楊宏　成向榮(新疆師范大學(xué)　新疆烏魯木齊　830054)

山東省運(yùn)會(huì)網(wǎng)球競(jìng)賽增設(shè)大學(xué)組的可行性研究①

楊宏成向榮
(新疆師范大學(xué)新疆烏魯木齊830054)

該研究主要采用文獻(xiàn)資料法、專(zhuān)家訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法和邏輯分析法等科研方法,以山東省諸所高校的教師和學(xué)生為主要研究對(duì)象,在分析網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)魅力價(jià)值和山東省高校網(wǎng)球發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,通過(guò)內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境等因素對(duì)在山東省運(yùn)動(dòng)會(huì)網(wǎng)球項(xiàng)目中增設(shè)大學(xué)組比賽的影響進(jìn)行初步研究,并探索其可行性。旨在通過(guò)舉辦大學(xué)生網(wǎng)球賽事更好地推動(dòng)山東省高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的普及和校園體育文化活動(dòng)的發(fā)展,提高山東省網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的氛圍,以期山東省高校網(wǎng)球早日邁上全國(guó)網(wǎng)球比賽舞臺(tái)。

山東省運(yùn)會(huì)高校 大學(xué)生 網(wǎng)球比賽 可行性

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)優(yōu)美而紳士的體育健身活動(dòng),發(fā)展成為世界第二大球類(lèi)運(yùn)動(dòng)。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在高校學(xué)生中逐漸開(kāi)展起來(lái),具有較好的發(fā)展趨勢(shì)。山東省諸所高校已經(jīng)開(kāi)設(shè)了網(wǎng)球?qū)ｍ?xiàng)課,但是網(wǎng)球課教學(xué)與訓(xùn)練效果與其他發(fā)達(dá)省市相比,仍存在一定的差距。通過(guò)省級(jí)比賽的開(kāi)展,提高大學(xué)生打網(wǎng)球的積極性,促進(jìn)山東省網(wǎng)球水平的發(fā)展。

1　網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的價(jià)值

1.1網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的魅力

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集力量美、藝術(shù)美、服飾美、環(huán)境美和運(yùn)動(dòng)美于一體的魅力的紳士運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,以其獨(dú)有的魅力吸引著網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),可以全面發(fā)展大學(xué)生的身體素質(zhì),更利于展示當(dāng)代大學(xué)生個(gè)性與魅力;喜歡網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的大學(xué)生也因?yàn)榫W(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的優(yōu)雅品味而更從容靚麗,這也是吸引大學(xué)生參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的最主要原因之一。個(gè)性化的網(wǎng)球包和網(wǎng)球服飾,與其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目相比別具一格,更顯得適合于敢嘗試新鮮事物的大學(xué)生。

1.2網(wǎng)球文化的功能

1.2.1網(wǎng)球文化的非本質(zhì)功能

在國(guó)際性網(wǎng)球比賽中,不僅僅是網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員之間的角逐,也可以說(shuō)是一個(gè)國(guó)家綜合實(shí)力的比拼,國(guó)家女子網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員在國(guó)際賽場(chǎng)上的優(yōu)異表現(xiàn),激發(fā)了國(guó)內(nèi)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)熱潮,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和發(fā)展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)貢獻(xiàn)力量。業(yè)余網(wǎng)球愛(ài)好者數(shù)目的迅速增長(zhǎng),增加了國(guó)內(nèi)的網(wǎng)球消費(fèi),推動(dòng)了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,在一定程度上提高了社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益[1]。

1.2.2網(wǎng)球文化的本質(zhì)功能

優(yōu)雅而時(shí)尚的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)不僅可以促進(jìn)機(jī)體形成良好的身體機(jī)能,還有益于增強(qiáng)個(gè)體的社會(huì)適應(yīng)能力。在參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)和欣賞網(wǎng)球比賽的過(guò)程中,愉悅身心的同時(shí)增進(jìn)人與人之間的交往。

1.2.3網(wǎng)球文化與校園體育文化

網(wǎng)球文化作為校園體育文化的一部分,具有其獨(dú)特的意義、價(jià)值與任務(wù),本質(zhì)是網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)主體通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)作用于客體,將自我化入網(wǎng)球?qū)嵺`活動(dòng)中,從而更好的服務(wù)于校園體育文化。健康和諧的校園網(wǎng)球文化,可以陶冶學(xué)生的情操,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展;完善的網(wǎng)球設(shè)施環(huán)境在激發(fā)學(xué)生參與網(wǎng)球鍛煉熱情的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,為培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)打下良好的基礎(chǔ)[3]。

2　山東省高校網(wǎng)球發(fā)展現(xiàn)狀

通過(guò)前期的調(diào)查可知,目前山東省共有26所學(xué)校開(kāi)設(shè)網(wǎng)球?qū)ｍ?xiàng)課和選修課,在開(kāi)設(shè)網(wǎng)球項(xiàng)目的所有高校中,網(wǎng)球場(chǎng)地設(shè)施數(shù)目不能滿足大學(xué)生業(yè)余鍛煉的需求,再加上多數(shù)學(xué)校的網(wǎng)球場(chǎng)地在業(yè)余時(shí)間面向?qū)W生收費(fèi),在一定程度上影響了學(xué)生課余時(shí)間參與網(wǎng)球鍛煉的熱情和積極性;器材和設(shè)施不健全,學(xué)校網(wǎng)球場(chǎng)地設(shè)施管理辦法不完善,限制了大學(xué)生網(wǎng)球技術(shù)水平的發(fā)展和提高;各個(gè)高校專(zhuān)業(yè)網(wǎng)球教師資源匱乏,缺少專(zhuān)業(yè)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷,而且網(wǎng)球教師的執(zhí)教年限有限,缺乏網(wǎng)球執(zhí)教和帶隊(duì)經(jīng)驗(yàn),再加上網(wǎng)球教師英語(yǔ)水平有限,接受?chē)?guó)際網(wǎng)球先進(jìn)理念的速度慢;業(yè)余網(wǎng)球隊(duì)和網(wǎng)球協(xié)會(huì)制度不健全,大學(xué)生課余訓(xùn)練不系統(tǒng),影響了學(xué)生業(yè)余網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展;高校內(nèi)部以及高校之間尚未開(kāi)展網(wǎng)球比賽,缺少必要的網(wǎng)球課余交流,限制了高校網(wǎng)球技術(shù)水平的提高[4];網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展前景廣闊,推廣普及大學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),對(duì)于豐富校園體育文化具有積極的意義。

3　山東省運(yùn)動(dòng)會(huì)大學(xué)生組增設(shè)網(wǎng)球項(xiàng)目的可行性分析

在山東省運(yùn)動(dòng)會(huì)大學(xué)生組中增設(shè)網(wǎng)球項(xiàng)目是否具有可行性,主要取決于內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境兩個(gè)方面的因素,通過(guò)前期的調(diào)查與分析,總結(jié)出在山東省運(yùn)動(dòng)會(huì)大學(xué)生組中增設(shè)網(wǎng)球項(xiàng)目的外部環(huán)境條件和內(nèi)部環(huán)境條件。

3.1外部環(huán)境分析

3.1.1山東省經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高,為高校普及網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

網(wǎng)球項(xiàng)目的發(fā)展,必須具有相應(yīng)的場(chǎng)地器材設(shè)施和軟件設(shè)施相配套,因此,開(kāi)展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)需要有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)作為基礎(chǔ)保障。作為經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的山東省,經(jīng)濟(jì)實(shí)力比較強(qiáng),有能力增加對(duì)高校體育教育經(jīng)費(fèi)的投入力度,這就為山東省高校更好的推廣普及網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

3.1.2山東省有扎實(shí)的業(yè)余網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)實(shí)踐基礎(chǔ)

針對(duì)山東省26所高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查得知,山東省高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展時(shí)間相對(duì)較早,擁有了良好的學(xué)生基礎(chǔ),營(yíng)造了很好的校園網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)氛圍,這就為推廣普及高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步奠定了良好的實(shí)踐基礎(chǔ)。

3.1.3高校校本課程建設(shè)為山東省推廣普及網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)提供制度保障

目前,高校體育課程改革力度和體育課程結(jié)構(gòu)優(yōu)化幅度不斷加大,高校體育課程教學(xué)大綱中的網(wǎng)球項(xiàng)目也隨之發(fā)生變化。新的課程改革標(biāo)準(zhǔn)更加注重培養(yǎng)大學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)興趣,更加注重培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí),更加注重學(xué)生體育健身興趣的形成。因此,在國(guó)家新課改標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)的背景下,高?？梢宰灾鞲母锞W(wǎng)球課的教學(xué)方式、教學(xué)模式及組織形式,為激發(fā)教師教學(xué)主動(dòng)性和學(xué)生學(xué)習(xí)自主性、推廣普及網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)提供良好的發(fā)展平臺(tái)[5]。

從山東省26所高校的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展實(shí)際情況來(lái)看,高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)已經(jīng)被更多的大學(xué)生接受和喜愛(ài),在選課的時(shí)候,學(xué)生會(huì)積極選擇網(wǎng)球項(xiàng)目,再加上網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)潛在危險(xiǎn)小,山東省各個(gè)高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的推廣普及將有更大的發(fā)展空間,對(duì)于在省運(yùn)動(dòng)會(huì)大學(xué)組增設(shè)網(wǎng)球競(jìng)賽項(xiàng)目具有積極地推動(dòng)作用。

3.2內(nèi)部環(huán)境分析

3.2.1山東省高校體育主管領(lǐng)導(dǎo)明確支持增設(shè)網(wǎng)球競(jìng)賽項(xiàng)目

從前期調(diào)查結(jié)果來(lái)看,26所高校中有17所高校體育主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生參加網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)持肯定的支持態(tài)度,有6所高校體育主管領(lǐng)導(dǎo)持一般支持態(tài)度,而持不支持和無(wú)所謂態(tài)度的僅有3位體育主管領(lǐng)導(dǎo)?？傮w上來(lái)看,持支持態(tài)度的體育主管領(lǐng)導(dǎo)占到了總?cè)藬?shù)的88%,希望進(jìn)一步推廣普及學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),對(duì)于在省運(yùn)動(dòng)會(huì)大學(xué)生組中增設(shè)網(wǎng)球競(jìng)賽項(xiàng)目持樂(lè)觀態(tài)度。

3.2.2山東省高校教師明確支持在省運(yùn)會(huì)增設(shè)網(wǎng)球項(xiàng)目

根據(jù)各個(gè)高校實(shí)際發(fā)展情況,進(jìn)行了分析總結(jié),隨機(jī)抽取80名高校教師(包括文化課任課教師)對(duì)于推廣普及高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的態(tài)度進(jìn)行了調(diào)查分析。調(diào)查發(fā)現(xiàn)：在被調(diào)查的高校教師中,有72%的教師明確支持增設(shè)網(wǎng)球競(jìng)賽項(xiàng)目,對(duì)全面發(fā)展大學(xué)生的身心素質(zhì)具有積極地促進(jìn)作用。

3.2.3山東省高校學(xué)生對(duì)于增設(shè)網(wǎng)球項(xiàng)目意愿比較高

山東省在高校推廣普及網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)受到諸多條件的影響,其中最重要的是網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)受益者——高校學(xué)生,這是增設(shè)網(wǎng)球競(jìng)賽項(xiàng)目可行性的重要調(diào)查指標(biāo)之一。通過(guò)調(diào)查得知,山東省高校學(xué)生參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的積極性比較高,在190名被測(cè)試學(xué)生中,有86%的學(xué)生表明參加網(wǎng)球比賽的意愿比較高,普遍認(rèn)為通過(guò)網(wǎng)球比賽不僅可以提高自身技戰(zhàn)術(shù)水平,而且還可以擴(kuò)大社交范圍,結(jié)交更多朋友、增進(jìn)友誼,為增設(shè)網(wǎng)球競(jìng)賽項(xiàng)目起到了積極地鋪墊作用。

4　山東省運(yùn)動(dòng)會(huì)大學(xué)生組增設(shè)網(wǎng)球項(xiàng)目的意義

4.1有利于普及推廣高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)

通過(guò)網(wǎng)球比賽這一平臺(tái),檢驗(yàn)山東省高校網(wǎng)球的發(fā)展水平,可以發(fā)現(xiàn)高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足,然后尋求適合山東省高校自身實(shí)際情況的發(fā)展對(duì)策,從而更好地普及推廣山東省高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)。

4.2有利于豐富校園體育文化,更好的服務(wù)于大學(xué)生

豐富多彩的校園體育文化,對(duì)于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和增強(qiáng)身體體質(zhì)具有積極意義;完善的校園體育設(shè)施環(huán)境有助于激發(fā)大學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的熱情,對(duì)于幫助學(xué)生形成良好的體育鍛煉習(xí)慣和培養(yǎng)學(xué)生健康的終身體育意識(shí)具有積極意義。

4.3有利于提高大學(xué)生網(wǎng)球技戰(zhàn)術(shù)水平

通過(guò)網(wǎng)球比賽這個(gè)平臺(tái),可以提高高校網(wǎng)球教學(xué)質(zhì)量和訓(xùn)練水平,還可以培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。另外,網(wǎng)球比賽可以加強(qiáng)高校之間大學(xué)生網(wǎng)球組織、社團(tuán)的聯(lián)系和交流。

5　結(jié)語(yǔ)

(1)在山東省運(yùn)動(dòng)會(huì)大學(xué)組中增設(shè)網(wǎng)球項(xiàng)目的時(shí)機(jī)基本成熟,是高校網(wǎng)球發(fā)展到一定水平的結(jié)果,高校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生都明確支持增設(shè)網(wǎng)球競(jìng)賽項(xiàng)目。

(2)在山東省運(yùn)動(dòng)會(huì)大學(xué)生組增設(shè)網(wǎng)球項(xiàng)目意義深遠(yuǎn),不僅有利于推廣普及網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),還有利于提高高校網(wǎng)球技戰(zhàn)術(shù)水平,從而更好地豐富校園體育文化。

(2)更好的開(kāi)展網(wǎng)球比賽需要加大高校網(wǎng)球場(chǎng)地設(shè)施的投入和建設(shè)力度,同時(shí)需要注重網(wǎng)球?qū)I(yè)教師的引進(jìn)和培養(yǎng)。

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G84

A

2095-2813(2015)01(b)-0248-02

楊宏(1979,9—),男,漢,新疆烏魯木齊人,研究生,講師,研究方向：體育教育訓(xùn)練學(xué)。成向榮(1989,1—),女,漢,山東淄博人,研究生,研究方向：運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)。