文/劉小湄

教育國際化的綠色通道
—— 蘇安中心巡禮

文/劉小湄

金秋10月，多倫多層林盡染。在藍天白云的映襯下，楓葉燦爛如火。正值江蘇與安大略省（以下簡稱“安省”）締結友好省份30周年之際，我參觀訪問了江蘇省教育廳駐加拿大教師海外培訓基地——蘇安中心。

蘇安拓荒者

2007年，蘇安還是一片待以開發(fā)的處女地。蘇教國際蘇安項目實施者、蘇安學院院長陳亦工，是最早的拓荒者。

陳亦工1994年赴美留學，獲美國密西西比大學理學碩士學位，旋即被福特公司選中。3年后又被惠普公司聘用，之后升任該公司東南亞地區(qū)主管。當省教育廳請他出山之時，他義無反顧地回歸教育，為祖國效力。

經江蘇省政府批準，2007年省教育廳斥資買下了位于多倫多市郊、建筑面積11000平方米的一所護士學校，建立了擁有自主產權的教師海外培訓基地，這在全國尚屬首創(chuàng)。基地取名為蘇安中心，其中寓意不言自明。

創(chuàng)業(yè)維艱，陳亦工亦文亦武，在蘇教國際先后派出多名骨干的協(xié)助下，他與安省教育部反復溝通，為蘇教國際各個項目的確立、運作殫精竭慮。草創(chuàng)時期，他吃住在蘇安，全天候發(fā)揮“將在外”的能動性，甚至和員工一起裝空調、貼墻紙，使擁有300多個房間的十層大樓舊貌換新顏！

僅僅幾年，蘇安就發(fā)生著裂變：從教師培訓起步，2008年8月經安省教育部批準提供加拿大高中學歷教育的蘇安高級中學在蘇安建立；與加拿大多倫多大學、滑鐵盧大學、美國勞倫斯科技大學等多所高校建立了廣泛的合作交流關系，對接國內百所中小學、百所高校等項目學校；2014年10月，“江蘇農業(yè)人才加拿大培訓基地”在蘇安掛牌，副省長徐鳴率代表團出席揭牌儀式……截至2015年，蘇安在安省教育部密切配合下，為上述項目培訓人員198批、計8000人次，接待赴加考察團組204批；修學旅行的師生44批共1876人；培養(yǎng)高中畢業(yè)生546名……

如今，蘇安集教師培訓、國外辦學、出國留學、修學旅行、引進外教、推廣漢語等于一體，成為由安省輻射到加拿大其他地區(qū)以至美國的江蘇教育國際合作交流的重要基地。

蘇安中心位于加拿大最大城市、安大略省多倫多市，圖為多倫多市景

江蘇教師話見聞

10月19日，車輛駛入多倫多市昆士蘭大街，以“SUON COLLEGE”為標牌的咖啡色十層大廈映入我的眼簾。樓前，楓葉璀璨，如熱情燃燒的火；樓內，配備現(xiàn)代化電子設備的教室、多功能演講廳、圖書館、計算機房、會議室次第撲面而來，寬敞、明亮、整潔。設備先進的大廈餐飲部可同時為200人提供中餐服務。這就是江蘇最大的教師海外培訓基地——蘇安中心！

僅10月，在此受訓的就有4個江蘇教師團組。培訓時間雖然只有兩周，但講座之密集，信息之海量，理念之碰撞，使受訓教師受益匪淺。

“讓每個學生成功。這是加拿大的教育理念。”參加蘇州中學數(shù)學骨干教師研修班的蘇州中學園區(qū)校的陳圓圓說，“加拿大學生的成績屬個人隱私，只有家長、監(jiān)護人和管理部門掌握，以便教育管理。除基礎課以外，學校的教學是分層次的：面向大學、面向高職、面向學徒和勞動力市場，實行的是走班制。學生根據自己的能力，選擇所學課程，讓每個學生在不同層次上取得進步，目的是培養(yǎng)合格公民。學校有木工、汽車修理等車間，學習理論聯(lián)系實際，增強了學生的動手和應用能力。這些觸及我們靈魂的教育理念和做法，值得學習和借鑒?？鐕鴮W習，使我們有了國際視野?！?/p>

張艷飛參加的是淮安市基礎教育國際交流研修團，她感觸最深的是加拿大對教師資格的嚴要求：“申請教師資格必須有綜合性大學的專業(yè)學位，再經過兩年教育學課程學習，通過考試取得執(zhí)照并成為教育工會會員后才能上崗。教師由工會與學校簽訂聘用協(xié)議，負責為教師爭取權利和福利。教師沒有職稱，5年考核一次。在訪問學校的過程中，我切身感受到加方教師的敬業(yè)精神，體驗了他們‘工作就是生活，生活就是享受’的人生理念。”

“參觀學校時，我們都能見到殘疾和智障孩子。加拿大現(xiàn)在沒有為其設立的專門學校，而是讓他們在普通學校與正常孩子一起學習，以便今后更好地融入社會?！眳⒓踊窗彩兴囆g體育骨干教師研修班的學員在安省北方高中看到聽障孩子在教師指導下上舞蹈課時的開心情景，尤為感動?！叭绻麑W生不能接受我們的教育方法，我們必須采用他們能夠接受的方法教學?！奔臃浇處煹脑?，讓習慣于以師長意志為轉移的中國教師思之再三。

值得一提的是，每屆“雛雁項目”(注：這是江蘇省教育廳為邊遠和農村地區(qū)設立的青年英語教師培訓項目)的教師有一個特殊的任務：舉辦“弘揚中華文化，增進國際交流”為主題的中華文化節(jié)。教師以情景話劇、寓言故事、戲曲、武術等多種形式用英文演繹了《童年》、《東郭先生與狼》、《天仙配》等節(jié)目，表現(xiàn)了中華民族勤勞、勇敢、友愛的優(yōu)良傳統(tǒng)。節(jié)目除在蘇安開幕式上演出外，還到社區(qū)、學校巡演。截至2015年，已連續(xù)舉辦了三屆，受到安省教育部、學校師生、社區(qū)居民的熱烈歡迎。據了解，目前蘇安正積極籌備在安省建立孔子學院或孔子課堂，推廣漢語教學，加強兩國的教育合作交流。

作者（左二）訪問安省教育部，并與當?shù)毓賳T交流

“我們非常重視與江蘇的教育合作與交流，安省教育部與蘇安的互利合作就是其中的典范?！卑彩〗逃恐鞴芘c蘇安合作項目實施的官員Eva等人，在接受筆者采訪時，盛贊與江蘇省教育廳及與蘇安合作的成果，并熱切希望進一步拓展合作交流的范圍和項目。Eva介紹道，每個團組到安省教育部來訪問時，他們這些項目官員就把精心制作的安省教育PPT發(fā)給學員，同時根據不同團組人員的專業(yè)和要求，為其配備對口的培訓專家。

在蘇安，我還見到了教師培訓教學主管Tony Kerins。他從事教育事業(yè)40多年，擔任過校長及校長培訓導師和顧問，有著豐富的教學和培訓經驗。每期培訓結束后，他會專門為學員舉辦家庭派對，以表依依惜別之情。他說：“蘇安就是一座橋，讓大家通過培訓、學習、交流，從這一邊，到另一邊。”

蘇教國際副主任丁安寧2009年就被派往蘇安中心工作，他長期從事國際教育合作交流工作，與陳亦工可謂黃金搭檔。他總結道：“對于受訓教師，這樣的機會，也許一生只有一次。教師回國后學以致用并通過講座、文章或專著等各種形式形成輻射效應，就如滴水匯入江河，成為江蘇教育改革發(fā)展一支不可或缺的推動力量！”

位于多倫多市的蘇安中心大樓

中國駐加拿大多倫多總領館前教育組參贊、現(xiàn)教育部國際合作交流司副司長方軍指出：“教育要對外開放，方向在哪里？全國都在探索。江蘇的這一做法，是個智慧的戰(zhàn)略創(chuàng)舉……江蘇可以總結一下這方面的經驗，在全國推廣，以促進整個中國教育的改革開放?！?/p>

蘇安高中探秘

走進蘇安高中，一樓樓道里掛滿了反映學校發(fā)展歷程的照片，其中最吸人眼球的是學校奉行的辦學宗旨：安全、關愛、卓越以及從辦學以來歷屆畢業(yè)生大學錄取榜和優(yōu)秀畢業(yè)生照片。粗略一算，蘇安高中的大學入學率為99%！其中2015屆畢業(yè)生中，進入加拿大排名第一、世界排名第十七的多倫多大學的有100多名，占畢業(yè)生的75%！

更讓我吃驚的是，2014-2015學年蘇安高中畢業(yè)生有133名，收到的錄取通知書竟多達268份。該年度蔣若沁、王凱、錢生昕、卓蘊綺等優(yōu)秀畢業(yè)生都是被多倫多大學、滑鐵盧大學等多所名校同時青睞，并獲得各類獎學金。蔣若沁同時被8所大學錄取，卡爾頓大學許以1.6萬加元的獎學金，可她選擇了可以帶薪學習的全球最具權威的數(shù)學學院——滑鐵盧大學。面對北美有名的蘇安高中，我身不由己地走進一個個教室，目睹學生自習、教師答疑的情景，并經允許采訪了幾位同學。

來自南京十三中的成挺告訴我：“在這里，我的目標是就讀滑鐵盧大學電子工程專業(yè)。這里的教師全部由持加拿大正式高中教師資格證書、教學經驗豐富的本地教師組成。老師講課速度根據我們的適應程度而逐漸加快，對解題不只是看答案，更注重每一步的求證過程，以培養(yǎng)我們嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。畢業(yè)生將既可進入安省大學申報系統(tǒng)，也可以以本地學生身份申請所有西方國家的大學?！?/p>

“我想到商學院學習，而這里現(xiàn)在就能提供商科課程，我可以借助這一平臺，提前考到會計證。”學生會主席劉暢自信地說，“今年是中國抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，陳亦工院長帶領我們到白求恩故居參加了中國駐多倫多總領館舉行的慶?；顒印Ｎ覀儗W校有個傳統(tǒng)——每年國慶節(jié)，學校都要組織學生到多倫多市政大廳前參加中國國旗的升旗儀式，寓愛國主義教育于各種活動之中。安省組織的青年活動，也有蘇安中學的方隊！無論是中國的國慶節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)，還是西方的復活節(jié)、萬圣節(jié)、圣誕節(jié)，我們都會組織各種活動，如詩朗誦、情景劇表演等等。我們在蘇安度過了一個個‘難忘今宵’，英語水平也由此得到大幅度提高，適應了今后上大學的需要?！?/p>

作者（右）與丁安寧主任（左）及教學主管托尼（中）合影

多倫多大學生物與藥學專業(yè)大四學生王詩雨，來自南師大附中仙林分校。我拜會安省教育部時，她做我的翻譯?；仡欁约涸谔K安高中的成長經歷，她感慨地說：“學校的西式教學方法與中式管理模式相結合，使我們更快地成長起來。每班20多名學生，配有一位班主任，負責管理我們的學習生活以及與家長的溝通。有一點是絕對的西方特色，我們高中畢業(yè)和申請大學時，必須完成40個義工學時。而我們做義工都普遍超過100個學時，一是做國際馬拉松、電影節(jié)大型活動的服務工作；二是參加世界地球日、世界艾滋病日等公益活動；三是在圖書館、養(yǎng)老院、醫(yī)院做義工。這不是不起眼的小事，它不僅培養(yǎng)了一個人的仁愛情懷，更重要的是培養(yǎng)一個人的責任意識、公民意識！”在多倫多大學醫(yī)學院前，有一座白求恩坐著沉思的雕像，詩雨指著雕像說：“他是中加合作的開創(chuàng)者，也是我們學習的榜樣！”看著父母寵愛的獨生女，如今成長為獨立行走于世界的名校大學生，我不禁感慨萬千！

10月21日，多倫多總領館教育組徐衛(wèi)亞參贊在接受我的專訪時這樣評價蘇安：“蘇安作為江蘇教育在北美的重要陣地，在促進中加教育合作、人文交流、傳播弘揚中華優(yōu)秀文化等方面，作用巨大、成效卓著！”他對蘇安發(fā)展寄予厚望，“今年是江蘇與安省締結友好關系30周年，省委書記羅志軍率團訪問安省，與安省續(xù)簽了全面合作協(xié)議。安省也派團出席江蘇舉辦的創(chuàng)新高峰會議，代表團成員包括11位大學校長。相信蘇安一定能成為江蘇與安省各個領域合作與交流的橋頭堡和推進器！”

來也匆匆，去也匆匆，訪問蘇安中心只能走馬觀花。但在蘇安培訓學習師生的那份收獲，安省教育部官員對與江蘇教育合作交流的那份自豪，中國駐多倫多總領館教育官員對蘇安的普遍贊譽，卻給我勾勒出一條教育國際化的綠色通道。中西合璧的獨特景觀，令我回味，令我深思。蘇安拓荒者的群像，也如加拿大如火如荼的楓葉，活躍在我的腦海中。