環(huán)球時報/2015-12-09/ 第06版面/關注中國

美國詹姆斯頓基金會《中國簡報》12月7日文章，原題：從學界到政壇：當學者治理中國時中國不久前任命中國人民大學校長陳雨露為中國人民銀行副行長。過去10個月里，包括陳教授在內已有5位大學校長獲任中國國務院部委和所屬機構的高級領導職位。

中國官員擁有高學歷并不新奇。但當前接二連三出現(xiàn)的學者型官員在從政前，已在學界工作多年。作為一個群體，他們不僅迥異于主要教育背景是工科的上一代技術官僚，也不同于擔任干部后獲得學位的職業(yè)政治人物。他們很多具有海外教育、工作經(jīng)歷。這可能會在今后影響中國的政策方向和領導風格。另外，這些人從政后，可能把觀念相近的學者招入政府。

如今已有跡象表明，學者往往對政策選擇更加開放和創(chuàng)新，更愿承擔非常規(guī)政策的政治風險。他們可能會是中國全面改革的支持者。比如，信息安全已取代常規(guī)安全問題，成為美中關系的頭等大事。中國最出名的信息安全學者，不久前才擔任工信部副部長的懷進鵬，呼吁升級中國信息技術基礎設施并保護互聯(lián)網(wǎng)安全。新職務賦予他發(fā)表觀點的一個平臺。

相比職業(yè)政治人物，學者型官員往往更親民開通。他們懂媒體，面對媒體自信活潑，往往通過媒體采訪和公關主動與公眾接觸，這種能力對處理快速演變的新聞事件非常重要。

他們參加過國際會議、與外國學者交流并接受外媒采訪。其英語水平高，因而能在國際上更好地闡述中國立場。這些人可能改變認為中國領導人刻板的傳統(tǒng)印象，提升中國軟實力。

從事過大量公共事務的背景有助于他們闡明決策者意圖從而促進信任。這將改善中國政府的執(zhí)政水平。這些學者在任期結束后可能重返大學，向中國大學生講述親身經(jīng)歷。政治科學和公共政策的教育會因此變得更加專業(yè)、務實，這將惠及中國未來的領導人。▲（作者ZhiboQiu，陳俊安譯）