作者：李英明

學(xué)校：福建省邵武市第五中學(xué)

自信

作者：李英明

學(xué)校：福建省邵武市第五中學(xué)

自信是最佳的老師，我們要走好人生的每一步，依靠的正是自信。一個(gè)人如果喪失了自信，就等于放棄了自己夢(mèng)寐以求的人生目標(biāo)，總而言之，要戰(zhàn)勝自我，自信是永遠(yuǎn)不會(huì)離去的。我還是講講我先前以自信洗心革面的事吧。

我以前很膽小，一直以來(lái)，老師對(duì)我的成見很大，總是在眾人面前批評(píng)我，我簡(jiǎn)直無(wú)地自容，有時(shí)真想挖個(gè)地洞逃之夭夭。我也為自己膽小而陷入絕望，日子就這樣迷迷糊糊地過去了。從四年級(jí)起，我終于碰到一位稱心如意的老師，她給我的鼓勵(lì)很大，是她屢次鼓舞我，找回了我的自信。

我上四年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦“講故事”比賽，每班挑選兩名選手。當(dāng)時(shí)，我根本就沒有想到黃老師會(huì)選我，因?yàn)槲以谶@方面的能力是微不足道的，可現(xiàn)在，老師卻偏偏選中我，真叫我進(jìn)退兩難。但老師用她那期待的目光望著我，那眼神簡(jiǎn)直就是一股無(wú)法抗拒的力量，使我深感愧對(duì)于她，但正是這種期望與信任，使我勉強(qiáng)地找回一點(diǎn)信心。

離舉辦活動(dòng)的時(shí)間不長(zhǎng)了，老師開始讓我們練習(xí)，和我一同參賽的是見過大世面的小梅，我們兩人站在一起，都會(huì)有明顯的差異，叫我怎么去面對(duì)呢？可我看得出老師仍是用信任、期待的目光看著我，我咬緊牙關(guān)，鼓起勇氣走上臺(tái)去，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，我緊張得連臺(tái)詞都忘得一干二凈，老師這時(shí)讓我先下去，讓小梅給我示范一次。小梅落落大方地走上講臺(tái)，用她娓娓動(dòng)聽的聲音，毫不緊張地講起她準(zhǔn)備的故事，我知道她這么老練也是經(jīng)過鍛煉的，但要講好故事，百分之八十靠的是自信。所以我明白，要相信“我能行”，也許這樣走上去，就會(huì)讓我自豪地走下來(lái)。

這時(shí)，我信心百倍，毫不猶豫地走上講臺(tái)，講完了那篇故事，雖然講得不怎么好，但是我終于找回了戰(zhàn)勝自我的信心。有了信心再加上發(fā)揮出我最好的水平，我相信一定能講好的。我再次信心百倍地走上講臺(tái)經(jīng)受歷練，一次比一次精彩。很快“講故事”比賽開始了，我是第一個(gè)到“戰(zhàn)場(chǎng)“上沖鋒陷陣的，最后我自豪地扛回了“二等獎(jiǎng)”的旗幟，我欣喜若狂，霎時(shí)，產(chǎn)生了一種巨大的成就感。聽見這個(gè)“自信”的故事，你們是否領(lǐng)會(huì)自信在人生道路上的神圣地位呢？

指導(dǎo)老師：徐錦珠

點(diǎn)評(píng)：人生不會(huì)總是完美的，只有在不停地學(xué)習(xí)與修正過程中，才逐漸變得圓滿。作者在“黃老師”的鼓勵(lì)下，拾起勇敢走上講臺(tái)，完成比賽并獲獎(jiǎng)，既重塑了自信，更懂得和完成了自我的激勵(lì)與升華。