電子科技大學(xué)楊曉波： 智慧校園真正向“互聯(lián)網(wǎng)+”演進

電子科技大學(xué)是教育部直屬、國家“985工程”“211工程”重點建設(shè)大學(xué)，目前，學(xué)校設(shè)有清水河、沙河、九里堤三個校區(qū)，占地面積5000余畝。多個校區(qū)給學(xué)校的管理帶來了一定的難題，為了提高業(yè)務(wù)效率、增強學(xué)校的競爭力，學(xué)校管理層必須運用信息技術(shù)手段來重新規(guī)劃校園的建設(shè)。

信息技術(shù)組織架構(gòu)

為了更好地提升學(xué)校信息化管理水平，電子科技大學(xué)設(shè)立了教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，管理部門為信息中心，管理機制為“信息中心+職能部門”。電子科技大學(xué)教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組成立于2004年，由校長擔任組長，副組長由負責信息技術(shù)和財務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)擔任；成員包括各職能部門的負責人。該小組負責領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)和決策校園信息化等重大問題。

信息中心完全負責組織，管理與協(xié)調(diào)校園信息化的工作。信息中心包括網(wǎng)絡(luò)中心 、數(shù)據(jù)中心 、教育技術(shù)中心（現(xiàn)代教育中心）、 綜合辦公室等部門。

在信息化協(xié)調(diào)方面，電子科技大學(xué)也做了許多工作。如承擔CERNET西南地區(qū)網(wǎng)絡(luò)中心、四川省網(wǎng)絡(luò)中心的技術(shù)支撐與服務(wù)工作，并牽頭負責成都市教育城域網(wǎng)的運行管理工作。

學(xué)校以數(shù)據(jù)中心為核心平臺，為學(xué)生和教職員工提供數(shù)據(jù)服務(wù)，通過數(shù)據(jù)共享和數(shù)據(jù)集成，實現(xiàn)數(shù)據(jù)定制；在數(shù)據(jù)集成與挖掘方面，綜合數(shù)據(jù)涵蓋了主要的應(yīng)用，包括教育行政部門、學(xué)生事務(wù)、研究生、人力資源、資產(chǎn)管理、金融、研究等。

校園建設(shè)從數(shù)字化向智慧延伸

楊曉波 電子科技大學(xué)副校長

一直以來，電子科技大學(xué)都不斷加強數(shù)字化校園的建設(shè)工作。目前，學(xué)校擁有千兆主干校園網(wǎng)，擁有近60000個信息點；實現(xiàn)了數(shù)字化校園基礎(chǔ)設(shè)施的集中管理，數(shù)據(jù)中心擁有400多臺UNIX和PC服務(wù)器和容量接近1PB的存儲空間。同時還建設(shè)數(shù)字校園應(yīng)用支持平臺，超過150000名用戶在統(tǒng)一身份認證平臺上進行身份認證；構(gòu)建了11個系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫，包括數(shù)據(jù)共享、數(shù)據(jù)庫、教務(wù)管理等數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)共享。建設(shè)了25個基于IPv4的應(yīng)用系統(tǒng)，包括OA，教育管理、畢業(yè)學(xué)生管理、人力資源、學(xué)生事務(wù)、新生定位、信息查詢等，另外還建設(shè)了12個基于IPv6的應(yīng)用系統(tǒng)。此外，學(xué)校還建設(shè)了數(shù)字在線教育平臺和課程中心，有超過40000多名的用戶在使用。

然而，對于學(xué)校來講，僅僅看硬件的這些數(shù)據(jù)還遠遠不夠，如何向更深層次的信息技術(shù)與教育教學(xué)融合方向發(fā)展，是未來的挑戰(zhàn)?！爸腔坌@”建設(shè)只是一個愿景，學(xué)校應(yīng)更好地使用云計算、大數(shù)據(jù)，移動終端的服務(wù)等新技術(shù)和新應(yīng)用，這其中有兩點核心內(nèi)容：一個是真正走到“互聯(lián)網(wǎng)+”階段，另一個就是“以人為本”，提供各項服務(wù)。

“智慧電子科技大學(xué)”基于數(shù)字化校園，可以讓學(xué)生隨時隨地體驗在線學(xué)習(xí)，讓教師體驗網(wǎng)絡(luò)協(xié)作與集成創(chuàng)新，讓管理者體驗對大數(shù)據(jù)的準確分析，讓每個人都在校園里體驗著豐富多彩的校園文化和便利的生活。

例如，電子科大正在做一個基于通訊的定位系統(tǒng)，通過該系統(tǒng)可以清楚地了解學(xué)生身處的位置，來判斷該學(xué)生在什么區(qū)域進行什么活動。學(xué)校設(shè)立在線服務(wù)大廳，提供以人為本服務(wù)，方便師生在線處理校園事務(wù)，方便處理個人信息。同時，還提供了一系列的云服務(wù)，向公眾開放云存儲。

未來“十三五”期間，電子科技大學(xué)信息化工作思路將以“一個核心任務(wù)、兩個工作水平、三個發(fā)展愿景、四個深度整合”為目標?！耙粋€核心任務(wù)”是建設(shè)智慧校園；“兩個工作水平”包括大學(xué)整體層面和部門層面；“三個發(fā)展愿景”為無處不在的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、智能、高效的應(yīng)用系統(tǒng)和隨時隨地在線學(xué)習(xí)；“四個深度整合”包括教育、科研、管理和服務(wù)四個層面。

（本文根據(jù)電子科技大學(xué)副校長楊曉波在2015年中美高級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研討會“中美CIO論壇”上的發(fā)言整理,未經(jīng)本人確認）