鄢正
我們班有個(gè)人高馬大、肚圓肉肥、花見(jiàn)花開(kāi)、誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)“崩潰”的淘氣包叫小凱。
一天中午,老師還沒(méi)有來(lái),小凱又開(kāi)始“大鬧天宮”了。他裝成很酷的樣子,走到我的座位旁邊,用筆抵著我的后背,惡狠狠地說(shuō):“搶劫了,搶劫了,要錢(qián)還是要命?”我不理他,繼續(xù)看書(shū)。小凱見(jiàn)這招制造不出他想要的效果,只好無(wú)可奈何地回到座位上,我想:他該做作業(yè)了吧?可是,出人意料的是,他竟然又玩起了新花樣,先用鉛筆、尺子、碳素筆和橡皮擦組成了“飛機(jī)”和“大炮”,然后拿著“飛機(jī)”和“大炮”大搖大擺地再次走到我身邊,邊手舞足蹈邊大聲炫耀著:“你看,你看,我做的‘飛機(jī)和‘大炮,多么威風(fēng)啊!”
煩死了,我正想罵他幾句。沒(méi)想到他突然以迅雷不及掩耳之勢(shì),貓著腰回到了座位上,一本正經(jīng)地看起書(shū)來(lái)。唉,真不知道他哪根筋不對(duì)勁了,每天都這么愛(ài)胡鬧。
“咳!”不知哪位同學(xué)有意咳了一聲,我一看門(mén)口,發(fā)現(xiàn)汪老師不知什么時(shí)候站在那了。汪老師走了進(jìn)來(lái),看著小凱說(shuō):“哇,小凱今天看書(shū)真認(rèn)真,你們呢?”我們啞口無(wú)言。小凱啊小凱,難道今天你走了狗屎運(yùn)不成?
小凱不僅很淘氣,還是個(gè)糊涂蛋呢。他做數(shù)學(xué)題時(shí),一道簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的題目到了他的手里就“不省人事”,難得一塌糊涂。老師布置的作業(yè)是叫我們做《優(yōu)化設(shè)計(jì)》,他偏寫(xiě)成了生字。
唉……這個(gè)淘氣包真令人哭笑不得。
【教師評(píng)點(diǎn)】
文章語(yǔ)言輕松、詼諧,通過(guò)典型事例細(xì)致刻畫(huà)了同學(xué)小凱的“淘氣”和“糊涂”,詳略得當(dāng),一個(gè)令人哭笑不得的淘氣包形象躍然紙上。
汪海燕
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·作文素材小學(xué)版2015年30期