現(xiàn)有研究表示，新創(chuàng)企業(yè)是個(gè)體意圖和后續(xù)行為的直接表現(xiàn)形式，因此，創(chuàng)業(yè)意圖——?jiǎng)?chuàng)業(yè)過程中的核心角色，指導(dǎo)著“潛在創(chuàng)業(yè)者”的創(chuàng)業(yè)行為，而資源則是創(chuàng)業(yè)行為順利實(shí)施的有力保障，是創(chuàng)業(yè)過程中不可或缺的要素之一?？梢姡瑒?chuàng)業(yè)意圖和創(chuàng)業(yè)資源是創(chuàng)業(yè)過程順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。

但是，在現(xiàn)有研究中，共同研究創(chuàng)業(yè)資源和創(chuàng)業(yè)意圖的文獻(xiàn)并不多。雖然創(chuàng)業(yè)事件模型、計(jì)劃行為理論都提及了資源，但是都只是將資源作為可行性感知中的一個(gè)影響變量，并沒有單獨(dú)列示創(chuàng)業(yè)資源的重要性。而目前對(duì)資源的研究多停留在企業(yè)層面，較少涉及個(gè)體層面。

基于以上幾點(diǎn)，本研究以創(chuàng)業(yè)資源為視角，創(chuàng)業(yè)意圖為落腳點(diǎn)，創(chuàng)業(yè)過程為線索，對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行整理回顧，挖掘潛在創(chuàng)業(yè)者特征、外部動(dòng)態(tài)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)過程之間的邏輯關(guān)系，探索哪些因素會(huì)影響創(chuàng)業(yè)意圖，為什么創(chuàng)業(yè)意圖與創(chuàng)業(yè)行為之間會(huì)產(chǎn)生鴻溝，創(chuàng)業(yè)意圖如何影響創(chuàng)業(yè)過程。

1.相關(guān)研究回顧

1.1創(chuàng)業(yè)及創(chuàng)業(yè)過程

創(chuàng)業(yè)是跨越多學(xué)科的一個(gè)多面現(xiàn)象，涉及變革、創(chuàng)新、技術(shù)與環(huán)境的變化、新產(chǎn)品開發(fā)、小企業(yè)管理、企業(yè)與創(chuàng)業(yè)家個(gè)體和產(chǎn)業(yè)發(fā)展等問題，研究學(xué)科涉及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等，因此，“創(chuàng)業(yè)”在學(xué)術(shù)界并沒有統(tǒng)一的定義。從行為動(dòng)作角度看，“創(chuàng)業(yè)”是人們的一種社會(huì)活動(dòng)，即根據(jù)有限的資源去發(fā)現(xiàn)、識(shí)別并利用能產(chǎn)生利益的機(jī)會(huì)，并以此開展獨(dú)立的新業(yè)務(wù)，建立新組織。從創(chuàng)業(yè)者特質(zhì)看，創(chuàng)業(yè)是擁有首創(chuàng)精神、想象力、靈活性、創(chuàng)造性、樂于理性思考、能在變化中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的人開始事業(yè)的過程。

新企業(yè)的創(chuàng)建是不斷演進(jìn)的過程，因此，創(chuàng)業(yè)過程可以說就是新企業(yè)創(chuàng)建的過程。為此，不同學(xué)者通過創(chuàng)業(yè)過程模型構(gòu)建研究創(chuàng)業(yè)過程，從而將復(fù)雜的創(chuàng)業(yè)過程簡(jiǎn)單化，如表1所示。

早期的創(chuàng)業(yè)過程模型將創(chuàng)業(yè)看做一個(gè)靜態(tài)的過程，按照創(chuàng)業(yè)過程的不同階段劃分創(chuàng)業(yè)過程，如Galbraith的簡(jiǎn)單線性創(chuàng)業(yè)過程模型，將創(chuàng)業(yè)過程分為理論驗(yàn)證、雛形期、模擬銷售、啟動(dòng)和自然增長(zhǎng)5個(gè)階段，并針對(duì)不同階段分析組織所需進(jìn)行的管理活動(dòng)。后來，由于環(huán)境變化的多樣性，學(xué)者更加關(guān)注創(chuàng)業(yè)過程的動(dòng)態(tài)變化。Timmons認(rèn)為創(chuàng)業(yè)始于創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，與創(chuàng)業(yè)資源、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)共同構(gòu)成創(chuàng)業(yè)過程中不可或缺的3大因素。

近年來，諸多學(xué)者則從個(gè)體層面出發(fā)探究創(chuàng)業(yè)過程的理論模型。Shook的組織化模型將創(chuàng)業(yè)細(xì)化到了創(chuàng)業(yè)過程，強(qiáng)調(diào)了機(jī)會(huì)開發(fā)在該過程中的作用。他認(rèn)為個(gè)人影響新企業(yè)創(chuàng)立始于創(chuàng)業(yè)意圖，一旦創(chuàng)業(yè)意圖形成，創(chuàng)業(yè)者就會(huì)根據(jù)創(chuàng)業(yè)意圖去尋找相關(guān)的機(jī)會(huì)，然后根據(jù)機(jī)會(huì)做出創(chuàng)業(yè)決策，最后采取創(chuàng)業(yè)行動(dòng)。

顯然，創(chuàng)業(yè)過程研究越來越動(dòng)態(tài)化，關(guān)注的不再是創(chuàng)業(yè)不同階段對(duì)應(yīng)的行為，而是每個(gè)階段創(chuàng)業(yè)行為的變化；其次，創(chuàng)業(yè)過程研究越來越趨向于從個(gè)體層面出發(fā)，探究創(chuàng)業(yè)行為產(chǎn)生的本質(zhì)，進(jìn)而開發(fā)潛在創(chuàng)業(yè)行為，引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)過程的順利實(shí)施。

1.2創(chuàng)業(yè)資源

創(chuàng)業(yè)資源是資源在創(chuàng)業(yè)研究中的延伸，它不僅是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的必備條件之一，而且還影響著企業(yè)戰(zhàn)略的制定，進(jìn)而影響資源的利用，資源的整合利用又關(guān)系到企業(yè)的績(jī)效，因此創(chuàng)業(yè)資源在創(chuàng)業(yè)過程中產(chǎn)生的“連環(huán)效應(yīng)”使其成為聯(lián)系創(chuàng)業(yè)子課題的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。

對(duì)于新企業(yè)來講，資源約束是創(chuàng)業(yè)者面臨的首要限制性因素，但是只有最大限度地開發(fā)獲取創(chuàng)業(yè)資源才能構(gòu)筑企業(yè)未來發(fā)展的資源基礎(chǔ)。因此，創(chuàng)業(yè)資源的界定有利于認(rèn)識(shí)和解釋創(chuàng)業(yè)過程。從資源構(gòu)成上講，創(chuàng)業(yè)資源是指企業(yè)在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中運(yùn)用的各類有形資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)的加總，即創(chuàng)業(yè)者在其活動(dòng)中投入的各種要素及要素組合，這些要素是創(chuàng)業(yè)型企業(yè)擁有的或可支配的，在企業(yè)創(chuàng)建過程中可以實(shí)現(xiàn)其生存、發(fā)展其戰(zhàn)略目標(biāo)?？色@得性創(chuàng)業(yè)資源則反映了企業(yè)從外部獲取資源的便利程度，這種特性來自于對(duì)環(huán)境資源寬松性的感知和創(chuàng)業(yè)者獲取資源的自我效能感，這就說明創(chuàng)業(yè)資源的獲取與識(shí)別與創(chuàng)業(yè)者個(gè)人的能力有關(guān)，進(jìn)而影響到創(chuàng)業(yè)意圖的形成。

通過對(duì)以上創(chuàng)業(yè)資源的研究回顧，本研究認(rèn)為創(chuàng)業(yè)資源是創(chuàng)業(yè)者在有限的條件下通過自身差異化能力獲得有形資源和無(wú)形資源的總和，這些資源將作用于創(chuàng)業(yè)的整個(gè)過程，并會(huì)為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供生存條件和戰(zhàn)略目標(biāo)。因此，將創(chuàng)業(yè)資源在創(chuàng)業(yè)意圖與創(chuàng)業(yè)行為中產(chǎn)生的作用顯性化，結(jié)合單一個(gè)體層面的研究，以便分析解釋復(fù)雜的創(chuàng)業(yè)意圖作用機(jī)理。

1.3創(chuàng)業(yè)意圖

通過對(duì)創(chuàng)業(yè)及創(chuàng)業(yè)過程的文獻(xiàn)回顧我們發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)業(yè)行為的產(chǎn)生離不開創(chuàng)業(yè)者自身獨(dú)有的特質(zhì)，而“意圖”就是人潛在行為的內(nèi)在反射，可以說是預(yù)測(cè)未來行為的一種能力，因此“意圖”被引入創(chuàng)業(yè)研究。

行為意圖的研究來源于社會(huì)心理學(xué)，Ajzen指出行為意向是一個(gè)人是否要采取某種特定行動(dòng)的打算，或者說是為了履行一個(gè)行為，人們?cè)敢馊L試的程度以及他們將計(jì)劃為此付出的努力。所以說，意圖代表了未來的行為，但是又不是未來行為的簡(jiǎn)單的預(yù)測(cè)，而是對(duì)未來行為的主動(dòng)承諾。

人類在其自身發(fā)展的過程中是非常活躍的，他們進(jìn)行創(chuàng)業(yè)并不是偶然的，而是有意識(shí)地做出選擇。因此，創(chuàng)業(yè)意圖被定義為指導(dǎo)個(gè)人態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)的思維方式，而這種思維方式指引他們進(jìn)行事先計(jì)劃好的創(chuàng)業(yè)行為。根據(jù)創(chuàng)業(yè)即為“新企業(yè)的建立”，我們可以簡(jiǎn)單地把創(chuàng)業(yè)意圖理解為“建立新企業(yè)的意圖”，它來自于創(chuàng)業(yè)者對(duì)預(yù)期目標(biāo)可行性的分析，同時(shí)該目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)會(huì)受到文化、社會(huì)環(huán)境以及創(chuàng)業(yè)者性格和能力的影響。