吳應(yīng)海

【模擬文題】

請(qǐng)以“_______自己”為題寫(xiě)一篇600字以上的記敘文。要求先在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，將題目補(bǔ)充完整，然后寫(xiě)作。

【寫(xiě)作指導(dǎo)】

?這是一道半命題作文，題目只給出了一個(gè)詞“自己”，很顯然，本文的寫(xiě)作，必須要圍繞“自己”進(jìn)行，也就是說(shuō)，所寫(xiě)的事要與“自己”有關(guān)。當(dāng)然，這個(gè)“自己”并非就一定是作者本人，也可以是他人，只要能自圓其說(shuō)就行。不過(guò)，根據(jù)“________自己”這一題目的特性來(lái)看，“自己”雖然必不可少，但補(bǔ)寫(xiě)的內(nèi)容才是文題的核心所在，體現(xiàn)著文章的立意。

?半命題作文的寫(xiě)作，關(guān)鍵在于補(bǔ)題，補(bǔ)好了題目，就跟全命題作文差不多了。那這道文題如何補(bǔ)寫(xiě)呢？可與立意相結(jié)合，從以下幾個(gè)角度進(jìn)行：

?一、著眼于自我成長(zhǎng)立意補(bǔ)題

成長(zhǎng)路上，每個(gè)同學(xué)都會(huì)遇到許多與自身有關(guān)的事情。比如心生自卑、忌妒，需要戰(zhàn)勝自己;遇到困難、挫折，需要鼓勵(lì)自己;自己做了一件非常了不起的事，傳遞了“正能量”，表?yè)P(yáng)一下自己;與家長(zhǎng)、同學(xué)相處，總是無(wú)意中傷害他們，于是剖析一下自己;發(fā)現(xiàn)自己身上存在許多壞毛病，決定改變自己;制定了一個(gè)全新的奮斗目標(biāo)，憋著一股勁兒挑戰(zhàn)一下自己……

?二、著眼于社會(huì)生活立意補(bǔ)題

這時(shí)候題目中的“自己”就可以是他人了。譬如針對(duì)一些科研人員玩命地工作，導(dǎo)致英年早逝，你想寫(xiě)一篇文章提醒人們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，珍惜自己的身體，就可把題目補(bǔ)為“珍愛(ài)自己”。針對(duì)許多官員貪污腐敗，紛紛落馬這一現(xiàn)象，你想提醒同樣在政府部門(mén)工作的爸爸要潔身自好，管住自己，就可把題目補(bǔ)為“管好自己”。針對(duì)不時(shí)上演的“老年人跌倒無(wú)人扶”現(xiàn)象，你想大聲疾呼，希望每個(gè)人都能換位思考，勇敢伸出援助之手，你就可把題目補(bǔ)為“假如那是你自己”。

?三、跳出普通的“自我”，著眼自然、環(huán)保等方面進(jìn)行立意補(bǔ)題

比如現(xiàn)在霧霾天氣的發(fā)生頻率越來(lái)越高，公眾怨聲載道，你就可以霧霾的口氣寫(xiě)一篇文章，痛陳自己的罪過(guò)，向人類(lèi)負(fù)荊請(qǐng)罪，從而巧妙地指出各種環(huán)保問(wèn)題。

?以上三種立意角度，第一種是最基本的，第二種稍有提升，第三種別具一格。同學(xué)們可根據(jù)自己的素材積累和寫(xiě)作水平，選擇最適合自己的一個(gè)角度進(jìn)行立意、補(bǔ)題、寫(xiě)作。