牛福蓮

不少家長(zhǎng)都會(huì)苦惱到底要給孩子報(bào)什么興趣班，怎樣幫助孩子將學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去。這位媽媽的親身經(jīng)歷或許會(huì)對(duì)您有所啟示。

我家的男寶到今年六月末就滿5歲了，不到四歲半的時(shí)候，他開始學(xué)習(xí)圍棋，到現(xiàn)在已經(jīng)半年有余。到今天，大半年過(guò)去了，孩子已經(jīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣，棋藝也在明顯進(jìn)步。不少媽媽問(wèn)我怎么督促他堅(jiān)持下來(lái)的。督促談不上，我們只是在他真正感興趣的事情上支持了一把。

每個(gè)孩子都有自己的天賦

最初接觸圍棋是幼兒園辦的課后班，當(dāng)時(shí)報(bào)名只是為了放學(xué)可以晚點(diǎn)接，沒(méi)想到他表現(xiàn)出十足的興趣，下課后會(huì)把老師所講的內(nèi)容全部復(fù)述給我。那會(huì)兒，他大概四歲多一點(diǎn)。到了第二個(gè)學(xué)期，幼兒園的圍棋班因?yàn)檎胁积R人停課了，孩子主動(dòng)對(duì)我說(shuō)：他還想學(xué)圍棋。

沒(méi)過(guò)多久，正好有個(gè)圍棋道場(chǎng)在幼兒園門口招生，就給孩子報(bào)了一節(jié)試聽課，家長(zhǎng)可旁聽。一節(jié)課下來(lái)，孩子表現(xiàn)很興奮，而我們對(duì)老師的上課方式也比較滿意。老師從下棋的基本禮儀，包括坐姿、拿棋的方式、與對(duì)手互相敬禮等開始教起，上課時(shí)結(jié)合電腦小動(dòng)畫、圍棋小游戲、圍棋模型教具、魔法幣獎(jiǎng)勵(lì)等，令孩子的學(xué)習(xí)興趣很高，而且使用的教材也是專門針對(duì)小朋友的專用教材。

看到這里，很多寶爸寶媽們可能會(huì)說(shuō)，你這班報(bào)的真順利啊，基本沒(méi)怎么費(fèi)勁?。∑鋵?shí)，在我們順利報(bào)名圍棋學(xué)習(xí)之前，一直在尋找孩子的興趣點(diǎn)，也嘗試過(guò)很多其他的興趣班，但最終都以失敗告終。

比如體育類。我們非常想讓他多運(yùn)動(dòng)，為他買齊足球鞋、足球等運(yùn)動(dòng)裝備，滿心期待地在奧體公園里的足球隊(duì)報(bào)了名;也曾在溜冰場(chǎng)找教練報(bào)了滑冰……可惜的是，足球課在上第一節(jié)的時(shí)候，就因?yàn)樗簧闲∨笥训呐懿剿俣榷鴼饧睌牡刈詣?dòng)棄學(xué)了;滑冰報(bào)了十節(jié)課，最后也不知道為什么，沒(méi)有堅(jiān)持下去，到現(xiàn)在課也沒(méi)有上完……

再是美術(shù)和音樂(lè)類。我們?cè)嚶犨^(guò)幾次外面的美術(shù)課，表面上看興趣還可以，于是就先嘗試著給他報(bào)了幼兒園的課后美術(shù)班，一學(xué)期下來(lái)，兒子明確告訴我：媽媽，我真的不會(huì)畫畫，也不喜歡。我說(shuō)，不對(duì)啊，之前你放學(xué)拿回來(lái)的都畫的不錯(cuò)啊！孩子說(shuō)，都是老師給我畫的。除了美術(shù)，我們還報(bào)過(guò)一學(xué)期奧爾夫音樂(lè)欣賞和兩學(xué)期的跆拳道，還有創(chuàng)意手工，還有舞蹈……呵，當(dāng)然，這些主要是在幼兒園報(bào)的，主要目的一是尋找興趣，二是放學(xué)可以晚點(diǎn)接孩子。

最后，像大浪淘沙，終于發(fā)現(xiàn)孩子特別喜歡圍棋，我們就立即行動(dòng)了。

我覺得學(xué)習(xí)圍棋與孩子的性格或許多少有些關(guān)系。我家寶貝體育能力較弱、生性也較為謹(jǐn)慎，很少嗑碰到自己。相比跑、跳等戶外活動(dòng)，也更偏愛靜的活動(dòng)，比如他更喜歡讀書或在決明子池里玩小車等，常常早上起來(lái)就抓過(guò)一本書，一坐半天沒(méi)動(dòng)靜。這貌似與相關(guān)資料所說(shuō)的，愛靜的孩子更適合學(xué)圍棋有重合之處。作為小孩子，我感覺他的專注力和觀察力還可以。

不過(guò)，我倒覺得，這不是一個(gè)恒定的框框，首先得讓孩子有機(jī)會(huì)接觸，然后，再根據(jù)孩子的興趣最終確定是否要持續(xù)學(xué)習(xí)。其實(shí)在圍棋教室里，大多數(shù)孩子都是愛動(dòng)、愛跳又愛笑的，沒(méi)看出誰(shuí)比較安靜。即便是我家寶寶，隨著年齡的增長(zhǎng)和學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)在膽子也越來(lái)越大，越來(lái)越外向了。說(shuō)到底，還要看孩子對(duì)圍棋是否感興趣。

再說(shuō)一個(gè)有意思的現(xiàn)象，寶寶圍棋班里有7名小朋友，竟然全部是男生。當(dāng)然，其他圍棋班里也有女生，但總體而言，目前他所在的圍棋道場(chǎng)里學(xué)習(xí)圍棋的男生更多一點(diǎn)。從他所在幼兒園的情況來(lái)看，更多的女生選擇了學(xué)習(xí)鋼琴和舞蹈。其實(shí)，我個(gè)人感覺，女生如果對(duì)圍棋感興趣并得以持續(xù)學(xué)習(xí)，也是一件很優(yōu)雅的事情。而對(duì)此更需要女生家長(zhǎng)們的發(fā)現(xiàn)和鼓勵(lì)。

興趣度的持續(xù)：真愛還是假愛

還有一個(gè)關(guān)于孩子表現(xiàn)出來(lái)的興趣度的真象與假象的問(wèn)題。孩子學(xué)圍棋已有大半年，可以說(shuō)進(jìn)入了相對(duì)穩(wěn)定期，總結(jié)這一段，我發(fā)現(xiàn)，孩子對(duì)圍棋的興趣度還是有變化。剛開始學(xué)的時(shí)候，可能被巨大的新奇感所吸引，表現(xiàn)出很“狂熱”的興趣，比如，他除了喜歡上圍棋課，白天在幼兒園對(duì)老師、對(duì)小朋友講圍棋;晚上回家?guī)缀醪蛔鰟e的，要么拉著我們對(duì)棋，要么打開電腦，做圍棋配套練習(xí)。甚至對(duì)我說(shuō)，一周上一次課太少了，希望一周上兩次。我們當(dāng)時(shí)真是很高興，內(nèi)心某一刻甚至憧憬著他將來(lái)成為圍棋大師呢，哈哈。

不過(guò)，再持續(xù)一段時(shí)間，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這么高漲的興趣度很可能僅僅只是因?yàn)樗麆倓偨佑|圍棋。孩子這樣的狀態(tài)大概持續(xù)了三個(gè)月左右，直至過(guò)年停課。過(guò)年因全家外出，孩子大概有近一個(gè)月沒(méi)有碰圍棋。而這期間他又迷上了看86版西游記，于是回京后，他即由每天下圍棋變成每天看西游記了。

我們開始有點(diǎn)擔(dān)心，難道他對(duì)圍棋沒(méi)有興趣了？以前的熱度是暫時(shí)的嗎？不過(guò)，很快，在他恢復(fù)上課之后，我們發(fā)現(xiàn)，他還是很快進(jìn)入了狀態(tài)，雖然不似之前那么“瘋狂”，但又開始要求跟我對(duì)棋，并將學(xué)到的新知識(shí)回家學(xué)給我。我感覺他的學(xué)棋之路進(jìn)入了相對(duì)正常的軌道。

因此，我發(fā)現(xiàn)，孩子因?yàn)楹闷嫘闹氐仍颍瑒傞_始學(xué)習(xí)時(shí)總是興致勃勃，我們一方面要觀察他是真愛還是假愛，就如同我們給他報(bào)滑冰或足球或美術(shù)，他剛開始也說(shuō)愛學(xué)，但事實(shí)上，他并不愛。另一方面，也要注意，孩子一旦準(zhǔn)備學(xué)習(xí)某項(xiàng)本領(lǐng)了，就不要輕易中斷。因?yàn)槿绻袛啵『⒆拥呐d趣點(diǎn)很容易就轉(zhuǎn)移走了。而他所表現(xiàn)出來(lái)的興趣度也肯定要由剛開始時(shí)的“瘋狂”，進(jìn)入一個(gè)相對(duì)正常和穩(wěn)定的軌道。這時(shí)候，也需要家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)哪托呐惆楹投酱佟?/p>

家長(zhǎng)態(tài)度：相信孩子 切莫功利

我本身是一個(gè)性格較為隨意和松散的人，更談不上是什么虎爸狼媽。這一點(diǎn)也說(shuō)不上好壞，就是對(duì)自己和對(duì)孩子都沒(méi)特別高的要求。孩子喜歡圍棋，我就順?biāo)浦邸?/p>

至于他學(xué)成什么樣，將來(lái)能不能成為專業(yè)棋手，那全部要看孩子自身的造化。當(dāng)然，說(shuō)實(shí)話我的確也沒(méi)想過(guò)。能想到的就是，開卷有益，多培養(yǎng)孩子一份興趣，順便或許可能獲得一些百度里所說(shuō)的圍棋學(xué)習(xí)所帶來(lái)的各種腦洞開發(fā)帶來(lái)的好處。我相信，只要學(xué)習(xí)就有收獲，而且最多是潛移默化的收獲，特別是在孩子思維方式的拓展方面。

有家長(zhǎng)問(wèn)，孩子這么小能學(xué)得了嗎？圍棋這么難。我的建議是，任何一門技能應(yīng)該都是越早學(xué)越好，當(dāng)然前提是孩子接受和熱愛。而且要相信老師和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，他們真的是有方法，不論從教材的編寫還是教學(xué)方式上，都是為小寶寶量身定做。只要吸引了孩子學(xué)習(xí)，我們還擔(dān)心什么呢。

到目前為止，我們給孩子報(bào)了兩個(gè)班，一個(gè)圍棋，還有一個(gè)英語(yǔ)。就目前的感受而言，目前階段兩個(gè)足矣。一是孩子除了學(xué)習(xí)也要有瞎玩的時(shí)間;二是無(wú)論學(xué)什么，課后都要有練習(xí)。

總之，在對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果的期待上，我的想法是開卷有益、適當(dāng)督促、順其自然。