吳璇

一翻開語文課本，我便陶醉在那張精美的“荷塘月色”的插圖之中。我仿佛置身于夢牽魂縈的遠(yuǎn)方凈土：

一條曲曲折折的水岸，楊柳籠煙。一方荷塘，蓮葉田田，荷花盛放。這荷花盛開的時(shí)節(jié)，一定是夏日時(shí)光吧！只見那亭亭的碧葉，三五成簇，擠滿整個(gè)池塘，似乎聽得見它們在喁喁私語。荷葉的葉脈清晰可見，在柔光水色的輝映下，那葉脈中仿佛流淌著生命的液體。在那聚攢成簇的荷葉中央，挺立著朵朵粉紅嬌艷的荷花，冷艷清高、矜持孤傲。水靈露潤的荷花飄來陣陣幽香，將那嗜香的蜂兒、蝶兒，還有不知名的蟲兒都招引了來！

正當(dāng)我浮想聯(lián)翩之時(shí)，下課鈴聲將我驚起，剛才楊柳荷塘的美景，化作美麗的綠云青霧，定格在遙遙的遠(yuǎn)方。我只是覺得剛才看得興味未足，便踱步走廊。

站在走廊，向西遠(yuǎn)眺，我沒有尋覓到一絲綠意，看見的卻是一座座高聳的塔吊，伸展長長的鐵臂，向高空運(yùn)送著建筑材料。塔吊的身旁，是一座座即將成形的商品房。商品房上蒙上了一層灰綠色防護(hù)網(wǎng)，還貼了巨幅廣告牌。塔吊起起降降，噪音此起彼伏。

我無趣地轉(zhuǎn)過頭去，向東望去，只見一排排住宅樓排列得整整齊齊，這是一個(gè)已成型的住宅區(qū)，面向街道的是一排排商鋪，已形成商業(yè)街區(qū)，與學(xué)校僅一路之隔。透窗眺望，我看見北面又在搭舞臺(tái)，想必今晚又是一個(gè)悲慘的晚自習(xí)。剛想收回視線，教學(xué)樓的西北角現(xiàn)出一團(tuán)綠意，我趕緊注目尋覓。

呀，幾莖荷花，半畝方塘！

我狂喜，正想歡呼雀躍，忽感一縷沮喪涌上心頭。

我心納悶，不知沮喪之感從何而來？荷花是書中的荷花，荷塘也是書中的荷塘，那方幽美純粹的凈土卻永遠(yuǎn)在夢中的遠(yuǎn)方。學(xué)校將岸邊那幾棵垂柳改成一座假山，或說一堆亂石，假山四周，雜草叢生。塘中的水，不太清，飄著些許凋落的樹葉。茂密的水草，像斑駁的暗影潛于水中。幾株綠荷稀稀疏疏、凄凄寂寂、顧影自憐地站立在清塘一隅；荷葉看去似翠非翠、蒙塵含垢，像是灰綠。那幾莖荷花雖然開放著，卻無嬌媚清靈之態(tài)，仿佛失去血色，像貧血的面容。

沮喪之下，我猛地將窗戶關(guān)上。免得看那一堆亂石，幾叢雜草，一潭死水，幾株病花，心中又平添煩悶。

我靜坐，整理著紛繁的思緒。失血的綠色就在窗外，可我卻無意去注視。

我心醉神迷夢中的那一方荷塘，雖近在眼前，卻如隔萬里。不，它不是我夢中的遠(yuǎn)方的凈土。

不由得又將目光凝注在那精美的荷塘月色的插圖上。那美麗的荷塘是一曲遠(yuǎn)方的歌謠，是一縷遠(yuǎn)方的香魂。它遙遙地牽著我的夢。它在遠(yuǎn)方。

曾幾何時(shí)，我們學(xué)校和學(xué)生竟成了某些人獲取巨額利益的工具。為了拍賣土地，售賣商品房，將學(xué)校周圍建成商業(yè)鬧市區(qū)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生諸多惡劣影響。

面對(duì)周圍污濁的環(huán)境，面對(duì)那些利欲熏心的人們，連水中的精靈——荷花都不愿真情綻放，更何況我們已是滿耳喧囂、滿眼浮躁呢？

純潔與自然離我們有多遙遠(yuǎn)？僅僅是一紙之隔？

遠(yuǎn)方，是一方書香、荷香交織的荷塘，它定格在書頁中。endprint