姜鐘光

貴陽護理職業(yè)學院 貴陽 550081

淺談高校輔導員踐行群眾路線工作

姜鐘光

貴陽護理職業(yè)學院 貴陽 550081

本文先結(jié)合工作實際探討了高校輔導員在工作中踐行黨的群眾路線的方法，并進一步提出了相關實施理念，最后總結(jié)踐行群眾路線就是“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”。

高校輔導員；群眾路線

作為高校的一名輔導員教師，要在工作中貫徹“開展為民務實清廉的群眾路線教育實踐活動”，就是要在學生工作中始終堅持以生為本，關愛學生，貼近學生的群眾路線，將培養(yǎng)教育學生成才作為工作的首要目標。具體來說，怎么樣貫徹落實群眾路線，怎樣才能將學習落實到行動上，而非喊口號。對輔導員而言，“群眾”就是和我們朝夕相處的學生們，“群眾路線”就是“一切為了學生、一切依靠學生、從學生中來、到學生中去”，以學生為本，全心全意為學生服務。

1、在輔導員工作中踐行群眾路線的方法

1.1 加強對群眾路線理論學習，做好學生的良師益友

作為一名輔導員，要在工作中踐行群眾路線，必須要充分地理解群眾路線，植根學生，造福學生，真心地對待學生，你和學生有多親，學生就離你有多近，在思想上融入學生，生活中與學生交心，把學生當作自己家的兄弟姐妹，幫助他們解困惑，真正地融入學生中去，學生才會從心里接納你，和你說知心話。另一方面，開展輔導員工作時既要雷厲風行，又要細致入微，時不時聽聽學生對輔導員工作滿不滿意，耐心聽、問、看，用行動把自己與學生粘在一起，只有這樣的輔導員才能得到學生愛戴和尊敬。

1.2 工作中充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡手段與學生進行交流

當前，隨著社會現(xiàn)代化的高速發(fā)展，網(wǎng)絡深入大學生當中，輔導員務必掌握現(xiàn)代化的網(wǎng)絡手段，做到與時俱進。當前在校大學生大多為90后，他們多采用網(wǎng)絡為交流的主要方式，微博、微信、Q群等交流方法非常盛行，在輔導員工作中踐行群眾路線一個最基本的要求就是貼近學生，所以作為輔導員需掌握這些網(wǎng)絡的交流手段才能與大學生更好地溝通。平時經(jīng)常瀏覽學生的微博、QQ空間動態(tài)及群信息等等，有效地了解大學生的思想動態(tài)及困惑，更真實地了解學生思想。

1.3 經(jīng)常下宿舍走訪學生，了解學生的心聲及生活狀態(tài)

在開展輔導員工作中，若要全面真實地了解學生動態(tài)，做到真實地掌握學生的情況，僅僅通過網(wǎng)絡手段顯然還不夠，還應多走訪學生宿舍。學生宿舍是學生的休息區(qū)，大學生活中有一半以上的時間是在宿舍中度過的，故大學生的很多思想動態(tài)及行為表現(xiàn)可以通過走訪學生宿舍來發(fā)現(xiàn)。通過深入學生宿舍，一方面可以及時了解學生的生活情況，及時發(fā)現(xiàn)問題；另一方面可以通過在走訪宿舍時與學生談話，及時了解學生的學習、思想動態(tài)，更準確地把握學生的真實情況。

2、在輔導員工作中踐行群眾路線的實施理念

2.1 以學生為本，充分依靠學生

轉(zhuǎn)眼擔任高校輔導員已有幾年了，這幾年來在忙碌的工作里體會著什么是責任意識，做好大學生思想政治教育工作，有責任把學生作為工作的第一要務，以學生為本，全心全意為學生服務。只有學生認可了我們的工作，我們的努力才有意義。真心做人，踏實做事，是我擔任輔導員工作以來感悟到的真理。

學生工作量多而繁瑣，很多活動需要用下班后課余甚至周末時間來開展，而大量的工作通過培養(yǎng)的學生干部來組織實施，本質(zhì)“服務同學、鍛煉自我”的宗旨，學生干部得到鍛煉成長的同時，我的學生工作也取得了一定的成績，也讓我明白了“以學生為本，充分依靠學生”的道理。通過和同學們朝夕相處，我深知，只要是切實為同學辦實事，做到他們的心坎里，給予他們最細微的關懷，同學們就會看在眼里，記在心上。關愛學生是一切工作的基礎，為了學生的成長成才是一切工作的出發(fā)點和落腳點，作為他們的輔導員，就應當從學生的實際需要出發(fā)開展工作。針對不同年級，不同家庭情況、不同性格特點的學生，用不同的方式來進行關注和教育。

2.2 從學生中來，到學生中去

沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權，要想了解學生的一切，就必須深入到學生當中去。作為一名輔導員，和學生們相處的日子讓我想起我大學時期的歲月。除了定期走訪學生宿舍，在工作之余，我喜歡借助QQ和微信等與同學們交流，就是在這樣的世界里，建立著我和同學們的親密的聯(lián)系，記錄著我們的點點滴滴。正是這樣和學生們的零距離交流，才和學生之間建立了師長和哥哥般的關系，同學們對我的稱謂親近隨和，我沒有覺得學生的不禮貌，反而有種被他們認可的小高興和小自豪在里面。

當然，在工作當中也對有些同學關心關注不夠，方式和方法還有待改進，總之，通過黨的群眾路線教育活動來開展輔導員工作，讓我更加明白，“群眾路線”是要體現(xiàn)在學生工作的方方面面，從自身做起，“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”。努力做到以學識激勵學生，以道德教化學生，以愛心感染學生，做一名成功的輔導員。

[1]鄧澤球.“90”后大學生群體特點及理想信念教育方法[J].廣西教育學院學報,2012.83-91

[2]謝永順.以黨的群眾路線為本，切實做好高校輔導員工作[J].學園,2014年第14期.

[3]劉志.淺談群眾路線在高校輔導員工作中的運用[J].蕪湖職業(yè)技術學院學報,2013年第4期.

[4]戚爰偉,劉春光.淺析新形勢下如何做好高校輔導員工作[J].科技信息,2011,314-315.

[5]王同.科淺析群眾路線在高校輔導員工作中的運用[J].青年時代,2014年第10期.