【精彩片段一】
溫暖,是在一個(gè)被冬日陽(yáng)光籠罩的下午,一個(gè)人坐在窗前,在陽(yáng)光的沐浴下,翻開那一本本或許有些泛黃的書籍。它們或是字字珠璣,蘊(yùn)含著人生啟迪的名人語(yǔ)錄;或是趣味橫生,引人入勝的人與自然;再或是俠肝義膽,義薄云天的英雄贊歌。試想一下,在如此美妙的環(huán)境中,在知識(shí)的海洋里隨心所欲地遨游是何等的愜意?
【點(diǎn)評(píng)】
人生至樂(lè),莫過(guò)于讀書之樂(lè);人生至暖,莫過(guò)于讀書之暖??v然那些書籍如此陳舊,但我們從中獲得的啟迪、知識(shí)和激勵(lì)卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我們心中暖意融融。我想只有一個(gè)愛讀、樂(lè)讀之人才有如此深刻的感受和詩(shī)意的享受吧!
【精彩片段二】
為了不讓我受傷,父親用預(yù)先準(zhǔn)備好的繩子緊緊地把我綁在秋千上,認(rèn)認(rèn)真真地打了兩個(gè)結(jié),像安全帶一樣。我蕩起來(lái)的那一瞬間,望見了最后一抹夕陽(yáng),在花園里柔和的綠蔭上,瀉下了紅色的余暉。轉(zhuǎn)眼間,周圍的一切都明顯暗了下來(lái)。但在我身旁,卻有一顆溫暖的太陽(yáng),正給我音樂(lè)般溫暖動(dòng)人的氣息。
【點(diǎn)評(píng)】
本段描寫讓我們看到了一位疼愛孩子、心細(xì)如發(fā)、小心謹(jǐn)慎的父親形象。而夕陽(yáng)的美麗恰恰與這位父親的舐犢之情相互映襯。
【精彩片段三】
他頭發(fā)亂蓬蓬的,穿著黃粗布襯衫,藍(lán)棉褲更是破爛不堪,一個(gè)膝蓋上補(bǔ)了補(bǔ)丁,一個(gè)膝蓋上露出了棉花??吹剿臉幼樱矣X(jué)得他怪可憐的,可轉(zhuǎn)念一想:“誰(shuí)叫他沒(méi)出息呢?!蔽要q豫了很久,終于憐憫之心占了上風(fēng)。我把口袋里僅有的、已經(jīng)焐熱的兩枚硬幣遞給他,笑著說(shuō):“給你?!崩掀蜇は仁且徽?,消瘦的面孔現(xiàn)出了驚疑,然后很快變?yōu)殛?yáng)光般的笑容。一時(shí)間,這發(fā)自內(nèi)心的笑感染了我,使我也笑了。
【點(diǎn)評(píng)】
兩枚硬幣的小小施舍溫暖了老乞丐的心,讓小作者感觸頗深。抓住老乞丐的外貌描寫表現(xiàn)其可憐;抓住他的神態(tài)描寫表現(xiàn)其由驚疑到快樂(lè)的變化。同時(shí)小作者也寫出了自己由冷漠到“憐憫之心占了上風(fēng)”的變化,感情非常真摯。
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·作文素材小學(xué)版2015年24期