在線學習+在校學習=MIT SCM碩士學位

近幾年，MIT在OpenCourseWare 發(fā)布的公開課和在edX 開設的MOOC課程大大擴展了學習者獲取MIT 教育資源的方式。MIT 的下一步就是進行逆向招生，對全世界的學習者敞開大門。

10月7日，麻省理工學院（MIT）校長L. Rafael Reif公布在線學習的碩士文憑試點項目——學生只要在網(wǎng)上上一個學期的課，然后在MIT校內(nèi)上一個學期課，就可以拿到其在全球排名很高的供應鏈管理（Supply Chain Management，SCM）碩士文憑。

在權威的院校評級中，MIT 的供應鏈管理研究生項目被公認為是全美國最頂尖的，目前排名是全美第一，這是一個全球化的項目。它每年接收來自五大洲十幾個國家的36至40名學生。該項目為期10個月，主要面向處于職業(yè)生涯早期、想回到校園學習供應鏈管理進階技能的人士。項目申請者通常來自金融、信息科技、管理、營銷和銷售等領域，申請成功的學生一般擁有3～8年的工作經(jīng)驗，平均年齡為30歲。

這一在線學習的碩士試點項目由MIT的數(shù)字學習系系主任Sanjay Sarma，以及供應鏈管理碩士項目的負責人Yossi Sheffi和Chris Caplice領導?！斑@種線上與在校課程的組合能夠讓更多的人可以接觸到供應鏈管理碩士項目?！盡IT工程系教授Sheffi談到，“MIT的運輸與物流中心大約有50個企業(yè)會員。這些企業(yè)雇用了大量的SCM學生，它們熱烈歡迎這個試點項目。因為從世界范圍來看，這方面的人才十分缺乏?！?MIT的運輸與物流中心還在哥倫比亞、西班牙、馬來西亞創(chuàng)立了許多國際碩士項目，它們和SCM是協(xié)同運作的。

該校校長Reif說：“我十分看好試點項目的潛力，它將通過數(shù)字的、物理的、或者二者皆有的方式，把與我們有同樣熱忱的人緊密團結到MIT周圍?！?/p>

MIT于2011年12月創(chuàng)立了MITx， 2012年MIT與哈佛大學創(chuàng)立了edX，涵蓋來自許多大學的線上學習內(nèi)容。這個試點項目來自于校長Reif召集的專家組的16項建議。2013年，這個專家組受命規(guī)劃MIT的教育在2020年之后的發(fā)展。2014年8月4日，Reif公布了他們的報告。他寫道：這份報告“標志著MIT的教育實驗的新紀元的到來。它為MIT以及全世界的學生設計了一個全新的教育構架?！?/p>

這個試點項目將建立起一種通往MIT 碩士學位的新途徑。全世界的學習者都可以通過edX，在網(wǎng)絡上參加任意相當于第一學期的課程。如果學習者在每門課程中表現(xiàn)優(yōu)秀，并且在有監(jiān)考的綜合評估測試中取得了較好成績，就能成為MITx 微碩士（MITx MicroMaster's）。而且，他們的表現(xiàn)將提高他們被MIT碩士項目錄取的概率，以及學習全部碩士學位課程的概率，入學后他們將在校園里完成剩下一個學期的課程。

MIT的微碩士項目（MicroMaster's），也是為數(shù)字時代學習量身訂制的。該項目不設入學要求，對所有人開放。課程將對學習者免費提供。如需申請微碩士，學習者需要支付一筆很少的費用，以獲得認證證書和參加有監(jiān)考的考試。據(jù)了解，該計劃將于2016年2月10日開始實行。

對于那些申請碩士項目并且被錄取的學生，微碩士可以頂替一個學期的MIT學分。MIT 將尋找合作企業(yè)和機構，對通過微碩士項目申請進入物流管理碩士學位、并需要經(jīng)濟支持的學習者提供資助。

Sarma 說：“近幾年，MIT在OpenCourseWare 發(fā)布的公開課和在edX 開設的MOOC課程大大擴展了學習者獲取MIT 教育資源的方式。MIT 的下一步就是進行逆向招生，對全世界的學習者敞開大門?！?/p>

（來自MIT）