顧定邦

今天是月考的最后一天。作為上一次月考成績的年級(jí)前三，我毫無壓力，因此昨天晚上壓根就沒復(fù)習(xí)。這樣的考試，還用準(zhǔn)備嗎？直接迎戰(zhàn)就行了！我的目標(biāo)依然是年級(jí)前三。

然而之后的三場(chǎng)考試，似乎不像我想的那么輕松。我像變成了一個(gè)新手一般，面對(duì)密密麻麻的試題無從下手。我連估帶猜地填完了兩份試卷，之前的信心早已蕩然無存。

結(jié)果也令我吃驚：我的考試成績名次一下從年級(jí)的前列滑到了一百名開外。雖然裝作一副“我只是失手了，無所謂”的態(tài)度，但我還是刻意躲著老師和同學(xué)的目光，雖然沒有嘲笑，但從他們的眼神里，我似乎看到了“你也不過如此”的意味。

成績單發(fā)下來的那天，我拖著書包回到家。我不好意思直面我爸詢問的目光，把頭扭向了一邊，走進(jìn)了書房。過了一會(huì)兒，我爸從門口探出半個(gè)頭來。

“沒考好??？”

我回頭看了他一眼，諾諾地說了一個(gè)字：“嗯。”

“那天晚上叫你看書你比什么都難受，現(xiàn)在總好嘍？”

我無言以對(duì)。他頓了一會(huì)兒，拿了張板凳坐到了我旁邊。

“我以前在大學(xué)里是個(gè)田徑運(yùn)動(dòng)員。我還記得第一天我們?nèi)ンw育館報(bào)到的時(shí)候，教練是一個(gè)很有書生氣的肌肉男。他見了我們，第一眼就是看我們的鞋。他說的第一句話就是：‘檢查一下你們的鞋帶有沒有系好?！?dāng)時(shí)還真有兩個(gè)沒系鞋帶的。他特別認(rèn)真地告訴我們，系鞋帶很重要。每次比賽，上跑道之前，都要仔細(xì)地把鞋帶系牢，否則，不僅會(huì)影響到速度，還容易受傷。這也是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員最基本的素質(zhì)。學(xué)會(huì)不時(shí)地看看腳下，扎好自己的根，才會(huì)跑得更快。不只是跑步，做每一件事情，做之前都要準(zhǔn)備好。沒有準(zhǔn)備怎么和別人競(jìng)爭(zhēng)呢？”

我聽完了，原來真是這么回事。我從沒見過一個(gè)不可一世到連鞋帶都不去系的運(yùn)動(dòng)員。

“你的鞋帶系緊了嗎？”對(duì)運(yùn)動(dòng)員來說，也許并不算很動(dòng)聽的話語，但聽懂的人卻從能其中察覺到教練深藏于細(xì)微中的愛、提攜與力量，于是一跑向前，越跑越帶勁。

“你的鞋帶系緊了嗎？”對(duì)于我的老爸來說，也許是不經(jīng)意的一句提醒，然而對(duì)于屢屢挫敗的我來說，卻也算是藏在細(xì)微之愛里的一個(gè)財(cái)富吧。

讓我們時(shí)時(shí)想起：“我的鞋帶系緊了嗎？”

（指導(dǎo)教師：張五芳）