郭超　鄭芊（河南大學體育學院　河南開封　475000）

足球動漫對青少年校園足球文化建設的影響①

郭超鄭芊
（河南大學體育學院河南開封475000）

摘 要：近30年來，中、日足球水平的差距進一步拉大。究其原因，日本相比我們更加注重青少年足球的培養(yǎng)和青少年校園足球文化的建設。通過分析《足球小將》這部動漫作品對日本足球崛起的某一方面積極影響：以作品中主人公的正面形象和良好的精神品質激勵更多的孩子走向綠茵場。借鑒成功經(jīng)驗，對中國足球發(fā)展提出相關建議。同時以《足球小將》這部動漫作品為切入點，呼吁社會力量特別是大眾傳媒對青少年足球文化建設進行積極影響，為我國足球的騰飛打下堅實的基礎。

關鍵詞：動漫作品校園足球文化建設影響

近些年來，我國足球水平不斷下滑，與世界足球甚至亞洲先進足球的差距進一步拉大。中國女子足球逐漸淡出世界領先行列，男子足球長期不能沖出亞洲，熱身賽1-5慘敗泰國隊腳下，創(chuàng)造與亞足聯(lián)球隊交鋒最大分差，109位的世界排名創(chuàng)國足史上最低。相比之下日本足球發(fā)展迅速，1999年獲得世界青年錦標賽亞軍；2003年獲得大學生運動會男足冠軍、女足亞軍；2004年獲得亞洲杯冠軍；2010年在廣州首奪亞運會冠軍；連續(xù)五次打進世界杯決賽；12年倫敦奧運會男女足分別取得四強和亞軍的好成績。日本足球近年來獲得如此優(yōu)異成績的原因很多，比如說對校園足球普及和發(fā)展的高度重視，建立健全的運動員培養(yǎng)模式和完善的競賽機制等。除此之外，足球動漫作品對日本足球的快速發(fā)展與崛起起著至關重要的作用，其中《足球小將》是一部不得不提的優(yōu)秀作品。

1　動漫作品《足球小將》

1.1什么是動漫

“動漫”是動畫和漫畫的合稱與縮寫，指所有的動畫、漫畫作品。動漫不僅僅是對青少年兒童最好的教育方式，它更是人類內(nèi)心深處的一種寄托，無論你是傷心或者高興，郁悶還是興奮，在動漫作品中都能夠找到具體的體現(xiàn)。通過觀看動漫，可以適時適當?shù)姆潘尚那椤⒕徑鈮毫?，讓人在幻想中自由自在的遨游，在動漫中尋找到自己的理想和追求?/p>

1.2《足球小將》的主要內(nèi)容

《足球小將》是一部經(jīng)典的日本動漫作品，講述了一位夢想成為世界一流足球運動員的少年，在經(jīng)過不斷努力之后終于實現(xiàn)愿望的故事。主要內(nèi)容大致可以分為三個部分：第一部分講述主人公大空翼在搬家到南葛市后和若林的對決開始，一直到奪取全國少年足球大賽冠軍為止；第二部分講述大空翼就讀南葛中學后與日向中學爭奪全國初中足球大賽冠軍的故事；第三部分講述了全日本少年足球隊在去歐洲遠征過程中產(chǎn)生了種種矛盾，最終由于大空翼的個人魅力而成功將隊員們團結在一起，戰(zhàn)勝實力強大的西德隊奪取比賽冠軍。

《足球小將》中的主人公大空翼是個近乎完美的人物，他的成長過程亦是實現(xiàn)夢想的路程，從他未加入南葛足球隊到參加世界杯，毅力、責任、團結、堅持、上進等難能可貴的品質在他與足球、與隊友的合作相處中體現(xiàn)得淋漓盡致。大空翼之外的其他人物，同樣極具吸引力，像倔強的松仁，溫和的大郎，極具領導才能的貴公子正淳，因為傷病一度被迫養(yǎng)傷的若林源三，平時呆萌卻總能在關鍵時刻發(fā)揮出色的阿亮……他們雖然背景各異，但擁有著共同的特點：努力追求足球理想，永不放棄。

1.3《足球小將》的巨大影響力

全球化大潮中，動漫傳播正以主流化姿態(tài)進入世界信息舞臺并開始成為前景巨大的傳播力量，動漫傳播實質上正是一種文化力量的傳播[1]。高橋陽一創(chuàng)作的《足球小將》是一部在全球最具影響力的以足球運動為主題的漫畫，很大程度上，這部作品可以被看成是一部決定了幾代人和一個國家足球命運的漫畫。2002年韓日世界杯前夕，在一次采訪中，日本國家隊的23名球員有16人都表示正是因為看了《足球小將》這部作品才開始接觸足球。而在國外，這個名單更包括托蒂、因扎吉和特雷澤蓋等。

1983年，《足球小將》被正式改編為同名動畫。在日本，足球運動仿佛一夜間爆紅：國內(nèi)的各個體育商店中足球貨源緊缺；帶球上下學的小孩子們隨處可見；為了不影響學校正常教學秩序，校方不得不三令五申的禁止學生把足球帶入校園；政府部門也不得不在交通道路上多派人手來確保孩子們的人身安全。與此同時，許多商家也看到了足球市場的巨大潛力，紛紛開始從事各種足球相關的商業(yè)活動，也許日本足球的“黃金時代”追根溯源正是在此。

《足球小將》不僅向觀眾展示了足球運動的魅力，也向觀眾傳遞了一種不斷超越自己，拼搏進取的正能量。不僅對日本足球的騰飛起到巨大的推動作用，也對世界各地的青少年產(chǎn)生深遠的影響。從《足球小子》這部作品中，我們足以領略到動漫作品的巨大影響力。

2　青少年校園足球文化建設

2.1青少年校園足球文化的含義

文化是人類在社會歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造的物質財富和精神財富的總和，體育文化是社會文化的一個重要組成部分，其中足球文化隸屬體育文化范疇，同時也是校園文化建設的一部分。

王榮林在《對當前經(jīng)濟形勢下高校足球文化建設的思考》一文中指出：足球文化劃分為物質足球文化、行為足球文化和精神足球文化三個層次，其中物質足球文化是校園足球文化的表層和載體，是學生從事足球文化活動的一些必備的物質基礎；行為足球文化包括足球活動的游戲規(guī)則與足球的行為方式兩個方面，如比賽和平時的實踐活動；精神足球文化包括學生群體的足球思想、態(tài)度、情感、意識、價值觀念，即校園足球風氣。[2]

李鐵、孫紅葉在《我國青少年校園足球文化建設研究》一文中認為：“校園足球文化”是在校園這個特定環(huán)境中，學校的師生員工在足球教學、足球運動競賽和以足球活動為主題的體育設施建設等活動中形成和擁有的所有的物質和精神財富，以及有關的觀念和意識。它是以學生為主體，以課外足球文化活動為主要內(nèi)容，以校園為主要空間，以校園精神為主要特征的一種群體文化。[3]

2.2青少年校園足球文化建設的意義

時任足球管理中心主任韋迪在新疆調(diào)研校園足球時說過這樣一句話：“中國足球不缺身體、不缺技術，缺的是文化?！敝萍s我國足

球水平快速發(fā)展的一個重要原因是足球文化的欠缺，運動員文化素質偏低、體教分離是其主要表現(xiàn)形式。我們只有找準“體教結合”點，讓足球回歸校園，加強校園足球文化建設，營造出良好足球文化氛圍，才能拋棄急功近利的錯誤思想，才能發(fā)展中國足球，才能實現(xiàn)我們的長遠目標。

當前，我國足球剛剛經(jīng)歷了反腐、掃黑的關鍵時期，領導高度重視，廣州恒大勇奪亞冠冠軍，里皮、埃里克森、庫卡等名帥紛紛而至，高拉特、蒙蒂略、吉拉迪諾眾星璀璨，中國足球再次升溫。與此同時，我國青少年校園足球文化建設也迎來了大發(fā)展時期，抓住有利時機，積極推動校園足球文化建設、廣泛群眾基礎、增加足球人口，為我國足球的崛起奠定堅實的基礎。

2.3動漫作品對青少年足球文化建設的影響力

2.3.1日本足球的崛起離不開《足球小將》這部動漫作品

中日兩國同處亞洲東部，人口身體素質相似，黑頭發(fā)黃皮膚。二三十年前我國足球水平亞洲一流，日本相比不入流。如今的日本足球長期處于亞洲霸主地位，而我們已淪為亞洲三流。究其原因，日本相比我們更注重青少年足球培養(yǎng)、青少年校園足球文化建設?；仡櫚司攀甏?，《足球小將》這部動漫作品吸引了數(shù)以萬計的青少年走向綠茵場，改變了當時日本足球發(fā)展的固有狀態(tài)，以至于日本足球迅速崛起。

2.3.2動漫作品的巨大影響力

足球動漫對校園足球文化建設具有深遠影響。從物質文化方面說，足球動漫能夠吸引更多學生選擇足球這項運動，以促進有關部門擴大資金投入，加強相關師資力量建設和體育場地設施建設；從行為文化方面說，足球動漫可以更直觀的像孩子們闡述足球比賽方法與規(guī)則，促進相關足球活動的開展；從精神文化方面說，足球動漫能夠培養(yǎng)學生的興趣，樹立勇敢拼搏、團結合作、決不放棄的精神品質，形成良好的校園足球風氣。

3　對青少年校園足球文化建設的啟迪

（1）日本足球的快速發(fā)展已經(jīng)充分證明青少年足球文化建設的重要意義，動漫作品對青少年校園足球文化建設具有深遠影響。

（2）我國應加強青少年足球文化建設，真正做到“體教”結合，培養(yǎng)出“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀足球后備人才。

（3）足球動漫不失為培養(yǎng)青少年足球文化的一種捷徑，中國需要類似高橋陽一的人才涌現(xiàn)，創(chuàng)作出更多優(yōu)秀作品。

（4）我國青少年足球文化的建設、我國足球水平的發(fā)展，不僅僅需要一部動漫作品的出現(xiàn)，更需要社會力量特別是大眾傳媒的積極影響，需要優(yōu)秀文化的熏陶。

參考文獻

[1]胡倩.動漫與國家形象——日本動漫在中國的傳播研究[D].浙江大學，2008.

[2]王榮林.對當前經(jīng)濟形勢下高校足球文化建設的思考[J].勞動保障世界：理論版，2011（3）：76-77.

[3]李鐵，孫紅葉.我國青少年校園足球文化建設研究[J].體育科技文獻通報，2013（2）：113-116.

作者簡介：①郭超（1989—），男，河南省焦作市人，在讀研究生，研究方向：體育教育訓練學。

中圖分類號：G8

文獻標識碼：A

文章編號：2095-2813（2015）03（a）-0237-02