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時事引讀>>
2015年9月16日上午,在北京師范大學(xué)學(xué)生活動中心,馬云公益基金發(fā)起人馬云和現(xiàn)場的150位鄉(xiāng)村教師共同啟動了“馬云鄉(xiāng)村教師計劃暨首屆馬云鄉(xiāng)村教師獎”。從今年開始,馬云公益基金會將每年拿出1000萬元,向當(dāng)年入選的100名鄉(xiāng)村教師提供資助和持續(xù)三年的專業(yè)發(fā)展支持。這意味著,從今以后,每年將有100名鄉(xiāng)村教師受益于這一計劃?!按壬破鋵嵤请[私,我挺反對拿出來說,但現(xiàn)在不同,做的是公益。我覺得應(yīng)該低調(diào)慈善,高調(diào)公益。所以開這樣一個高調(diào)的發(fā)布會,只想喚起大家對鄉(xiāng)村教師、鄉(xiāng)村教育的重視?!瘪R云說道。
素材聚焦 中國鄉(xiāng)村教育之痛
在河南省新鄉(xiāng)市輝縣高莊鄉(xiāng)金章小學(xué),一個老師要包攬一個年級的語文、數(shù)學(xué)、體育等所有課程,學(xué)生的課程表常常出現(xiàn)空白。師資匱乏在農(nóng)村絕不是個例。據(jù)統(tǒng)計,我國義務(wù)教育階段有4032萬名兒童在鄉(xiāng)村學(xué)校就讀。帶給這些孩子知識、智慧和文明的是279萬名鄉(xiāng)村教師,他們支撐著鄉(xiāng)村教育的發(fā)展,維系著農(nóng)村兒童的希望和未來。馬云想通過這一計劃引起人們對鄉(xiāng)村教師的關(guān)注,“提升他們的專業(yè),鼓勵他們成長,使鄉(xiāng)村學(xué)校更具活力,使鄉(xiāng)村兒童享受更好的教育”。
素材鏈接 馬云的教育情結(jié)
馬云的求學(xué)生涯充滿坎坷。1982年第一次高考落榜后,當(dāng)過秘書,也當(dāng)過搬運工,踩著三輪蹬10公里路幫人家轉(zhuǎn)運書刊。連續(xù)三年參加高考,直到1984年才考上杭州師范學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后,任教于杭州一所高校,教英語及國際貿(mào)易。坎坷的求學(xué)經(jīng)歷和6年的教書生涯,使馬云對教師這一職業(yè)懷有特殊情感。馬云稱:“下半輩子,做鄉(xiāng)村教師代言人?!?/p>
【考場仿真試題】對于馬云的鄉(xiāng)村教師計劃,你有什么看法?寫一篇150字左右的微評論。
【范文示例】中國教育的高度,不在于發(fā)達(dá)地區(qū)所取得的成就,而在于廣大農(nóng)村特別是西部農(nóng)村這塊短板。盡管國家對教育的投入巨大,但依然有地區(qū)間的不均衡。馬云做的是一件實實在在的好事,盡管受益者只是少數(shù),受益面也相對狹窄,但畢竟開了一個好頭。但愿有更多的馬云站出來。
其他適用話題 鄉(xiāng)村教育生態(tài);教師與教育;公益心;關(guān)注