□馮 瑩

（玉林師范學(xué)院 圖書(shū)館，廣西 玉林 537000）

館藏圖書(shū)之“毒”及其破解

□馮 瑩

（玉林師范學(xué)院 圖書(shū)館，廣西 玉林 537000）

窗明幾凈的圖書(shū)館表面看起來(lái)優(yōu)雅宜人，實(shí)際上，因各種原因?qū)е吗^藏圖書(shū)蘊(yùn)含有本源之毒或者化學(xué)之毒、環(huán)境之毒和人為的微生物之毒，這些毒素對(duì)人體構(gòu)成嚴(yán)重威脅。本源之毒來(lái)源于圖書(shū)本身紙張、油墨等化學(xué)物質(zhì)的分解；環(huán)境之毒主要是因不良環(huán)境導(dǎo)致館藏圖書(shū)受灰塵等有害氣體、霉菌、蟲(chóng)害和鼠害、輻射等侵蝕所致；人為之毒主要來(lái)源于讀者隨意涂畫(huà)、沾口水翻書(shū)、折頁(yè)等不良習(xí)氣、以及讀者本身的汗液沾染使館藏圖書(shū)產(chǎn)生大量的有毒細(xì)菌。破解此三毒的措施在于：加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)教育，做好自身防范；工作人員嚴(yán)把圖書(shū)入館關(guān)；及時(shí)剔舊、清點(diǎn)和翻動(dòng)圖書(shū)；根據(jù)人與圖書(shū)保護(hù)的需要，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，凈化環(huán)境 。

館藏圖書(shū)；毒；破解

一、何為館藏圖書(shū)之“毒”

圖書(shū)館是人們學(xué)習(xí)文化技能的主要場(chǎng)所之一，對(duì)其環(huán)境和工作人員的保護(hù)是學(xué)界和圖書(shū)館工作人員的主要任務(wù)之一。從學(xué)界研究成果來(lái)看，自上世紀(jì)七八十年代至今，直接研究館藏圖書(shū)的學(xué)術(shù)論文一共有三千二百多篇，其中大部分研究如何利用館藏圖書(shū)、充分實(shí)現(xiàn)館藏圖書(shū)的價(jià)值，而研究館藏圖書(shū)與環(huán)境關(guān)系的論文只有四十篇，其中研究剔舊者有十篇，研究污損霉變及其對(duì)館藏圖書(shū)和圖書(shū)管理員身體危害的論文有二十余篇。這些作品具體分析了圖書(shū)館各種毒害對(duì)圖書(shū)館工作人員身體的影響，認(rèn)為大多數(shù)圖書(shū)管理人員身上均不同程度出現(xiàn)過(guò)皮膚紅腫、瘙癢甚至潰爛、支氣管炎、肺病等職業(yè)病，并且這些職業(yè)病始終無(wú)法根除，其病根就在于書(shū)中之毒、館內(nèi)環(huán)境之毒以及人為之毒?！岸尽本褪侵赣泻Φ男再|(zhì)或有害的東西，一般指的是環(huán)境性毒物，又稱外在性毒物，它在一定條件下進(jìn)入肌體后，與肌體發(fā)生生物化學(xué)或生物物理作用，產(chǎn)生干擾或破壞肌體的正常生理功能，引起病理狀態(tài)，甚至危及生命。毒物具體可分為腐蝕性、代謝性和神經(jīng)性毒物三種。這些研究成果認(rèn)為館藏圖書(shū)的書(shū)中之毒主要是前兩種，書(shū)的紙張所含化學(xué)成分在光照和一定濕度、溫度作用下所分解出來(lái)的有毒氣體，或者一些含有重金屬的有毒粉末，形成一定的腐蝕性毒物，這種毒我們又稱其為化學(xué)之毒、本源之毒，它通過(guò)刺激人的呼吸道和皮膚使人感染、腐蝕。其次是環(huán)境之毒，即在圖書(shū)館室內(nèi)為了保護(hù)圖書(shū)所需求的特殊環(huán)境中產(chǎn)生諸如有害氣體和灰塵、霉菌、蟲(chóng)害和鼠害等毒害，以及圖書(shū)館的輻射之毒，這類毒害比較隱蔽，主要存在于空氣當(dāng)中，其成分也比較復(fù)雜，主要是侵害人的呼吸道，使圖書(shū)館工作人員產(chǎn)生諸如氣緊、氣喘等諸如支氣管炎癥狀。還有一類是人為之毒，首先是讀者在圖書(shū)上留下的細(xì)菌，這部分毒物以神經(jīng)性毒物為主，主要包括讀者的體液殘留、其他污染和植物性食物殘留，其病理機(jī)制與化學(xué)之毒相同， 一旦人的皮膚與之接觸，就會(huì)侵入皮膚，使人出現(xiàn)諸如紅腫、呼吸道疾病、瘙癢等所謂的過(guò)敏現(xiàn)象。

二、“毒”從何來(lái)

由上述可知，各個(gè)圖書(shū)館表面上確實(shí)是環(huán)境幽雅、窗明幾凈，但事實(shí)上圖書(shū)館并不是醫(yī)院手術(shù)室的無(wú)菌區(qū)，書(shū)中之毒、館內(nèi)環(huán)境之毒、人為之毒等各種有毒物質(zhì)不斷侵蝕館藏圖書(shū)、讀者和圖書(shū)館工作人員，“毒”從何來(lái)的問(wèn)題是我們圖書(shū)館工作人員必須弄清楚的問(wèn)題。

首先，稱為本源之毒的化學(xué)之毒，它就來(lái)源于紙張的本身，紙張本身的主要成分是一種稱為纖維素的高分子化合物，是“植物纖維經(jīng)物理、化學(xué)作用提純與分散的纖維素靠氫鍵締合而成的薄膜狀物質(zhì)”[1]。纖維素分子的鏈通過(guò)氫鍵結(jié)合起來(lái)形成疏松多空的紙張，又因羥基具有特強(qiáng)的吸水性，使得紙張本身具有較高的濕度，又具有很高的吸水性能，所以，館藏圖書(shū)強(qiáng)烈的吸水性極易使紙張潮濕變質(zhì)。溫度、濕度、光線、空氣中的有害氣體、灰塵的聚積等物理化學(xué)因素也極易導(dǎo)致紙張的分解。例如，光線使書(shū)中纖維素氧化作用加快而失去韌性變脆，氧使油畫(huà)上的油色變干、變硬，使油墨揮發(fā)脫落，形成有毒物質(zhì)。同時(shí)，“現(xiàn)代造紙多以硫酸鋁為施膠沉淀劑，用來(lái)防止油墨滲開(kāi)和紙面上出現(xiàn)墨水羽痕，但當(dāng)紙質(zhì)受潮時(shí)，硫酸鋁容易發(fā)生水解形成硫酸鹽和水合氫離子”[2]。硫酸鹽對(duì)人體皮膚具有強(qiáng)烈的腐蝕作用，如果人體長(zhǎng)時(shí)間接觸含有硫酸鹽的物體，就會(huì)出現(xiàn)潰爛現(xiàn)象，大量攝入硫酸鹽后就會(huì)出現(xiàn)腹瀉、脫水和胃腸道紊亂等生理反應(yīng)。紙張的危害還遠(yuǎn)不如油墨對(duì)人體的危害，油墨中含有鉛、鉻、鎘、汞等重金屬元素，這些元素在體內(nèi)積累到一定程度時(shí)，人就會(huì)出現(xiàn)精神障礙、噩夢(mèng)、失眠、頭痛等慢性中毒癥狀，嚴(yán)重者乏力、食欲不振、惡心、腹脹、腹痛、腹瀉甚至死亡等。鉛印刷時(shí)的刺激性氣味也會(huì)使人產(chǎn)生呼吸道疾病，還可通過(guò)血液進(jìn)入腦組織，造成腦損傷。油墨的致癌程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于電磁輻射，并且預(yù)防的難度遠(yuǎn)甚于電磁輻射。由于空氣的不流通，經(jīng)過(guò)這些化學(xué)物質(zhì)污染的空氣污染也是圖書(shū)館工作人員不可避免的毒害之一。

其次，人為之毒的來(lái)源在于讀者和其他人員對(duì)書(shū)的不當(dāng)接觸和疏于保護(hù)所致。這主要因許多讀者讀書(shū)時(shí)喜歡用筆涂畫(huà)，沾口水翻書(shū)，折頁(yè)，甚至踐踏，造成圖書(shū)污損，同時(shí)也帶來(lái)了許多細(xì)菌。另外，很多人的手掌手指有汗，在翻閱圖書(shū)時(shí)也留下許多汗?jié)n，也因此提供了細(xì)菌之源。例如，有人對(duì)不同圖書(shū)進(jìn)行了細(xì)菌檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)有如下結(jié)果[3]：

表1 醫(yī)學(xué)書(shū)、文學(xué)書(shū)檢出的細(xì)菌種類

表2 參考工具書(shū)( 字典、大型畫(huà)冊(cè)) 檢出的細(xì)菌種類

表3 外國(guó)贈(zèng)送的書(shū)及入庫(kù)不久的新書(shū)檢出的細(xì)菌種類

表4 細(xì)菌種類及檢出菌落個(gè)數(shù)

以上細(xì)菌均來(lái)自空氣和人體的體表、鼻咽部，是由讀者近距離對(duì)書(shū)進(jìn)行呼吸，或?qū)D書(shū)當(dāng)做坐墊隨處墊坐、踐踏，由讀者的汗液、唾液所致。有些讀者看書(shū)時(shí)手不清潔，將手上的臟東西印在圖書(shū)上或粘在圖書(shū)上留下污跡；尤其是某些讀者喜歡一邊吃東西一邊看書(shū)，有時(shí)不小心把果汁、湯汁、油汁等糧食有機(jī)物弄到書(shū)面上，入館后又沒(méi)得到及時(shí)處理，產(chǎn)生大量細(xì)菌。因此，利用率越高的書(shū)籍所含細(xì)菌越高，遠(yuǎn)距離運(yùn)輸?shù)臅?shū)籍比近距離的書(shū)籍所含細(xì)菌數(shù)多。此外，細(xì)菌來(lái)源還與圖書(shū)館內(nèi)部工作人員的不潔習(xí)慣以及所用的編碼膠合劑材料有關(guān)，例如，紙張中的纖維素，粘貼索書(shū)號(hào)、借還書(shū)日期表、書(shū)袋卡、磁條等都要使用膠粘劑，特別是糧食膠粘劑中的淀粉、蛋白質(zhì)等都是細(xì)菌等微生物生長(zhǎng)繁殖所必須的營(yíng)養(yǎng)基。

最后，環(huán)境之毒來(lái)源于館藏圖書(shū)對(duì)環(huán)境的特殊要求和圖書(shū)館對(duì)圖書(shū)的管理、保護(hù)措施，它包括溫度和濕度、空氣中的有害氣體和灰塵、霉菌、蟲(chóng)害和鼠害、輻射等因素的影響所形成的毒害。前文所述，由于紙質(zhì)圖書(shū)的特殊性，其吸水能力很強(qiáng)，如果稍不注意，紙質(zhì)圖書(shū)就會(huì)潮濕，發(fā)生霉變。有實(shí)驗(yàn)表明，當(dāng)相對(duì)濕度超過(guò)80%時(shí)霉菌生長(zhǎng)最為旺盛；當(dāng)溫度達(dá)到25℃～32℃，霉菌極易生長(zhǎng)。所以春夏之時(shí)，尤其是梅雨天氣時(shí)，館藏圖書(shū)尤其是長(zhǎng)久未動(dòng)過(guò)的館藏圖書(shū)極易霉變。如果一旦圖書(shū)霉變，各種用肉眼很難發(fā)現(xiàn)的微生物如常見(jiàn)的毛霉(Mucor)、曲霉(Asperpillus)等和一種寄生蟲(chóng)——塵螨就會(huì)隱藏在圖書(shū)館的館藏書(shū)刊中，人們一旦接觸到它，可引起支氣管哮喘或肺部感染，嚴(yán)重的可播散至腦、心肌和腎臟, 甚至形成肺內(nèi)空洞及血栓等，導(dǎo)致巨癢難忍、無(wú)名哮喘、過(guò)敏性鼻炎。黃曲霉毒素是一種雙呋喃雜萘鄰?fù)苌? 毒性很強(qiáng), 小劑量即有致癌作用。由于圖書(shū)館內(nèi)空氣流通不暢，螨蟲(chóng)、蛀蝕甲、偽裝甲、皮蠹甲、蛾蝶和書(shū)虱等危害館藏圖書(shū)的害蟲(chóng)也極易出現(xiàn)，它們也同時(shí)成為病毒的最佳攜帶體。室內(nèi)建筑和家具材料、圖書(shū)老化等分散出來(lái)的有毒氣體、微生物和細(xì)菌隨飛沫、灰塵飛揚(yáng)于空氣中，不健康的帶病菌讀者通過(guò)圖書(shū)借閱把細(xì)菌帶進(jìn)館藏室，導(dǎo)致含有大量細(xì)菌的空氣侵害圖書(shū)館工作人員和廣大讀者。例如，霉菌的孢子就具有隨塵的飛揚(yáng)性，極易散落到各處，污染人們的衣服、飾品，也很容易被吸入鼻腔甚至進(jìn)入口腔或眼中[4]，侵害人們的身體。圖書(shū)館的桌椅表面、書(shū)架、書(shū)柜、目錄柜、館藏中外文目錄、登記簿、電話機(jī)、傳真機(jī)、工作臺(tái)椅等被管理人員反復(fù)使用, 也極易引起使用者之間二次或多次交叉感染或醫(yī)源性感染。尤其是在圖書(shū)信息管理信息化的今天，電腦和其它含有高輻射的電氣設(shè)備日益增多，顯示器、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、條碼閱讀器、WIFI等不僅是輻射源，計(jì)算機(jī)熒光屏?xí)a(chǎn)生致癌的嗅化二苯呋喃氣體，復(fù)印機(jī)工作時(shí)的高壓靜電產(chǎn)生臭氧，電磁波使人機(jī)體生態(tài)平衡紊亂、煩躁易怒、視力下降[5]?！搬t(yī)學(xué)研究證明，長(zhǎng)期處于這種電磁輻射環(huán)境中，會(huì)對(duì)身體的循環(huán)系統(tǒng)、免疫生殖和代謝功能有影響”[6]。而且它們?nèi)绻患皶r(shí)消毒，會(huì)成為滋生大量病菌的溫床，成為傳染病的媒介。有人對(duì)圖書(shū)館的館藏書(shū)進(jìn)行了微生物化驗(yàn)，“共分離出20屬菌株，其中細(xì)菌7屬，霉菌5屬，酵母菌5屬，放線菌3屬”[7]以實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的方式具體說(shuō)明了圖書(shū)館館藏圖書(shū)之毒。

三、如何解“毒”

（一）加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)教育，做好自身防范

圖書(shū)館員是圖書(shū)館的一大支柱，圖書(shū)的保護(hù)，自身身體的保護(hù)和圖書(shū)館環(huán)境的建設(shè)都與圖書(shū)館工作人員的素質(zhì)密不可分，因此，加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)館工作人員的專業(yè)知識(shí)和衛(wèi)生知識(shí)的培養(yǎng)十分重要。在對(duì)圖書(shū)館工作人員的教育中，一方面要加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)管理員進(jìn)行圖書(shū)管理專業(yè)知識(shí)和技能的培訓(xùn)，教會(huì)他們?nèi)绾蔚辜?、上架、順架、巡架，如何迅速使用掃描儀借書(shū)和還書(shū)，如何清點(diǎn)和翻動(dòng)圖書(shū)，使圖書(shū)館工作有序順利進(jìn)行。在衛(wèi)生知識(shí)教育中，首先要進(jìn)行有關(guān)“何為館藏圖書(shū)之毒”和“毒從何來(lái)”等方面的知識(shí)教育，聘請(qǐng)醫(yī)學(xué)和圖書(shū)館疾病防護(hù)專家進(jìn)行圖書(shū)館方面的病理學(xué)講座，傳授防護(hù)措施，使他們明白表面看起來(lái)窗明幾凈的圖書(shū)館并不是無(wú)菌實(shí)驗(yàn)室，而是蘊(yùn)含的充滿殺機(jī)的大量細(xì)菌的藏身之處，使他們明白不注意防范的嚴(yán)重后果。要讓他們知道為何要勤翻書(shū)，勤開(kāi)窗戶，及時(shí)調(diào)節(jié)好室內(nèi)溫度和濕度，及時(shí)置換空氣，以控制室內(nèi)圖書(shū)霉菌的生長(zhǎng)。使他們養(yǎng)成自覺(jué)應(yīng)用各種消毒方法的習(xí)慣，力爭(zhēng)上班戴口罩，戴手套，常用肥皂等洗滌用品洗手，下班洗澡，工作服隨下班即換即洗，設(shè)置專門的晾曬處和消毒處。同時(shí)，“每天安排一定時(shí)間到戶外呼吸新鮮空氣，進(jìn)行健身運(yùn)動(dòng), 舒展肢體, 增強(qiáng)自身抗病能力”[8]。對(duì)圖書(shū)館工作人員進(jìn)行定期身體檢查，做到即時(shí)發(fā)現(xiàn)即時(shí)醫(yī)治，避免將病毒帶入圖書(shū)館，既有利于保障工作人員的健康，又有利于減少疾病的傳播。

（二）工作人員嚴(yán)把圖書(shū)入館關(guān)

館藏圖書(shū)之毒除了少數(shù)是圖書(shū)本身的化合成分自然分解產(chǎn)生外，其他很大一部分是由人為因素造成的，缺乏職業(yè)道德和良好衛(wèi)生習(xí)慣的工作人員、外來(lái)人員成為館藏圖書(shū)之毒的主要來(lái)源。工作人員雖然沒(méi)有大量借閱圖書(shū)，但其諸如家庭炊事后不勤洗手、進(jìn)出圖書(shū)館不勤換衣服等不良習(xí)慣會(huì)把外面的細(xì)菌帶入圖書(shū)館，具有不良衛(wèi)生習(xí)慣的讀者和其他外來(lái)人員一旦進(jìn)入圖書(shū)館，其身體的細(xì)菌也會(huì)使圖書(shū)沾滿大量微生物，成為館藏圖書(shū)之毒的源泉，所以圖書(shū)館工作人員除了自身養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣外，工作上還需嚴(yán)把圖書(shū)入館關(guān)。首先，要業(yè)務(wù)精湛，熟悉計(jì)算機(jī)操作，只有這樣，才能自如應(yīng)付當(dāng)前的圖書(shū)高流量。其次，要有以人為本的精神，在檢查圖書(shū)時(shí)養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，堅(jiān)決杜絕“怕得罪讀者、怕讀者告狀、怕和讀者引起沖突，借還圖書(shū)時(shí)不認(rèn)真翻閱、查看，把關(guān)不嚴(yán)，即使發(fā)現(xiàn)圖書(shū)已經(jīng)污損了也不加蓋污損圖章，歸還時(shí)只負(fù)責(zé)掃條碼號(hào)，送進(jìn)庫(kù)去了就完事了”[9]的現(xiàn)象，力爭(zhēng)對(duì)每一本書(shū)都詳細(xì)檢查，杜絕圖書(shū)中不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的微生物污染。當(dāng)然，高校圖書(shū)館，尤其是重點(diǎn)大學(xué)圖書(shū)館，或者是國(guó)家級(jí)、省級(jí)等大型圖書(shū)館，客流量很大，對(duì)每一本圖書(shū)進(jìn)行詳細(xì)檢查幾乎是不可能的，所以，還要求圖書(shū)館工作人員養(yǎng)成一種對(duì)特殊氣味高度敏感的特異素質(zhì)，達(dá)到一拿到書(shū)就能聞出書(shū)中的異味的程度，使那些污染圖書(shū)的不良讀者難以逃避其責(zé)任。

（三）及時(shí)剔舊、清點(diǎn)和翻動(dòng)圖書(shū)

一般而言，圖書(shū)不管從其自身，還是從其使用價(jià)值上來(lái)看，它們都有一定使用期限，其實(shí)用價(jià)值會(huì)隨時(shí)間推移逐漸變小，其紙張自我磨損和分解也會(huì)隨時(shí)間推移而加劇。所以，根據(jù)一定的原則和標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常有計(jì)劃地將那些實(shí)屬陳舊、失去使用價(jià)值和多余復(fù)本的書(shū)刊資料從書(shū)庫(kù)中剔除出去是十分必要的。其標(biāo)準(zhǔn)一般認(rèn)為有三條：一是書(shū)齡，二是滯架時(shí)間，三是外觀的磨損程度。有學(xué)者依此做了系統(tǒng)研究，得出了一個(gè)有關(guān)剔除標(biāo)準(zhǔn)的公式：“數(shù)字表達(dá)式為X / X / MuSCTY。表達(dá)式中符號(hào)含義，‘第一X / ’為藏書(shū)陳舊年限；‘第二X /’表示從最后一個(gè)讀者還書(shū)所登記的日期，直至無(wú)人再利用的允許整架的最長(zhǎng)年限。x 表示無(wú)期限?！甅uSCTY’即利用外觀判斷剔除的部分。MUSCTY分別是Misleaidng、Ugly、Copies、Supetseded、Trivial 、Your collection has no use for his book。第一、二部分為定量衡量館藏圖書(shū)去留的主要指標(biāo), 其中第二部分為決定藏書(shū)剔除的首要條件。第三部分較為直觀。從定性角度判斷是否剔除”[10]。當(dāng)然此標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)因圖書(shū)館大小、級(jí)別高低和藏書(shū)多少而有所差別，但一般情況下可以采用此標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行剔除?；诩皶r(shí)與準(zhǔn)確剔除的需要，圖書(shū)館管理人員必須及時(shí)對(duì)圖書(shū)進(jìn)行清點(diǎn)，“清點(diǎn)是圖書(shū)館準(zhǔn)確掌握館藏圖書(shū)的重要手段，同時(shí), 也是維護(hù)書(shū)目數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性的主要方法”[11]，是圖書(shū)館保護(hù)圖書(shū)的重要措施。或者根據(jù)圖書(shū)書(shū)齡和利用率，改變館藏布局，提高高利用率的圖書(shū)流通率，也便于對(duì)低利用率的圖書(shū)集中管理和清點(diǎn)。在開(kāi)架圖書(shū)管理和清點(diǎn)過(guò)程中，工作人員必須做到“腿勤、眼勤、手勤和嘴勤，也就是說(shuō)要勤巡庫(kù)，多指導(dǎo)，勤整架架，多注意”[12]，不時(shí)翻動(dòng)圖書(shū)，防止圖書(shū)因不透氣而霉變或粘貼的現(xiàn)象，對(duì)于破損的圖書(shū)要及時(shí)予以修復(fù)，防止進(jìn)一步霉變。

（四）加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，根據(jù)保護(hù)人與圖書(shū)的需要，凈化環(huán)境

我們從以上的分析就可以看出，館藏圖書(shū)之毒，不管是本源之毒還是環(huán)境之毒、甚或是人為之毒，均與圖書(shū)館的環(huán)境密切相關(guān)。館藏圖書(shū)中的細(xì)菌、霉變、灰塵，以及李生吉、湛孝東等人在其文中所說(shuō)的“發(fā)現(xiàn)常見(jiàn)圖書(shū)館害蟲(chóng)33種，隸屬于昆蟲(chóng)綱下的8個(gè)目，17個(gè)科”[13]等蟲(chóng)害均與圖書(shū)館的環(huán)境建設(shè)有密不可分的聯(lián)系，所以，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，根據(jù)保護(hù)人與圖書(shū)的需要保護(hù)環(huán)境顯得十分重要。

在環(huán)境保護(hù)中，首先必須控制圖書(shū)館的溫度和濕度以及光線，既要保證清潔干燥的空氣，防止灰塵，有效抑制細(xì)菌、霉菌和害蟲(chóng)的繁殖，又要防止加速館藏圖書(shū)的老化、變黃、變脆，所以，書(shū)庫(kù)、閱覽室內(nèi)要落實(shí)通風(fēng)、恒溫、去濕、除塵、消毒等機(jī)械設(shè)施，安裝空調(diào)、排氣扇等設(shè)施。要努力采用密集架防塵、塑料薄膜遮蔽防塵、甚至用吸塵器或綿質(zhì)微濕紙巾輕拭等防塵，用電熱器升溫，采用徐澤清提出的“Zigbee無(wú)線網(wǎng)絡(luò)溫濕度監(jiān)控系統(tǒng)”防潮防濕，對(duì)外借歸還圖書(shū)采取紫外線殺毒和微波殺菌等方法殺菌，提高采用物理方法控制的能力。采用氯化鈣吸濕，用硅膠經(jīng)蒸烤可重復(fù)吸水，碳酸氫鈉和草酸晶粉混合釋放二氧化碳，磷化鋁熏蒸，噴灑DDVP乙醇混合液，石碳酸噴霧，甲醛熏蒸，噴灑過(guò)氧乙酸，優(yōu)安凈等，用環(huán)氧乙烷、硫黃或臭氧等熏蒸等化學(xué)防濕防潮方法，只要濃度適當(dāng)，都可達(dá)到殺滅霉菌孢子，防治螨類等蟲(chóng)害的有效目的。還可使用“528”植物防蛀靈、“靈香草”等植物型防蟲(chóng)劑進(jìn)行生物防治[14]，還可以用蕓香、蘭草（佩蘭）和肉桂、花椒等植物性防蟲(chóng)劑防殺各種蟲(chóng)害。為了防止過(guò)強(qiáng)的光線射入館內(nèi)，可安裝兩側(cè)開(kāi)的窗戶，在窗戶上安裝表面粗燥的毛玻璃或花紋玻璃，或者在透明窗戶內(nèi)側(cè)安裝百葉窗簾、也可掛上半透明的蘭、黃、綠色厚窗簾。室內(nèi)安裝溫度計(jì)、濕度計(jì)等設(shè)備，工作人員要養(yǎng)成每日對(duì)管內(nèi)環(huán)境消毒的習(xí)慣，也要注意保持個(gè)人衛(wèi)生，館內(nèi)配備足夠的拖鞋，入庫(kù)人員必須穿干凈拖鞋入庫(kù)。堅(jiān)持上下班出入館手清洗消毒制度，圖書(shū)館配備洗手池、洗手液，醫(yī)院圖書(shū)館更應(yīng)該配備巴氏泡手液?；蛘甙惭b紫外線燈進(jìn)行殺毒，但在使用中應(yīng)注意避免直射。當(dāng)然圖書(shū)館的防火措施、防火設(shè)備和圖書(shū)管理人員的防火知識(shí)培訓(xùn)也是必不可少的。

當(dāng)然，為了從根本上解決環(huán)境問(wèn)題，達(dá)到館藏圖書(shū)所要求的環(huán)境條件，減輕環(huán)境保護(hù)所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，主要的措施就是在圖書(shū)館建設(shè)時(shí)就充分考慮以上環(huán)境因素，在建筑設(shè)計(jì)上，既有利于藏書(shū)輸送傳遞,又達(dá)到隔熱、防潮、通風(fēng)、防火和避光的要求，有利于藏書(shū)保護(hù)。同時(shí)做好圖書(shū)館周圍和館內(nèi)館藏室的綠化工作, 適當(dāng)種植樹(shù)木花草,甚至擺放一些室內(nèi)消毒或清新空氣的盆景，這樣既可改善書(shū)庫(kù)內(nèi)的環(huán)境，又可美化圖書(shū)館，做到園中有館，館中有園。 ■

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【責(zé)任編輯 潘琰佩】

The “Toxin” of Library and its Detoxification

FENG Ying
(Library, Yulin Normal University, Yulin, Guangxi 537000)

The bright and clean environment in the library looks very pleasant. But actually, it is the source of various kinds of Toxins, namely, the chemical toxin, the environment toxin and the microorganism toxin. The chemical toxin comes from the book paper, printing ink; the environment toxin comes from the harmful gas and dust, the mould, insect pest and rats, radiation, etc; man-made toxin comes from the uncivilized behavior of some readers, including the saliva, the sweat, etc. The detoxification lies in the following strategies: reinforce the hygienic knowledge and self-protection awareness. The librarians should guarantee the hygienic quality of the library, remove the old books timely, strengthen the basic facility construction, and purify the environment accordingly.

library book; toxin; detoxification

G253 .6

A

1004-4671（2015）03-0152-05

2015-01-20

馮瑩（1965～），湖南邵陽(yáng)人，玉林師范學(xué)院圖書(shū)館管理員、技師。 研究方向：圖書(shū)情報(bào)。