楊善武

習(xí)作要求

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)“習(xí)作6”：用卡通人物編故事。

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你喜歡哪些卡通人物？請(qǐng)展開(kāi)想象的翅膀，從中挑選出一兩位，重新編個(gè)故事。你也可以自己設(shè)計(jì)一個(gè)卡通人物，給他起一個(gè)好聽(tīng)的名字，讓他也走進(jìn)你編的故事里。把這個(gè)故事寫(xiě)下來(lái)，與大家交流。

拓展思路

1.確定人物?？ㄍㄈ宋?，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是既熟悉又喜愛(ài)，談起來(lái)誰(shuí)都是津津樂(lè)道。那些古代的、現(xiàn)代的、經(jīng)典的、神奇的卡通人物故事，大家是耳熟能詳。今天讓我們自己寫(xiě)一個(gè)卡通人物的故事。首先要確定好故事的主人?？梢允悄阄叶际熘目ㄍ耍珙}目中列舉的孫悟空、哪吒、葫蘆娃、米老鼠、名偵探柯南、神奇寶貝等，你也可以自己設(shè)計(jì)一個(gè)卡通人物，并給他起一個(gè)好聽(tīng)的名字，讓他也走進(jìn)你編的故事里。

2.創(chuàng)編故事?？ㄍㄈ宋锎_定之后，就要通過(guò)想象創(chuàng)編故事。故事是自己創(chuàng)編的，就不能完全抄襲人家原有的故事，可以在原有故事的基礎(chǔ)上進(jìn)行改編、續(xù)寫(xiě)，也可以完全新編創(chuàng)作。內(nèi)容可以是斗智斗勇的，可以是團(tuán)結(jié)友善的，可以是機(jī)巧靈動(dòng)的，也可以是反面嘲諷的，等等。

習(xí)作提示

1.想象要豐富、合理。我們要?jiǎng)?chuàng)編的故事并非真實(shí)發(fā)生的故事，而是通過(guò)自己的想象產(chǎn)生的。因此，要全力打開(kāi)我們的想象之門(mén)，在我們確定的角色之中編造豐富多彩的故事情節(jié)。想象要科學(xué)合理，不能強(qiáng)拉硬扯、似是而非。

2.故事要主題積極、有趣味性。故事表現(xiàn)的內(nèi)容要健康、積極，褒揚(yáng)優(yōu)秀品質(zhì)，嘲諷低劣行為。全篇故事要曲折生動(dòng)、環(huán)環(huán)相扣、趣味濃厚、引人入勝。要知道，無(wú)趣無(wú)味的故事，小伙伴是既不愛(ài)聽(tīng)又不愛(ài)看，也不愛(ài)記的。

3.人物形象要鮮活、有生命力。故事中的卡通人物形象一定要鮮活、有特點(diǎn)。它是用漫畫(huà)形式表現(xiàn)出來(lái)的，無(wú)論是在整體造型還是器官構(gòu)造上，要突出形象特點(diǎn)，讓人一說(shuō)到它的特點(diǎn)就知道人物是誰(shuí)。故事中的人物行為特點(diǎn)也要突現(xiàn)出來(lái)，語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)，每個(gè)角色都是不一樣的，誰(shuí)就是誰(shuí)，不能張冠李戴，也不能千人一面。人物形象、行動(dòng)要有生命力。