作者：周一靜

學校：浙江省溫州市龍灣中學

吾夢，浩瀚寰宇

作者：周一靜

學校：浙江省溫州市龍灣中學

中國夢·靈螭瓊枝

烏篷船頭，浩浩江水，有匪君子，白衣楚楚，凌高遠目兮，如琢如磨。飲木蘭之泣露，餐秋菊之落英。俯仰天地合轍間，洞察草蟲采蘩事。自是一派傲然仙骨，素琴揮雅操，躡云端，望日昃，野花簪帽，起舞行吟，縱身樹木蔥蘢荊棘滿地。

浮生若夢，蕓蕓眾生，莫不苦苦煎熬。哀哉行路人，因戰(zhàn)亂白骨露于野者，千里無雞鳴，鴉啼啄食腐尸中；因旱澇愁容哭咽陷泥淖者，雨漣漣村村水，荒冢亂垛；因貧窮衣正單者，心憂炭賤愿天寒?！帮柵翘旖?，賴爾筋與力”，奈何天災，奈何封建。

春秋戰(zhàn)國縱橫捭闔，群雄逐鹿，百家爭鳴，激越蕩漾；秦王掃六合，虎視何雄，赫赫秦俑，氣勢恢宏；巍巍大漢，樂府漢賦，涌金疊銀，流光溢彩……五千年的中華文化自阿母瑤池枝上緩緩流淌，斷是繁華似錦，氵失氵失蘭隈。卻也時有夢寒蛩息響，慷慨高山陂，蕩氣回腸。誰樂道采菊東籬，仙人太華峰頭，西風吹帽？誰煌煌靈芝，華木夜光，沙棠離離，志在守樸？誰精忠報國，饑餐胡虜肉，渴飲匈奴血？佩瑤臺月，飲金莖露，猶記驚鴻照影來。轔轔車鳴，嘯嘯馬嘶，煙塵敝野夕陽朦。

中國夢·雨雪霏霏

急速跳動，怦的不斷張弛著滿目瘡痍的心臟。短促地喘息，空氣從胸腔中淡淡的變得稀薄，緊緊地抓著桌角，暗紫色的青筋循著松垮褶皺的皮膚隱隱交繪著疲倦。衣襟上墨綠色的繡花錦團擁簇，徒然跌倒。她大口大口地捕捉著無影的生命，直到深明的眼瞳上慢慢覆蓋上憂傷的灰色，萬籟俱寂，空洞無聲。

我靜靜地坐在車后座上，聽著。看那孤獨的飛蛾在凝露的光暈下，淺薄的莫如灰粒，空寂的線上忽明忽暗無人聞之。久久地變得透明，如同魂靈一般。

許久，沉默。

據(jù)說老人在老人院里心臟病突發(fā)猝死，兩天后才被人發(fā)現(xiàn)，尸骨已寒，腐蟲孳生。

唾液長長的延掛在嘴角，咧開笑。我在賣糕點的店旁看到了他，像患病的無知孩童，短短密密的頭發(fā)灰白相稱，帶著灰塵揉壞了衣服。面對著過路的人恣意地笑著，那雙眼睛稚嫩地看著世間百態(tài)，毫不知人人皆厭憎他。污泥覆蓋了鞋，每個腳印都像是猩紅滴血的夕陽，慢慢地沉淪入無人問津的海面。“他總是會認定一個人跟著，許是瘋了吧！”店主無奈地說。

我不希望他們游蕩在街頭從日出到遲暮，食不果腹。他們孤獨無助地站在苔蘚遍布的清冷石階上，似一腳踏進了棺材，卻望著富麗的都市，笑著說，我的子女在那里安逸地生活著，而我就要睡下。

中國夢·甘棠白華

破曉闌珊的夜，芬芳馥郁的美麗，海棠花極致綻放，觸手可及的卻是煙波浩渺的孤獨。顫動的花枝，是柔弱幼嫩的嬰兒手指，是大地打破窗邊靜謐的淚點。有多少次，失神地停在窗前，只為遠方有光，有鋪天蓋地的雪，而那時破曉的薄霧正托著猩紅的太陽。

空談誤國，實干興邦。經(jīng)過頂層設計，大眾實踐，若干年，實現(xiàn)中國夢后。

“諸位，對于現(xiàn)在的中國有什么看法？”他十指相扣，含笑道。

經(jīng)濟學家：“好，經(jīng)濟水平大幅度提高，GDP位居世界第一?！?/p>

政治學家：“好，廉政愛民風氣濃厚，無分裂勢力，政權穩(wěn)定?！?/p>

生態(tài)學家：“好，環(huán)境質量提高，污染減少。”

買菜大媽：“好，生活有質量，社會有保障?！?/p>

高中學生：“好，教育制度完善，學習有方向，有動力?！?/p>

他微微蹙起眉尖，似有些不悅，“中國夢，實現(xiàn)中華民族偉大復興，是中華兒女千年來的夙愿。但它既是過去，現(xiàn)在，也是未來的。是國家的，民族的，也是中國人的。愛國強國報國，中國夢絕對不能就此止步?！?/p>

月落綠水弦，紫煙苦寒調(diào)。日壹日壹螢近霧，離離雁出云。

煙塵敝野夕陽朦，鎮(zhèn)心帷車坐，偏愁云氣晴。客行殊望雨，敢說為蒼生。

指導老師：王會升

點評：作者古史今聞順手拈來，文筆嫻熟，遣詞作意均能揮灑自如，還具有幾分俠氣在其中。