遼寧邊防總隊(duì)大連邊防檢查站三期士官姚林常說：帶兵人是新兵的“模子”，新兵是帶兵人的“鏡子”。帶兵人不僅是新兵的領(lǐng)導(dǎo)，而且是他們的向?qū)А⒗蠋?、兄長。帶兵人自己身子正了，才有底氣要求新兵站直；帶兵人自己沒有“痼癖動(dòng)作”，才有資格教新兵行得正、坐得端。身教勝于言教，姚林正是靠著這股信念，使新兵在耳濡目染、潛移默化中，不知不覺學(xué)到帶兵人的優(yōu)良品質(zhì)，進(jìn)而養(yǎng)成良好習(xí)慣。

近年來，隨著社會(huì)變革的加快，以及征兵體制的變化，新兵的特征發(fā)生了根本變化，如個(gè)人意識(shí)嚴(yán)重，入伍前經(jīng)歷復(fù)雜，思維方式開放等。作為帶兵人，如何高標(biāo)準(zhǔn)完成一名新兵向合格戰(zhàn)士的轉(zhuǎn)變，遼寧省公安邊防總隊(duì)大連邊防檢查站監(jiān)護(hù)一中隊(duì)代理排長姚林，向祖國和人民交出了一份實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)軍夢(mèng)”的合格答卷。

“立正——”隨著姚林一聲響亮的口令，新兵們精神振作。那一節(jié)課，姚林不著上衣地講授了40分鐘的正步走要領(lǐng)，每一次擺臂是手臂上哪一塊肌肉在用力，姚林讓新兵在自己身上看得一清二楚——這可是寒冬臘月！新兵雖然穿著厚厚的冬裝，但姚林看得出，他們沒有一個(gè)偷懶，沒有一個(gè)做錯(cuò)。

怎么才能讓新兵體會(huì)到“做軍人要無條件服從”，怎么才能讓他們領(lǐng)略軍人“鋼鐵般的意志”？姚林的舉動(dòng)，不僅僅是為了糾正新兵們的錯(cuò)誤動(dòng)作，更讓他們認(rèn)識(shí)了什么是軍魂！

針對(duì)部分新兵的嬌生慣養(yǎng)，姚林帶領(lǐng)教官陪同他們?cè)诖笥曛芯毩?xí)軍姿。而他整整3個(gè)小時(shí)矗立在大雨中的身影，震撼了全體新兵。他說：“我們同樣都是有血有肉的人，相信我可以做到的，你們也能做到。因?yàn)?，我們挺立的就是尊?yán)，踩在腳下的就是戰(zhàn)場！”

打鐵還得自身硬。姚林1986年1月出生于黑龍江省雞東縣，2003年12月入伍，2004年3月，分配到大連邊防檢查站監(jiān)護(hù)大隊(duì)五中隊(duì)，由于工作突出，先后兩次榮立三等功、一次二等功；在擒敵科目會(huì)操中，連續(xù)多年多次為中隊(duì)摘得桂冠；多次被評(píng)為優(yōu)秀帶兵人、優(yōu)秀教員和帶兵模范。

2013年8月19日，遼寧省公安廳發(fā)出抗洪搶險(xiǎn)緊急動(dòng)員令。8月20日凌晨5點(diǎn)，正在總隊(duì)訓(xùn)練基地集訓(xùn)的200名參訓(xùn)骨干，挑起了赴清原搶險(xiǎn)救援的重?fù)?dān)。

“我老母親被反鎖在了家中，老人有老年癡呆，求求你們幫我解救一下吧！”8月21日6點(diǎn)，搶險(xiǎn)隊(duì)正在清淤時(shí)，居民孫福來求助?？墒?，沒有梯子怎么上二樓？搶險(xiǎn)隊(duì)臨時(shí)代理班長姚林主動(dòng)請(qǐng)纓，只見他一個(gè)箭步飛身躍上窗臺(tái)，一下子摳住了二樓窗臺(tái)，左手拉開窗戶，右手用力一撐，“嗖”地躍上了二樓，一躬身鉆進(jìn)了屋內(nèi)。當(dāng)姚林打開房門后，孫福來的母親正端坐在椅子上，對(duì)姚林從窗戶進(jìn)屋沒有任何反應(yīng)。旋即，官兵們一起將老人抬了出來。

訓(xùn)練場是姚林的舞臺(tái)，是他心中最神圣的地方。在訓(xùn)練場外，還有一間不足10平方米的談話室，更像一個(gè)神奇的魔方，姚林讓一個(gè)個(gè)新兵從那里走向海闊天空。

姚林把智慧全都賦予新兵管理之中。從2012年姚林任新訓(xùn)隊(duì)代理排長開始，他就要求新兵都蹲在地上用抹布擦地。對(duì)此，有人不解：“現(xiàn)在什么好的拖布沒有??？用抹布多累，還浪費(fèi)時(shí)間！”但姚林就是要讓士兵“彎得下腰、低得起頭、跪得下地”，他說，勤勞能讓人清醒。

2013年，姚林又一次接受訓(xùn)練新兵任務(wù)。秋雨剛過，早操后的空氣涼爽宜人。卻見炊事班長火急火燎地找到班長，一臉委屈地告訴他，又發(fā)現(xiàn)新兵往泔水桶里扔饅頭。這事報(bào)到了姚林那里，姚林的眉頭擰成了疙瘩。

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！蹦翘焱睃c(diǎn)名時(shí)，姚林讓全體新兵對(duì)著泔水桶背誦古詩《鋤禾》。背誦完了，一時(shí)俱寂。突然，姚林彎下腰把手伸進(jìn)冰涼的泔水桶，接連撈出20多個(gè)沾滿剩飯剩菜的饅頭，一時(shí)間，所有人目瞪口呆。而姚琳，像是沒看到饅頭上的泔水一般，幾口便將饅頭吃下肚。當(dāng)他伸手去拿第二個(gè)饅頭時(shí)，身邊的班長和新兵們不約而同地過來搶。

面對(duì)這一幕，很多新兵都哭了。姚林雖然至始至終沒有批評(píng)一句，但新兵的內(nèi)心經(jīng)受了洗禮，從此再?zèng)]有浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。在姚林看來，一味指責(zé)犯錯(cuò)誤的新兵，容易產(chǎn)生反作用。最好的教育，應(yīng)該是帶兵者的身體力行。在新訓(xùn)過程中，要從思想管控上嚴(yán)起來，從作風(fēng)細(xì)節(jié)上嚴(yán)起來，并做到嚴(yán)之有據(jù)，嚴(yán)之有度，嚴(yán)之有理。帶兵者以身作則，以上率下，才能取得從嚴(yán)帶兵的效果。

帶兵往往是帶一種感情，受訓(xùn)者和施訓(xùn)者之間的溝通交往會(huì)產(chǎn)生心里上的默契、依賴和信任。姚林在帶新兵的過程中，像兄弟一樣去關(guān)心、愛護(hù)新戰(zhàn)士，從而讓新兵感受到部隊(duì)大家庭的溫暖，更好地融入、適應(yīng)了部隊(duì)生活。

新兵張川家境貧寒，心理負(fù)擔(dān)重，每天郁郁寡歡。為了讓他安心服役，姚林便悄悄地往他家里寄錢，還組織戰(zhàn)士給張川父母寫表揚(yáng)信。張川得知后，一夜沒有合眼。不久，大家發(fā)現(xiàn)他性格開朗了很多，工作上更是臟活累活都搶著干。姚林認(rèn)為，不管張川的軍旅生涯能走多遠(yuǎn)，一個(gè)陽光向上的兒子，才是父母最大的財(cái)富。

新兵繆黎明是個(gè)大孩子。被子疊不好，姚林就反反復(fù)復(fù)教；晚上不敢去海港執(zhí)勤，姚林就陪他。

有一次，姚林送繆黎明上崗，偶然遭遇了強(qiáng)臺(tái)風(fēng)。黑黢黢的海港里危機(jī)四伏，身后就是茫茫大海。為了防備被大風(fēng)刮落海里，姚林幫繆黎明解下腰帶，讓他抱住船上固定的杠子，再用腰帶把身體和杠子綁在一起……

正是在那天晚上，看到姚林為了自己差點(diǎn)掉進(jìn)海里，繆黎明內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的沖擊。也正是那次海邊死里逃生的磨礪，讓繆黎明從此臨危不亂、從容不驚，晚上能夠獨(dú)自去港里執(zhí)勤了。隨后，按照姚林的要求，繆黎明每天晚上還堅(jiān)持做200個(gè)俯臥撐，一個(gè)月后，在大隊(duì)會(huì)操時(shí)，他1分鐘做了120個(gè)，成為隊(duì)里知名的“俯臥撐王”。

“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉?！比魡栆α譃槭裁磳?duì)軍營愛之深切，因?yàn)槭遣筷?duì)給了他家的溫暖，戰(zhàn)友給了他家的親情。

2007年第一次帶兵，姚林心里那個(gè)高興?。∧翘?，姚林領(lǐng)著兩個(gè)“弟兄”回到班里。屋外，西北風(fēng)呼呼地叫著。姚林先是倒了兩杯開水，讓新兵暖暖手再喝，又和他們聊起了家常。說著，姚林摸了摸新兵的臉蛋，涼涼的，眼里不覺濕了……

在姚林3歲時(shí)，父母離異，寂寞孤苦的童年是他最初的回憶。是父親戰(zhàn)友的軍營中和校園，讓他體驗(yàn)到了集體生活的快樂。從踏入軍營的那一刻起，他就找到了家，覺得“軍營就像自己每天都要吃飽飯、喝夠水一樣，是生命延續(xù)的助推器，是向前奮斗的能量?！彼矚g部隊(duì)，喜歡戰(zhàn)友，喜歡這樣的生活。

10名新兵到齊的那天夜晚，姚林興奮得不能入睡。想起幾位新兵的鞋子還不合適，他就對(duì)著姓名和鞋號(hào)相互調(diào)換了一下，然后，坐在一旁為他們一一穿鞋帶。第二天起床后，新兵們穿好衣服和鞋子整齊地站著，一見姚林從屋外回來，齊刷刷地鞠了一躬，大聲說：“謝謝班長！”

桃李不言，下自成蹊。在姚林的言傳身教下，全班在新兵連各項(xiàng)評(píng)比檢查中，成績一直保持優(yōu)秀。秉承著科技練兵、文明帶兵、精心育兵、悉心知兵、關(guān)心愛兵的帶兵理念，姚林在8年的帶兵之路上，把自己的閱歷、體驗(yàn)、情感灑向每一位新兵。

一位新兵腿傷深夜犯了，姚林急忙把他背到醫(yī)務(wù)室，而后又去了多家醫(yī)院。半夜回來，見他痛得滿頭是汗，姚林打來熱水給他擦身子，用毛巾放在后背吸汗?？墒?，他仍睡不著，一直叫著：“疼、疼，班長我疼……”姚林就守在床邊，給他講故事、說笑話，慢慢地，新兵睡著了。凌晨4點(diǎn)，新兵想起來上廁所，一睜眼看到姚林趴睡在床頭，眼淚止不住流下來……

在帶兵實(shí)踐中，針對(duì)新兵文化程度較高、見多識(shí)廣、思想活躍的特點(diǎn)，姚林探索形成了寓教于樂、深度融入、潛移默化、情感慰藉、文化滋養(yǎng)的育人思路，使思想工作如滴灌一般，浸潤滋養(yǎng)著官兵的心靈。

姚林認(rèn)為，帶兵人首先要融入士兵，而融入的最好辦法就是和戰(zhàn)士玩到一起、干在一處、打成一片。這樣，部隊(duì)才能士氣高，凝聚力強(qiáng)。

去年冬天，眼看著2015年元旦臨近了，姚林偷偷買了很多袋糖，并在每個(gè)袋子里面放進(jìn)了他寫給新兵的新年祝福語。

正當(dāng)他將糖果放進(jìn)新兵鞋子里的時(shí)候，姚琳的指尖卻被冰了一下。再摸，其他鞋子也都是又濕又冷。大冬天的，每天穿著這樣的鞋子訓(xùn)練，身體怎么受得了？姚林想到一個(gè)好地方——鍋爐房，可鍋爐房離宿舍比較遠(yuǎn)，大頭鞋又大又重。于是，他躡手躡腳地分3趟才把班里新兵的鞋子都搬了過去。貼近鍋爐太遠(yuǎn)怕烤不干，靠近了又怕烤焦，索性，姚林就蹲在鍋爐旁邊守著，不停翻轉(zhuǎn)著位置換著烤……

姚林是一個(gè)有血有肉、情感豐富的人，他一直期盼著更寬闊的舞臺(tái)、一場更激烈的戰(zhàn)爭。因?yàn)?，他至始至終都在帶領(lǐng)兵們以練為戰(zhàn)。他將一如既往地把培育士兵當(dāng)作事業(yè)，將戰(zhàn)士們一個(gè)一個(gè)送往成才的彼岸。

“雖然我無法決定自己軍旅生涯的長度，但是我可以通過自己的努力，來充實(shí)和拓展自己軍旅生涯的寬度。在和平年代，新訓(xùn)就是我的戰(zhàn)場。我愿意上戰(zhàn)場，正如我相信自己就像組織信任我一樣！”姚林說，“我愛軍營，愛我的軍裝，愛曾經(jīng)和我一起奮斗過的戰(zhàn)友們。無論你們身在何處，請(qǐng)記住，我們骨子里永遠(yuǎn)流淌著軍人的血！”